According to Laal et al. (2012) who

According to Laal et al. (2012) who cited Johnsons’ survey (2009), further achievements might be resulted
from learning in collaboration rather than learning individually, as follows:
∞ Higher achievement and greater productivity
;∞ More caring, supportive, and committed relationships, and
;∞ Greater psychological health, social competence and self-esteem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตาม Laal et al. (2012) ซึ่งอ้างถึงการสำรวจของ Johnsons (2009), เพิ่มเติมความสำเร็จอาจเป็นผลมาจากการเรียนรู้ร่วม แทนที่เรียนรู้แต่ละ เป็นดังนี้:∞สำเร็จสูงและผลผลิตมากขึ้น∞เพิ่มเติมเสน่ห์ สนับสนุน และมุ่งความสัมพันธ์ และ∞มากสุขภาพจิต ความกระตือรือล้นและความสามารถทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตาม Laal และคณะ (2012) ที่อ้างถึงการสำรวจจอห์นสัน '(2009) ความสำเร็จต่อไปอาจจะมีผล
จากการเรียนรู้ในการทำงานร่วมกันมากกว่าการเรียนรู้รายบุคคลดังต่อไปนี้:
∞ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นและการผลิตมากขึ้น
; ∞ดูแลเพิ่มเติมการสนับสนุนและความสัมพันธ์ที่มีความมุ่งมั่นและ
; ∞มหานคร สุขภาพจิตวิทยาความสามารถทางสังคมและความนับถือตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตาม laal et al . ( 2012 ) ที่อ้าง Johnsons ' สำรวจ ( 2009 ) , ความสำเร็จเพิ่มเติมอาจจะส่งผลให้เกิด
จากการเรียนรู้ในความร่วมมือมากกว่าการเรียนรู้เป็นรายบุคคลดังนี้

∞สูงกว่าผลสัมฤทธิ์และประสิทธิภาพมากกว่า ∞เพิ่มเติมการดูแลสนับสนุนและยืนยันความสัมพันธ์และ
; ∞มากกว่าจิตวิทยาสุขภาพ ความสามารถทางสังคมและความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง .