Feedback as a result of formative a

Feedback as a result of formative assessment . . .
 Informs students of their progress
 Encourages students to continue or extend learning
 Offers students an opportunity to improve
 Provides students redirection
Summative assessment is also a necessary component of the
process of inquiry. This type of assessment serves to evaluate
students understanding of content as well as processes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อเสนอแนะที่เป็นผลมาจากการประเมิน . .
แจ้งนักเรียนของความคืบหน้าของพวกเขาส่งเสริมให้นักเรียนที่จะดำเนินการต่อหรือขยายการเรียนรู้เสนอนักเรียนได้มีโอกาสปรับปรุงให้นักเรียนเปลี่ยนเส้นทางการประเมินปลายทางนอกจากนี้ยังเป็นส่วนประกอบที่จำเป็นของกระบวนการของการสอบสวน ประเภทของการประเมินนี้จะทำหน้าที่ในการประเมินนักเรียนทำความเข้าใจเนื้อหาเช่นเดียวกับกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดเห็นที่ผลการประเมินระหว่างเรียน . . . . . . . .
แจ้งนักเรียนความคืบหน้า
กระตุ้นนักเรียนต่อหรือขยายการเรียนรู้
ให้นักเรียนมีโอกาสที่จะปรับปรุง

เปลี่ยนเส้นทางเพื่อให้นักเรียนประเมินเป็นส่วนประกอบที่จำเป็นของ
กระบวนการสอบสวนของ การประเมินประเภทนี้เป็นการประเมินความเข้าใจของนักเรียน
เนื้อหาตลอดจนกระบวนการ