Rößling et al., in [2], provide an

Rößling et al., in [2], provide an overview of current CS specific on-line learning resources and guidance on how one might better about extending an LMS to include such tools and resources. They focus specifically on full-featured, extensible LMSs similar to Blackboard and Moodle. They do not prescribe how to write a plug-in for existing LMSs, nor to promote one LMS over another, but rather to describe the features and characteristics proposed plug-ins and extensions should have.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Rößling et al. ใน [2], ให้ภาพรวมของแหล่งการเรียนรู้ที่ง่ายดายเฉพาะ CS ปัจจุบันและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีหนึ่งอาจดีกว่าเกี่ยวกับการขยาย LMS ที่รวมเครื่องมือและทรัพยากรดังกล่าว พวกเขามุ่งเน้นเฉพาะในเต็ม extensible LMSs คล้ายกับกระดานดำและ Moodle นอกจากนี้พวกเขาไม่กำหนดวิธีเขียนปลั๊กอินสำหรับ LMSs อยู่ ไม่ ให้ส่งเสริมหนึ่ง LMS กว่าอีก แต่แทนที่จะ ไปอธิบายคุณลักษณะและลักษณะการนำเสนอปลั๊กอินและนามสกุลควรมี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Rößling et al., ใน [2], ให้ภาพรวมของปัจจุบันเฉพาะ CS แหล่งการเรียนรู้ออนไลน์และคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการหนึ่งที่อาจจะดีขึ้นเกี่ยวกับการขยาย LMS ที่จะรวมถึงเครื่องมือดังกล่าวและทรัพยากร พวกเขามุ่งเน้นเฉพาะในเต็มรูปแบบขยาย LMSs คล้ายกับกระดานดำและ Moodle พวกเขาไม่ได้กำหนดวิธีการเขียนปลั๊กอินสำหรับ LMSs ที่มีอยู่หรือที่จะส่งเสริม LMS หนึ่งมากกว่าอีก แต่จะอธิบายคุณสมบัติและลักษณะที่นำเสนอปลั๊กอินและส่วนขยายที่ควรจะมี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

r ößหลิง et al . , [ 2 ] มีภาพรวมของ CS ปัจจุบันเฉพาะออนไลน์ทรัพยากรการเรียนรู้และแนะนำวิธีหนึ่งอาจดีขึ้นเกี่ยวกับขยายเป็น LMS จะรวมถึงเครื่องมือต่างๆและทรัพยากร พวกเขามุ่งเน้นเฉพาะในเต็มรูปแบบและ lmss คล้ายกับกระดานดำ และ Moodle พวกเขาไม่ได้กำหนดวิธีการเขียนปลั๊กอินสำหรับ lmss ที่มีอยู่แล้ว หรือที่จะส่งเสริมด้านหนึ่งมากกว่าอีกแต่จะอธิบายคุณสมบัติและลักษณะการนำเสนอปลั๊กอินและส่วนขยายที่ควรมี