Older postgraduate students reporte

Older postgraduate students reported being more impacted by their mastery experiences, their affective states and social feedback. The implementation of the Information Seeking Self-Perception Scale (IRSPS) can be valuable when designing and implementing LIS academic programs for different groups of student

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักศึกษาเก่ารายงานการรับผลกระทบจากประสบการณ์เป็นครูของพวกเขา พวกเขาอเมริกาผล และข้อเสนอแนะสังคมเพิ่มเติม ดำเนินงานของการข้อมูลกำลัง Self-Perception สเกล (IRSPS) สามารถเป็นประโยชน์เมื่อออกแบบ และการใช้สูตร LIS สำหรับกลุ่มของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เก่ากว่านักศึกษาปริญญาเอกรายงานได้รับผลกระทบมากขึ้นจากประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขารัฐอารมณ์ของพวกเขาและข้อเสนอแนะทางสังคม การดำเนินการตามข้อมูลที่กำลังมองหาเครื่องชั่งรับรู้ด้วยตนเอง (IRSPS) สามารถมีค่าเมื่อมีการออกแบบและการใช้ LIS หลักสูตรการศึกษาสำหรับกลุ่มที่แตกต่างกันของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แก่นักศึกษาปริญญาโทรายงานถูกผลกระทบจากประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขา รัฐอารมณ์ของพวกเขาและความคิดเห็นของสังคม การแสวงหาสารสนเทศระดับการรับรู้ด้วยตนเอง ( irsps ) จะมีคุณค่าเมื่อการออกแบบและการนำโปรแกรมวิชาการปฏิบัติการสำหรับกลุ่มที่แตกต่างกันของนักเรียน