Realists emphasize the role of the

Realists emphasize the role of the teacher in the education process. the teacher should present material in systematic and organized way and should promote the idea that one can use clearly defined criteria in making judgments about art, economics, politics, and science. for example, some realists would assert that a work of art, such as a painting, can be evaluated in terms of objective criteria: the kind of brush strokes used, the shading of colors, the balance and quality of the subject matter, and the message conveyed. the same thing applies to the activity of education; one can use certain objective criteria in judging whether activities are worthwhile-for example, the type of material presented, how is organized, whether it suits the psychological makeup of the child, whether the delivery system is suitable, and whether it achieves the desired results.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สัจนิยมเน้นบทบาทของครูในกระบวนการการศึกษา ครูควรมีวัสดุอย่างเป็นระบบ และเป็นระเบียบ และควรส่งเสริมความคิดที่หนึ่งสามารถใช้เกณฑ์ที่กำหนดอย่างชัดเจนตัดสินศิลปะ เศรษฐศาสตร์ การเมือง และวิทยาศาสตร์ เช่น บางสัจนิยมจะอ้างว่า เป็นงานศิลปะ ภาพวาด เช่นสามารถถูกประเมินในแง่ของเงื่อนไขที่วัตถุประสงค์: ใช้ชนิดของจังหวะแปรง การแรเงาสี สมดุล และคุณภาพของเรื่อง และสื่อข้อความ สิ่งเดียวเกี่ยวข้องในกิจกรรมการศึกษา หนึ่งสามารถใช้เกณฑ์วัตถุประสงค์ในการตัดสินว่า กิจกรรมเหมาะสม-ตัว ชนิดของวัสดุที่นำเสนอ วิธีจัดระเบียบ ว่ามันเหมาะกับการแต่งหน้าสุขภาพจิตของเด็ก ว่าระบบส่งเหมาะ และว่ามันให้ผลลัพธ์ต้องการได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แง่เน้นบทบาทของครูในขั้นตอนการศึกษา ครูควรนำเสนอเนื้อหาในลักษณะระบบและการจัดระเบียบและควรส่งเสริมความคิดที่ว่าหนึ่งสามารถใช้เกณฑ์ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนในการตัดสินใจเกี่ยวกับศิลปะเศรษฐกิจการเมืองและวิทยาศาสตร์ ตัวอย่างเช่นแง่บางคนจะยืนยันว่าเป็นงานศิลปะเช่นภาพวาด, สามารถประเมินในแง่ของเกณฑ์วัตถุประสงค์: ชนิดของจังหวะแปรงที่ใช้บังแดดของสีสมดุลและคุณภาพของเรื่องและ ข้อความที่สื่อความหมาย สิ่งเดียวกันนำไปใช้กับกิจกรรมของการศึกษา; หนึ่งสามารถใช้เกณฑ์วัตถุประสงค์บางอย่างในการตัดสินว่ากิจกรรมจะคุ้มค่าตัวอย่างเช่นชนิดของวัสดุที่นำเสนอวิธีการที่มีการจัดระเบียบไม่ว่ามันเหมาะกับการแต่งหน้าทางด้านจิตใจของเด็กไม่ว่าจะเป็นระบบการจัดส่งมีความเหมาะสมและไม่ว่าจะบรรลุผลที่ต้องการ .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

realists เน้นบทบาทของครูในกระบวนการการศึกษา ครูควรนำเสนอวัสดุในระบบและวิธีการจัดระเบียบและควรส่งเสริมความคิดหนึ่งที่สามารถใช้เป็นเกณฑ์ตัดสินใจอย่างชัดเจนในเรื่องศิลปะ เศรษฐศาสตร์ การเมือง และวิทยาศาสตร์ ตัวอย่างเช่นบาง realists จะยืนยันว่าผลงานศิลปะ เช่น วาดภาพ สามารถประเมินในแง่ของเกณฑ์ : ชนิดของแปรงที่ใช้ เฉดสี ความสมดุลและคุณภาพของเรื่องและข้อความที่ถ่ายทอด สิ่งเดียวกันกับกิจกรรมของการศึกษา ; หนึ่งสามารถใช้เกณฑ์ในการตัดสินว่ากิจกรรมบางอย่างคุ้มค่า ตัวอย่างเช่น ชนิดของวัสดุที่นำเสนอ วิธีจัด ไม่ว่าจะชุดแต่งหน้าที่ด้านจิตใจของเด็ก ไม่ว่าจะเป็นระบบการจัดส่งที่เหมาะสม และไม่ว่าจะใช้ผลลัพธ์ที่ต้องการ