on-the-job training is training pro

on-the-job training is training provided while participants remain in the workplace and involves performing the actual work to be done on the job. In traditional on-the-job training, a new employee's co-worker or supervisor explains and demonstrates procedures and observes while the new employee performs the procedures. OJT is efficient because it can be done while the new employee is actually producing work for the company. Its one-on-one nature forces the new employee to take active role in learning and enables the trainer to observe the level of the employee's learning and take action immediately to correct problem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรงฝึกเป็นฝึกให้ขณะผู้เรียนอยู่ในสถานทำงาน และเกี่ยวข้องกับการทำงานจริงจะทำงาน ในการฝึกอบรมแรงดั้งเดิม ผู้ร่วมงานหรือผู้ควบคุมงานของพนักงานใหม่อธิบาย และแสดงให้เห็นถึงขั้นตอน และในขณะที่พนักงานใหม่ทำตามขั้นตอนในการตรวจสอบ OJT มีประสิทธิภาพเนื่องจากสามารถทำได้ในขณะที่พนักงานใหม่จะผลิตงานบริษัทจริง ลักษณะแพ็คเกจบังคับพนักงานใหม่ที่จะมีบทบาทในการเรียนรู้ และให้พี่เลี้ยงเพื่อพิจารณาถึงระดับการเรียนรู้ของพนักงาน และดำเนินการทันทีเพื่อแก้ไขปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในที่งานการฝึกอบรมคือการฝึกอบรมให้ผู้เข้าร่วมในขณะที่ยังคงอยู่ในสถานที่ทำงานและเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานจริงที่จะทำในงาน ในการฝึกอบรมในที่ทำงานแบบเพื่อนร่วมงานหรือผู้บังคับบัญชาพนักงานใหม่อธิบายและแสดงให้เห็นถึงวิธีการและข้อสังเกตในขณะที่พนักงานใหม่ดำเนินการตามขั้น OJT มีประสิทธิภาพเพราะสามารถทำได้ในขณะที่พนักงานใหม่ที่เป็นจริงผลิตงานให้กับ บริษัท ธรรมชาติอย่างใดอย่างหนึ่งต่อหนึ่งของกองกำลังของพนักงานใหม่ที่จะมีบทบาทที่สำคัญในการเรียนรู้และช่วยให้ผู้ฝึกอบรมในการสังเกตระดับของการเรียนรู้ของพนักงานและดำเนินการได้ทันทีเพื่อแก้ไขปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฝึกงาน ฝึกให้ ในขณะที่ผู้เข้าร่วมอยู่ในสถานที่ทำงานและเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานจริงที่ต้องทำในงาน ในการฝึกอบรมในงานดั้งเดิม พนักงานใหม่ เพื่อนร่วมงาน หรือหัวหน้างาน อธิบาย และสาธิตวิธีการ และสังเกตในขณะที่พนักงานใหม่ ดำเนินการขั้นตอนด้วยประสิทธิภาพเพราะสามารถทำในขณะที่พนักงานใหม่จริง ๆ ผลิตงานให้กับบริษัท กองกำลังของธรรมชาติแบบพนักงานใหม่ที่จะใช้บทบาทในการเรียนรู้และช่วยให้ผู้ฝึกสังเกตระดับของการเรียนรู้ของพนักงาน และดำเนินการได้ทันทีเพื่อแก้ไขปัญหา