Additionally, Kuhn (2005) argued th

Additionally, Kuhn (2005) argued that students should also develop skills of inquiry and of argument as a way of becoming independent thinkers and learners.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ Kuhn (2005) โต้เถียงว่า นักเรียนควรพัฒนาทักษะ ของการสอบถาม และอาร์กิวเมนต์การ thinkers อิสระและผู้เรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้คุห์น (2005) เป็นที่ถกเถียงกันว่านักเรียนควรพัฒนาทักษะของการสอบสวนและการโต้แย้งเป็นวิธีของการเป็นนักคิดอิสระและผู้เรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ คูน ( 2005 ) แย้งว่า นักศึกษาควรพัฒนาทักษะการสอบถาม และกัน เป็นวิธีการที่เป็นนักคิดอิสระ และผู้เรียน