Students’ alternative framework is

Students’ alternative framework is challenged through inquiry activities until the students become aware of the alternative framework and thus they form another alternative framework to correct scientific concepts. Through these activities students are exposed to the process of investigation to develop their procedural knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คุณสามารถท้าทายกรอบอื่นนักเรียนผ่านกิจกรรมสอบถามจนนักเรียนตระหนักถึงกรอบอื่น และดังนั้น พวกเขาฟอร์มกรอบทางเลือกอื่นการแก้ไขแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ นักเรียนได้สัมผัสกับกระบวนการตรวจสอบเพื่อพัฒนาความรู้ขั้นตอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักศึกษากรอบทางเลือกที่ถูกท้าทายโดยผ่านกิจกรรมสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมจนนักเรียนตระหนักถึงกรอบทางเลือกและทำให้พวกเขาในรูปแบบกรอบอีกทางเลือกในการแก้ไขแนวความคิดทางวิทยาศาสตร์ ผ่านกิจกรรมเหล่านี้นักเรียนจะได้สัมผัสกับกระบวนการของการตรวจสอบการพัฒนาความรู้ในการดำเนินการของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรอบทางเลือกนักศึกษาถูกท้าทายผ่านกิจกรรมสอบถามจนกว่านักเรียนตระหนักถึงกรอบทางเลือก และดังนั้น พวกเขาฟอร์มอีกทางเลือกเพื่อแก้ไขกรอบแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ ผ่านกิจกรรมเหล่านี้นักเรียนจะเปิดเผยกระบวนการสอบสวนเพื่อพัฒนาความรู้เชิงกระบวนการของพวกเขา .