2.3. Survey distributionAll student

2.3. Survey distribution
All students received an email from their infectious diseases instructor inviting them to participate in the online survey. Two email reminders were sent 2 and 4 weeks after the initial message. The survey was available online from June to August 2012. Participation was voluntary, anonymous, and no compensation was offered.

Fig. 1. Areas of confidence in antibiotic prescribing (n = 60).
Niveau de confiance per¸cu par les étudiants lors de la prescription d’un antibiotique (n = 60).
2.4. Statistical analysis
The survey results were analyzed with the SPSS® software,

version 18. Percentages were calculated for the categorical data, with scaled items analyzed both as multilevel responses and collapsed into dichotomous variables when appropriate. Results are presented combined for 5th- and 6th-year students, since the comparison of data did not show any statistically significant difference.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.3 การกระจายการสำรวจ
นักเรียนทุกคนได้รับอีเมลจากโรคติดเชื้อของพวกเขาสอนเชิญให้เข้าร่วมในการสำรวจออนไลน์ สองการแจ้งเตือนอีเมลที่ถูกส่งไป 2 และ 4 สัปดาห์หลังจากที่ข้อความแรก การสำรวจคือพร้อมใช้งานออนไลน์ตั้งแต่เดือนมิถุนายนถึงสิงหาคม 2012 การมีส่วนร่วมเป็นอาสาสมัครที่ไม่ระบุชื่อและการชดเชยไม่ถูกเสนอ.

มะเดื่อ 1พื้นที่ของความเชื่อมั่นในยาปฏิชีวนะที่กำหนด (n = 60).
Niveau de เชื่อมั่นต่อลูกบาศ์ก¸ตราไว้หุ้นละ les étudiants Lors เดอลายา d'un antibiotique (n = 60).
2.4 การวิเคราะห์ทางสถิติ
ผลการสำรวจมาวิเคราะห์ด้วย spss ®ซอฟต์แวร์

รุ่นที่ 18 เปอร์เซ็นต์ที่ถูกคำนวณสำหรับข้อมูลที่แน่ชัดที่กับรายการที่ปรับขนาดการวิเคราะห์ทั้งสองเป็นคำตอบที่หลายระดับและทรุดตัวลงเป็นตัวแปร dichotomous เมื่อเหมาะสม จะแสดงผลรวมสำหรับนักเรียนที่ 5 และ 6 ปีตั้งแต่การเปรียบเทียบข้อมูลไม่ได้แสดงความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญใด ๆ .

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.3 การสำรวจกระจาย
นักเรียนทุกคนได้รับอีเมล์จากโรคครูเชิญให้เข้าร่วมในการสำรวจออนไลน์ มีส่งสองอีเมล์เตือน 2 และ 4 สัปดาห์หลังจากข้อความเริ่มต้น แบบสำรวจมีออนไลน์เดือนมิถุนายนสิงหาคม 2555 มีส่วนร่วมมีความสมัครใจ ไม่ระบุชื่อ และมีเสนอค่าตอบแทนไม่

Fig. 1 พื้นที่ของความเชื่อมั่นในยาปฏิชีวนะกำหนด (n = 60) .
Niveau de confiance per¸cu พาร์เลส étudiants lors เดอลายา d'un antibiotique (n = 60) .
2.4 วิเคราะห์ทางสถิติ
ผลสำรวจถูกวิเคราะห์ ด้วยซอฟต์แวร์โปรแกรม®,

รุ่น 18 เปอร์เซ็นต์คำนวณได้ข้อมูลแน่ชัด มีรายการปรับสัดส่วนได้วิเคราะห์ทั้งเป็นการตอบสนองหลายระดับ และยุบเป็น dichotomous แปรความเหมาะสม มีแสดงผลรวมสำหรับนักเรียน 5 และ 6 ปี ตั้งแต่การเปรียบเทียบข้อมูลไม่แสดงความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.3 . นักศึกษา
ทั้งหมดการกระจายการสำรวจได้รับอีเมลจากผู้สอนโรคโรคติดเชื้อของพวกเขาเต็มไปด้วยการเชื้อเชิญให้เข้าร่วมในการสำรวจแบบออนไลน์ อีเมลการแจ้งเตือนทั้งสองถูกส่งไป 2 และ 4 สัปดาห์หลังจากที่ข้อความเริ่มต้น การสำรวจความคิดเห็นนี้มีให้เลือกแบบออนไลน์ได้จากเดือนมิถุนายนไปจนถึงเดือนสิงหาคม 2012 การมีส่วนร่วมเป็นความสมัครใจไม่ระบุชื่อและไม่มีการจ่ายค่าชดเชยได้รับ.

รูป 1 .พื้นที่ที่มีความมั่นใจในปฏิชีวนะกำหนด( N = 60 )..
niveau de confiance ต่อ' CU ตราไว้หุ้นละ Les étudiants lors de la การกำหนด d 'ของสหประชาชาติ antibiotique ( N = 60 ). N 2.4 . ผลการสำรวจ
ซึ่งจะช่วยให้การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติได้วิเคราะห์ได้ด้วย spss ®ซอฟท์แวร์

เวอร์ชัน 18 เปอร์เซ็นต์คำนวณสำหรับข้อมูลหมวดหมู่ที่พร้อมด้วยรายการปรับแต่งวิเคราะห์การตอบกลับเป็นทั้งและล้มลงไปตัวแปร dichotomous เมื่อที่เหมาะสม ผลการค้นหาจะแสดงรวมสำหรับนักเรียน 5 th และ 6 th - ปีนับตั้งแต่การเปรียบเทียบข้อมูลไม่ได้แสดงให้เห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่.