In his emphasis on textbook, Aggarw

In his emphasis on textbook, Aggarwal
(2001) alluded to the comment of UNESCO (1970) publication in Preparing Textbook
Manuscripts: A Guide for Authors in Developing Countries by reporting that classroom
teaching activities depend heavily on the textbook especially in the institutions where the
teachers are not well qualified. On the same issue, he reported Altbach (1983) by saying that
textbooks are central to schooling and has never been replaced in educational processes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในหนังสือ Aggarwal เขาเน้นalluded (2001) ให้ข้อคิดเห็นของยูเนสโก (1970) ตีพิมพ์ในหนังสือการเตรียมต้นฉบับ: คู่มือสำหรับผู้เขียนในประเทศกำลังพัฒนา โดยรายงานที่ห้องเรียนกิจกรรมมากขึ้นอยู่กับหนังสือเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถาบันการสอนที่จะครูไม่มีคุณภาพดี ในเรื่องเดียวกัน เขารายงาน Altbach (1983) โดยว่า ที่ตำราเป็นศูนย์กลางการศึกษา และไม่เคยถูกแทนที่ในกระบวนการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการให้ความสำคัญกับตำราของเขา Aggarwal
(2001) พูดพาดพิงถึงความคิดเห็นของยูเนสโก (1970)
ตีพิมพ์ในการจัดทำตำราต้นฉบับ: คู่มือสำหรับผู้เขียนในประเทศกำลังพัฒนาโดยรายงานว่าห้องเรียนกิจกรรมการเรียนการสอนขึ้นอยู่กับหนักในตำราเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถาบันการศึกษาที่ได้ครูไม่ได้มีคุณสมบัติดี ในเรื่องเดียวกันเขารายงาน Altbach (1983) โดยบอกว่าหนังสือเรียนเป็นศูนย์กลางในการศึกษาและไม่เคยถูกแทนที่ในกระบวนการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการเน้นของเขาในตำรา s
( 2001 ) พาดพิงถึงความคิดเห็นของยูเนสโก ( 1970 ) ตีพิมพ์ในตำรา
เตรียมต้นฉบับ : คู่มือสำหรับผู้เขียน ในการพัฒนาประเทศ โดยรายงานว่า กิจกรรมการเรียนการสอน
ขึ้นอยู่กับหนักในตำราเรียน โดยเฉพาะในสถานศึกษาที่
ครูไม่ได้ด้วยเช่นกัน ในประเด็นเดียวกัน เขารายงาน altbach ( 1983 ) โดยบอกว่า
ตำรากลางของตน และไม่เคยถูกแทนที่ในกระบวนการทางการศึกษา