Returning to the discrepant event i

Returning to the discrepant event in the aquarium that
initiated this activity, students are led to compare the displaced
volumes of the two regular soda cans to explain why
one floats. For each can the density of the water and the
gravitational field strength are the same; thus, the floating can
must displace more water to have a larger buoyant force. The
floating soda can displaced more water due to the pocket of
air on its top.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบเหตุการณ์ discrepant ในพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำที่เริ่มต้นกิจกรรมนี้ นักเรียนจะนำไปเปรียบเทียบในหน่วยตัวกระป๋องโซดาปกติสองอธิบายเหตุผลหนึ่งลอย สำหรับแต่ละความหนาแน่นของน้ำที่สามารถและความแข็งแรงความโน้มถ่วงฟิลด์กัน ดังนั้น จึงสามารถลอยตัวต้องเลื่อนน้ำเพิ่มเติมให้แรง buoyant ใหญ่ ที่น้ำโซดาสามารถพลัดถิ่นน้ำเพิ่มเติมเนื่องจากกระเป๋าของเครื่องปรับอากาศอยู่ด้านบนของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลับไปที่เหตุการณ์ที่ไม่ตรงกันในพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำที่ริเริ่มกิจกรรมนี้นักเรียนจะได้นำไปสู่การเปรียบเทียบพลัดถิ่นปริมาณของทั้งสองกระป๋องโซดาปกติเพื่ออธิบายว่าทำไมหนึ่งลอย สำหรับแต่ละคนสามารถมีความหนาแน่นของน้ำและที่ความแรงของสนามแรงโน้มถ่วงจะเหมือนกัน; จึงกระป๋องลอยต้องแทนที่น้ำมากขึ้นจะมีแรงลอยตัวขนาดใหญ่ โซดาลอยสามารถย้ายน้ำมากขึ้นอันเนื่องมาจากกระเป๋าของอากาศด้านบน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลับไปที่เหตุการณ์ที่แตกต่างกันในตู้ปลาเริ่มกิจกรรมนี้ นักเรียนจะนำเปรียบเทียบพลัดเล่มสอง ปกติกระป๋องโซดาเพื่ออธิบายว่าทำไมหนึ่งลอย สำหรับแต่ละสามารถความหนาแน่นของน้ำและสนามแรงโน้มถ่วงเป็นแรงเดียวกัน ; ดังนั้น , ลอยได้ต้องแทนที่น้ำให้มีขนาดใหญ่ขึ้น แรง ที่โซดาลอยสามารถย้ายน้ำมากขึ้น เนื่องจากกระเป๋าลมด้านบนของ