ProcedureAfter participants had giv

Procedure
After participants had given their consent to take part in the study, they answered the
EDE-Q and the EDI-2 in a paper and pencil format. Since we chose a within-subjects
design, each participant underwent both the PE (experimental) and the RN (control)
condition. The two conditions PE and RN were each conducted on a separate day. Before
and after PE and RN, the ‘Photo Distortion Technique’ was applied, followed by the state
questionnaires BISS and MQ. Thus, in the whole experimental procedure, each participant
underwent the ‘Photo Distortion Technique’ and answered the state questionnaires four
times. In order to test for possible sequence effects due to the repeated application of the
‘Photo Distortion Technique’ or answering the state questionnaires, we chose a cross-over
design. The participants were randomly allocated to one of the two groups (group 1: first
PE, then RN; group 2: first RN, thenPE).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนการหลังจากที่ผู้เข้าร่วมได้รับความยินยอมของพวกเขาจะมีส่วนในการศึกษา ผู้ตอบEDE-Q และ EDI-2 ในรูปแบบกระดาษและดินสอ เนื่องจากเราเลือกแบบภายในเรื่องออกแบบ แต่ละผู้เข้าร่วมประกอบไปด้วย PE (ทดลอง) และ RN (ควบคุม)เงื่อนไขการ เงื่อนไขสอง PE และ RN ได้แต่ละดำเนินการในวันแยกต่างหาก ก่อนที่จะและหลังจาก PE และ RN 'ภาพเพี้ยนเทคนิค' ใช้ ตามรัฐแบบสอบถาม BISS และ MQ ดังนั้น ในขั้นตอนทดลองทั้งหมด แต่ละผู้เข้าร่วมประกอบไปด้วย 'ภาพเพี้ยนเทคนิค' และตอบแบบสอบถามสถานะ 4ครั้ง การทดสอบลำดับได้ผลเนื่องจากการประยุกต์ซ้ำ'เทคนิคการบิดเบือนภาพ' หรือตอบแบบสอบถามสถานะ เราเลือกขนมากกว่าการออกแบบ ผู้เข้าร่วมถูกจัดสรรสุ่มของสองกลุ่ม (กลุ่มที่ 1: ครั้งแรกPE แล้ว RN กลุ่มที่ 2: RN แรก thenPE)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนหลังจากที่ผู้เข้าร่วมได้รับความยินยอมของพวกเขาจะมีส่วนร่วมในการศึกษาที่พวกเขาตอบ
EDE-Q และ EDI-2 ในรูปแบบกระดาษและดินสอ เนื่องจากเราเลือกภายในวิชาออกแบบเข้าร่วมแต่ละขนานทั้ง PE (จากการทดลอง) และ RN (ควบคุม) สภาพ ทั้งสองเงื่อนไข PE และ RN แต่ละคนดำเนินการในวันที่แยกต่างหาก ก่อนและหลังการ PE และ RN 'ที่บิดเบือนภาพเทคนิค' ถูกนำมาใช้ตามรัฐแบบสอบถามท่านตลอดเวลาและMQ ดังนั้นในขั้นตอนการทดลองทั้งผู้เข้าร่วมแต่ละขนานของการบิดเบือนภาพเทคนิคและตอบแบบสอบถามรัฐสี่ครั้ง เพื่อทดสอบผลกระทบลำดับเป็นไปได้เนื่องจากการประยุกต์ใช้ซ้ำแล้วซ้ำอีกของ'บิดเบือนภาพเทคนิคหรือการตอบแบบสอบถามของรัฐเราเลือกข้ามการออกแบบ เข้าร่วมถูกสุ่มให้เป็นหนึ่งในสองกลุ่ม (กลุ่มที่ 1: แรกPE แล้ว RN; กลุ่มที่ 2: RN แรก thenPE)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนหลังจากได้รับความยินยอมของพวกเขา
ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการศึกษา พวกเขาตอบ
ede-q และ edi-2 ในรูปแบบกระดาษและดินสอ ในเมื่อเราเลือกภายในการออกแบบวิชา
, ผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้รับทั้ง PE ( ทดลอง ) และ Rn ( ควบคุม )
เงื่อนไข สองเงื่อนไข PE และ Rn แต่ละคน จัดในวันที่แยกต่างหาก ก่อน
และหลังจาก PE และ RN ,' ภาพบิดเบือน เทคนิค ใช้ตามสภาพ
และแบบสอบถามเท่านั้น ? . ดังนั้น ในกระบวนการทดลองทั้งหมด ผู้เข้าร่วมแต่ละ
รับ ' ภาพบิดเบือน เทคนิค และตอบแบบสอบถามของรัฐ 4
ครั้ง เพื่อทดสอบผลลำดับเป็นไปได้เนื่องจากการประยุกต์ใช้
ซ้ำ' ภาพบิดเบือน เทคนิค หรือการตอบแบบสอบถามของรัฐ เราเลือกแบบข้ามกลุ่ม

โดยสุ่มเป็น 2 กลุ่ม ( กลุ่มที่ 1 : แรก
PE , RN , กลุ่มที่ 2 : RN , แรก thenpe )