จากเนื้อเรื่องมีหลักปรัชญาสอดแทรกอยู่ในบทบาทของตัวละครต่างๆ อย่างชัดเจ การแปล - จากเนื้อเรื่องมีหลักปรัชญาสอดแทรกอยู่ในบทบาทของตัวละครต่างๆ อย่างชัดเจ ไทย วิธีการพูด

จากเนื้อเรื่องมีหลักปรัชญาสอดแทรกอย

จากเนื้อเรื่องมีหลักปรัชญาสอดแทรกอยู่ในบทบาทของตัวละครต่างๆ อย่างชัดเจน เริ่มต้นจาก หลักปรัชญาฮินดู ได้แก่ ระบบชนชั้นวรรณะ ซึ่งถือได้ว่าระบบชนชั้นวรรณะเป็นหลักปรัชญาที่เด่นชัดที่สุดของปรัชญาฮินดู ซึ่งหมายความว่า ระบบชนชั้นวรรณะต่างๆ เป็นตัวกำหนดหน้าที่ของคนที่อยู่ในวรรณะนั้นๆ ไว้อย่างชัดเจน ว่าควรทำอะไรบ้าง ซึ่งในหนังแสดงให้เห็นได้อย่างชัดเจนว่า คุณครูมีหน้าที่สอนหนังสือให้นักเรียนมีความรู้อย่างเต็มที่ เป็นคนดี เรียนจบก็มีงานทำ ถ้าเปรียบเทียบในสังคมปัจจุบัน การที่ทุกคนรู้หน้าที่ของตัวเอง เป็นก้าวแรกของการรับผิดชอบตนเอง ก่อนที่จะรับผิดชอบผู้อื่น ขยายกว้างไปถึงสังคม คนรอบข้าง และสิ่งแวดล้อม ส่วนนักเรียนมีหน้าที่ที่จะต้องตั้งใจศึกษาเล่าเรียน ฟังและปฏิบัติตามสิ่งที่ครูได้อบรมสั่งสอนหรือตักเตือนและควรเก็บเกี่ยวความรู้จากครูให้เต็มที่เพื่อที่จะได้มีความรู้ไว้ใช้ในอนาคต ดังนั้นไม่ว่าจะอยู่ในฐานะไหน ชนชั้นอะไร เมื่อมีหน้าที่เป็นของตนเอง ก็ควรทำหน้าที่ของตนให้ดีที่สุด โดยไม่ยุ่งเกี่ยวหน้าที่ของผู้อื่น จะสามารถช่วยลดความขัดแย้งในการทำงานหรือการทำหน้าที่ต่างๆและยังทำให้ประเทศชาติอยู่อย่างสงบสุข การทำหน้าที่ยังสอดคล้องกับหลักในหลักอาศรม 4 คือ อาศรม หมายถึง ขั้นตอนการดำเนินชีวิตของชาวฮินดู เฉพาะที่เป็นพราหมณ์วัยต่างๆ โดยกำหนดเกณฑ์อายุคนไว้ 100 ปี แบ่งช่วงของการไว้ชีวิตไว้ 4 ตอน ตอนละ 25 ปี ยกตัวอย่างจากหนังสั้นในเรื่อง เช่น
นักเรียนที่อยู่ในวัยพรรมจรรย์มีหน้าที่ ศึกษาหาความรู้และตั้งใจเรียนตรงกับอาศรมในหลักที่ 1
พรหมจารี เป็นขั้นตอนของเด็กชายตระกูล พราหมณ์ทุกคน จะต้องรับการคล้องด้าย ศักดิ์สิทธิ์ จากอาจารย์ พิธีคล้องด้ายศักดิ์สิทธิ์ เรียกว่า “ยัชโญปวีต” เมื่อได้รับการคล้องแล้ว เท่ากับประกาศตนเป็นพรหมจารี ถือว่าเป็น พราหมณ์ โดยสมบูรณ์ จากนั้น จะต้องศึกษา อยู่ในสำนักของอาจารย์จนสำเร็จการศึกษา
( พิธีเริ่มการศึกษาเพื่อเป็นพราหมณ์ด้วยการคล้องสายสิญจน์
ที่เรียกว่ายัชโญปวีต ถ้าเป็นพราหมณ์ทำเมื่ออายุ 5 ขวบ กษัตริย์ 6 ขวบ แพศย์ 8 ขวบ แต่วรรณะศูทรห้ามเข้าพิธีนี้)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จากเนื้อเรื่องมีหลักปรัชญาสอดแทรกอยู่ในบทบาทของตัวละครต่าง ๆ อย่างชัดเจนเริ่มต้นจากหลักปรัชญาฮินดูได้แก่ระบบชนชั้นวรรณะซึ่งถือได้ว่าระบบชนชั้นวรรณะเป็นหลักปรัชญาที่เด่นชัดที่สุดของปรัชญาฮินดูซึ่งหมายความว่าระบบชนชั้นวรรณะต่าง ๆ เป็นตัวกำหนดหน้าที่ของคนที่อยู่ในวรรณะนั้น ๆ ไว้อย่างชัดเจนว่าควรทำอะไรบ้างซึ่งในหนังแสดงให้เห็นได้อย่างชัดเจนว่าคุณครูมีหน้าที่สอนหนังสือให้นักเรียนมีความรู้อย่างเต็มที่เป็นคนดีเรียนจบก็มีงานทำถ้าเปรียบเทียบในสังคมปัจจุบันการที่ทุกคนรู้หน้าที่ของตัวเองเป็นก้าวแรกของการรับผิดชอบตนเองก่อนที่จะรับผิดชอบผู้อื่นขยายกว้างไปถึงสังคมคนรอบข้างและสิ่งแวดล้อมส่วนนักเรียนมีหน้าที่ที่จะต้องตั้งใจศึกษาเล่าเรียนฟังและปฏิบัติตามสิ่งที่ครูได้อบรมสั่งสอนหรือตักเตือนและควรเก็บเกี่ยวความรู้จากครูให้เต็มที่เพื่อที่จะได้มีความรู้ไว้ใช้ในอนาคตดังนั้นไม่ว่าจะอยู่ในฐานะไหนชนชั้นอะไรเมื่อมีหน้าที่เป็นของตนเองก็ควรทำหน้าที่ของตนให้ดีที่สุดโดยไม่ยุ่งเกี่ยวหน้าที่ของผู้อื่นจะสามารถช่วยลดความขัดแย้งในการทำงานหรือการทำหน้าที่ต่างๆและยังทำให้ประเทศชาติอยู่อย่างสงบสุขการทำหน้าที่ยังสอดคล้องกับหลักในหลักอาศรม 4 คืออาศรมหมายถึงขั้นตอนการดำเนินชีวิตของชาวฮินดูเฉพาะที่เป็นพราหมณ์วัยต่าง ๆ โดยกำหนดเกณฑ์อายุคนไว้ 100 ปีแบ่งช่วงของการไว้ชีวิตไว้ 4 ตอนตอนละ 25 ปียกตัวอย่างจากหนังสั้นในเรื่องเช่นนักเรียนที่อยู่ในวัยพรรมจรรย์มีหน้าที่ ศึกษาหาความรู้และตั้งใจเรียนตรงกับอาศรมในหลักที่ 1 พรหมจารี เป็นขั้นตอนของเด็กชายตระกูล พราหมณ์ทุกคน จะต้องรับการคล้องด้าย ศักดิ์สิทธิ์ จากอาจารย์ พิธีคล้องด้ายศักดิ์สิทธิ์ เรียกว่า “ยัชโญปวีต” เมื่อได้รับการคล้องแล้ว เท่ากับประกาศตนเป็นพรหมจารี ถือว่าเป็น พราหมณ์ โดยสมบูรณ์ จากนั้น จะต้องศึกษา อยู่ในสำนักของอาจารย์จนสำเร็จการศึกษา ( พิธีเริ่มการศึกษาเพื่อเป็นพราหมณ์ด้วยการคล้องสายสิญจน์ที่เรียกว่ายัชโญปวีต ถ้าเป็นพราหมณ์ทำเมื่ออายุ 5 ขวบ กษัตริย์ 6 ขวบ แพศย์ 8 ขวบ แต่วรรณะศูทรห้ามเข้าพิธีนี้)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
อย่างชัดเจนเริ่มต้นจากหลักปรัชญาฮินดู ได้แก่ ระบบชนชั้นวรรณะ ซึ่งหมายความว่าระบบชนชั้นวรรณะต่างๆ ไว้อย่างชัดเจนว่าควรทำอะไรบ้าง เป็นคนดีเรียนจบก็มีงาน ทำถ้าเปรียบเทียบในสังคมปัจจุบันการที่ทุกคนรู้หน้าที่ของตัวเองเป็นก้าวแรกของการรับผิดชอบตนเองก่อนที่จะรับผิดชอบผู้อื่นขยายกว้างไปถึงสังคมคนรอบข้างและสิ่งแวดล้อม ดังนั้นไม่ว่าจะอยู่ในฐานะไหน ชนชั้นอะไรเมื่อมีหน้าที่เป็นของตนเองก็ควรทำหน้าที่ของตนให้ดีที่สุดโดยไม่ยุ่งเกี่ยวหน้าที่ของผู้อื่น 4 คืออาศรมหมายถึงขั้นตอนการดำเนิน ชีวิตของชาวฮินดูเฉพาะที่เป็นพราหมณ์วัยต่างๆโดยกำหนดเกณฑ์อายุคนไว้ 100 ปีแบ่งช่วงของการไว้ชีวิตไว้ 4 ตอนตอนละ 25 ปียกตัวอย่างจากหนังสั้นในเรื่อง
1
พรหมจารีเป็นขั้นตอนของเด็กชายตระกูลพราหมณ์ ทุกคนจะต้องรับการคล้องด้ายศักดิ์สิทธิ์จากอาจารย์พิธีคล้องด้ายศักดิ์สิทธิ์เรียกว่า "ยัชโญปวีต" เมื่อได้รับการคล้องแล้วเท่ากับประกาศ ตนเป็นพรหมจารีถือว่าเป็นพราหมณ์โดยสมบูรณ์จากนั้นจะต้องศึกษา ถ้าเป็นพราหมณ์ทำเมื่ออายุ 5 ขวบกษัตริย์ 6 ขวบแพศย์ 8 ขวบ แต่วรรณะศูทรห้ามเข้าพิธีนี้)


การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: