A key theme that emerges in relatio

A key theme that emerges in relation to best-practice HRM is that individual practices cannot be implemented effectively in isolation (Storey, 2007)) but rather combining them into integrated and complementary bundles is crucial. MacDuffie (2005) argues that a ‘bundle’ creates the multiple, reinforcing conditions that support employee motivation, given that employees have the necessary knowledge and skills to perform their work effectively (Stavrou & Brewster, 2005). In the configuration school, cohesion is thought likely to create synergistic benefits which in turn enable the organization’s strategic goals to be met.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบสำคัญที่บ่งบอกเกี่ยวกับ HRM ปฏิบัติเป็นที่ปฏิบัติแต่ละไม่สามารถดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพในแยก (ชั้น 2007)) แต่แทนที่จะ รวมในรวมรวม และเพิ่มเติมข้อมูลเป็นสิ่งสำคัญ MacDuffie (2005) จนว่า 'กลุ่ม' สร้างหลาย เสริมเงื่อนไขที่สนับสนุนพนักงานแรงจูงใจ ให้พนักงานมีความรู้ที่จำเป็นและทักษะในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ (Stavrou & Brewster, 2005) ในโรงเรียนโครง สามัคคีคือคิดว่า น่าจะสร้างผลประโยชน์พลังซึ่งจะช่วยให้เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ขององค์กรให้เป็นไปตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชุดรูปแบบที่สำคัญที่โผล่ออกมาในความสัมพันธ์กับการบริหารทรัพยากรมนุษย์ปฏิบัติที่ดีที่สุดคือการที่การปฏิบัติของแต่ละบุคคลไม่สามารถดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพได้รับในการแยก (ชั้น 2007)) แต่รวมพวกเขาเข้าสู่การรวมกลุ่มบูรณาการและเสริมเป็นสิ่งสำคัญ MacDuffie (2005) ระบุว่า 'กำ' สร้างหลายเงื่อนไขที่เสริมแรงจูงใจที่สนับสนุนการทำงานของพนักงานที่ได้รับว่าพนักงานมีความรู้และทักษะที่จำเป็นในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ (Stavrou และเบียร์, 2005) ในโรงเรียนการกำหนดค่าการทำงานร่วมกันเป็นความคิดที่มีแนวโน้มที่จะสร้างผลประโยชน์กันอย่างลงตัวซึ่งจะช่วยให้เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ขององค์กรที่จะพบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กุญแจแบบที่ปรากฏในความสัมพันธ์กับการปฏิบัติที่ดีที่สุดวิธีที่การปฏิบัติของแต่ละบุคคล ไม่สามารถดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพในการแยก ( ชั้น , 2007 ) แต่รวมไว้ในแบบบูรณาการและการประกอบเป็นสําคัญ macduffie ( 2548 ) ระบุว่า ' มัด ' สร้างหลายเงื่อนไขที่สนับสนุนพนักงานที่มีแรงจูงใจระบุว่า พนักงานมีความรู้และทักษะที่จำเป็นเพื่อดำเนินการงานของพวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ( Stavrou &เบียร์ , 2005 ) ในโรงเรียนการตั้งค่านี้คิดว่าน่าจะสร้างประโยชน์ร่วมกันซึ่งจะช่วยให้เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ขององค์กรเพื่อจะได้เจอกัน