problems that contribute to emotion

problems that contribute to emotional and behavioral maladjustment in children, primarily via the effect of stress on parents and the interparental relationship.


As parents, it is important that we recognize that student stress is prevalent and real. However, it is also important that we recognize that some stress is probably inevitable and possibly a good thing. We need to recognize that most students are coping and happy in spite of a certain degree of stress, and that most students will deal with their own stress in their own way. As with so many things in our college students’ lives, we need to find the balance between true concern, providing support when necessary, and knowing when to get out of the way.

he present study built upon the previously noted literature in order to better determine the correlation between stress and health. Although previous studies focused on the effect of a particular stressor on a specific component of health, this study focused on broader trends. The specific purpose of the study was first to determine the greatest causes of stress for JMU freshmen and to discover how stressful these sources were. Next, the connection between these sources of stress and numerous unhealthy behaviors (such as compromised sleep quality and poor nutrition) was assessed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาที่นำไปสู่ maladjustment ทางอารมณ์ และพฤติกรรมในเด็ก หลักผ่านผลของความเครียดในครอบครัวและความสัมพันธ์ interparental เป็นพ่อแม่ มันเป็นสิ่งสำคัญที่เราตระหนักดีว่า ความเครียดของนักเรียนเป็นที่แพร่หลาย และจริง อย่างไรก็ตาม เป็นสิ่งสำคัญที่เราต้องยอมรับว่า เครียดบางคงหลีกเลี่ยงไม่ได้ และอาจจะเป็นสิ่งที่ดี เราต้องตระหนักว่า นักเรียนส่วนใหญ่เผชิญ และมีความสุขแม้ในระดับหนึ่งของความเครียด และว่า นักเรียนส่วนใหญ่จะจัดการกับความเครียดของตนเองในทางของตัวเอง มีหลายสิ่งในชีวิตของนักศึกษาวิทยาลัยของเรา เราจำเป็นต้องหาสมดุลระหว่างเรื่องจริง ให้การสนับสนุนเมื่อจำเป็น และรู้ว่าเมื่อได้รับออกไปเขานำเสนอการศึกษาที่สร้างขึ้นประกอบการแสดงไว้ก่อนหน้านี้เพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างความเครียดและสุขภาพดีขึ้น แม้ว่าก่อนหน้านี้การศึกษามุ่งเน้นผลของ stressor เฉพาะคอมโพเนนต์เฉพาะของสุขภาพ การศึกษานี้เน้นแนวโน้มที่กว้างขึ้น ระบุวัตถุประสงค์ของการศึกษาเป็นครั้งแรก เพื่อกำหนดสาเหตุของความเครียดสำหรับนิสิต JMU มากที่สุด และ การค้นพบวิธีเครียดแหล่งเหล่านี้ได้ ถัดไป การเชื่อมต่อระหว่างแหล่งเหล่านี้ของความเครียดและพฤติกรรมที่ไม่แข็งแรงมากมาย (เช่นคุณภาพการนอนหลับที่ถูกบุกรุกและโภชนาการที่ไม่ดี) ได้รับการประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาที่นำไปสู่ความไม่ปรองดองทางอารมณ์และพฤติกรรมในเด็กส่วนใหญ่ผ่านทางผลกระทบของความเครียดในการปกครองและความสัมพันธ์ interparental ได้. เป็นพ่อแม่เป็นสิ่งสำคัญที่เราตระหนักดีว่าความเครียดของนักเรียนเป็นที่แพร่หลายและเป็นจริง แต่ก็ยังเป็นสิ่งสำคัญที่เราตระหนักดีว่าความเครียดบางอย่างอาจจะเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงและอาจจะเป็นสิ่งที่ดี เราจำเป็นต้องรู้ว่านักเรียนส่วนใหญ่มีการเผชิญปัญหาและมีความสุขทั้งๆที่ในระดับหนึ่งของความเครียดและว่านักเรียนส่วนใหญ่จะจัดการกับความเครียดของตัวเองในทางของตัวเอง เช่นเดียวกับหลายสิ่งหลายอย่างในชีวิตของนักศึกษาของเราเราต้องไปหาสมดุลระหว่างความกังวลที่แท้จริงให้การสนับสนุนเมื่อมีความจำเป็นและเมื่อรู้ว่าจะได้รับจากทาง. เขาศึกษาปัจจุบันสร้างขึ้นบนวรรณกรรมที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้เพื่อให้ดีขึ้น ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างความเครียดและสุขภาพ ถึงแม้ว่าการศึกษาก่อนหน้านี้มุ่งเน้นไปที่ผลกระทบของแรงกดดันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในองค์ประกอบที่เฉพาะเจาะจงของสุขภาพการศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นเกี่ยวกับแนวโน้มที่กว้างขึ้น วัตถุประสงค์เฉพาะของการศึกษาเป็นครั้งแรกเพื่อตรวจสอบสาเหตุที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของความเครียดสำหรับนักศึกษา JMU และการค้นพบวิธีการที่เครียดแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ ถัดไปการเชื่อมต่อระหว่างแหล่งข้อมูลเหล่านี้ของความเครียดและพฤติกรรมที่ไม่แข็งแรงจำนวนมาก (เช่นคุณภาพการนอนหลับที่ถูกบุกรุกและโภชนาการที่ไม่ดี) ได้รับการประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาที่นำไปสู่อารมณ์ซูริก ในเด็ก และพฤติกรรม โดยผ่านทางผลกระทบของความเครียดในครอบครัว และความสัมพันธ์ interparental .ในฐานะที่เป็นผู้ปกครอง มันเป็นสิ่งสำคัญที่เรารู้จักว่า ความเครียดของนักเรียนเป็นที่แพร่หลาย และจริง แต่ก็ยังเป็นสิ่งสำคัญที่เรารู้ว่าความเครียดบางอย่างอาจจะหลีกเลี่ยงไม่ได้และอาจเป็นสิ่งที่ดี เราต้องรู้จักว่า นักเรียนส่วนใหญ่มีการเผชิญปัญหาและความสุขแม้ว่าระดับความเครียด และนักเรียนส่วนใหญ่จะจัดการกับความเครียดของตัวเองในทางของตนเอง เช่นเดียวกับหลายสิ่งในชีวิตนักเรียนวิทยาลัยของเรา เราต้องการที่จะหาสมดุลระหว่างความกังวลที่แท้จริง การให้การสนับสนุนเมื่อจำเป็น และการรู้เมื่อจะออกไปทางเขาปัจจุบันศึกษาสร้างขึ้นเมื่อก่อนหน้านี้ระบุวรรณกรรม เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความเครียดที่ดีและสุขภาพ แม้ว่าการศึกษาก่อนหน้านี้เน้นผลของความเครียดที่เฉพาะเจาะจงในส่วนเฉพาะของสุขภาพ งานวิจัยนี้มุ่งเน้นเกี่ยวกับแนวโน้มที่กว้างขึ้น วัตถุประสงค์เฉพาะของการศึกษาแรกเพื่อตรวจสอบสาเหตุที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของความเครียด jmu น้องใหม่และค้นพบวิธีการที่เคร่งเครียด แหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ ถัดไป , การเชื่อมต่อระหว่างเหล่านี้แหล่งที่มาของความเครียดและพฤติกรรม unhealthy มากมาย ( เช่น ละเมิด คุณภาพการนอนหลับ และภาวะโภชนาการไม่ดี ) คือการประเมิน