even if relational approaches are t

even if relational approaches are taught in some schools,they were not given the same time or emphasis as schools which taught the computational approaches.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าวิธีการเชิงสัมพันธ์ได้รับการสอนในโรงเรียนบางพวกเขาไม่ได้รับเวลาเดียวกันหรือเน้นเป็นโรงเรียนที่สอนวิธีการคำนวณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าแนวทางเชิงมีสอนในโรงเรียนบาง จะได้ไม่รับกันหรือเน้นเป็นโรงเรียนที่สอนวิธีการคำนวณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้จะมีการสอนวิธีการประกอบไปด้วยในบางโรงเรียนก็ไม่ได้รับการให้ความสำคัญหรือช่วงเวลาเดียวกับที่มีการโรงเรียนที่สอนวิธีการประมวลผลได้