Summary – Modern math teaching meth

Summary – Modern math teaching methodology offers various possibilities
for solving the problem of involving students in independent and research work, it
develops their problem solving skills and develops their creative thinking processes
and skills. One of those possibilities is in the area of scientifi c framework. The
foundation of a scientifi c framework is the principle of science and scientifi c
research methods. The article describes science in various segments of math
teaching starting with the nature of math to mathematical tasks as an important
method in shaping the system of basic mathematical knowledge, abilities and habits
in students. In the end, some drawbacks in math teaching are mentioned which
occur due to the inappropriate treatment of science in the teaching process.
Key words: math, teaching math, scientifi c approach, the science principle,
mathematical concept, theorem, problem – task.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สรุป – คณิตศาสตร์สมัยใหม่สอนวิธีการให้บริการต่าง ๆ ไปการแก้ปัญหาของนักเรียนอิสระและทำงานวิจัย มันพัฒนาทักษะในการแก้ไขปัญหา และพัฒนากระบวนการคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาและทักษะ หนึ่งของเหล่านั้นไปอยู่ในพื้นที่ของกรอบ c scientifi ที่หลักการของวิทยาศาสตร์และ scientifi c เป็นพื้นฐานของกรอบ c scientifiระเบียบวิธีวิจัย บทวิทยาศาสตร์ในส่วนต่าง ๆ ของคณิตศาสตร์สอนเริ่มต้น ด้วยลักษณะของคณิตศาสตร์กับงานทางคณิตศาสตร์เป็นสำคัญวิธีการในการกำหนดทิศระบบความรู้ทางคณิตศาสตร์พื้นฐาน ความสามารถ และนิสัยนักเรียน ในสุด กล่าวถึงข้อเสียบางอย่างในการสอนคณิตศาสตร์ที่เกิดขึ้นเนื่องจากการรักษาที่ไม่เหมาะสมของวิทยาศาสตร์ในการเรียนการสอน คำสำคัญ: คณิตศาสตร์ สอนคณิตศาสตร์ scientifi c วิธี หลักวิทยาศาสตร์แนวคิดทางคณิตศาสตร์ ทฤษฎีบท ปัญหางาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลอย่างย่อ - วิธีการสอนคณิตศาสตร์ที่ทันสมัยมีความเป็นไปต่างๆสำหรับการแก้ปัญหาของการที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนในการทำงานที่เป็นอิสระและการวิจัยก็พัฒนาปัญหาของพวกเขาทักษะการแก้และพัฒนากระบวนการคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาและทักษะ หนึ่งในนั้นคือความเป็นไปได้ในพื้นที่ของทางวิทยาศาสตร์กรอบค รากฐานของทางวิทยาศาสตร์กรอบ c คือหลักการของวิทยาศาสตร์และทางวิทยาศาสตร์ควิธีการวิจัย บทความนี้อธิบายทางวิทยาศาสตร์ในส่วนต่างๆของคณิตศาสตร์การเรียนการสอนเริ่มต้นด้วยธรรมชาติของคณิตศาสตร์กับงานทางคณิตศาสตร์เป็นสิ่งสำคัญที่วิธีการในการสร้างระบบการทำงานของความรู้ทางคณิตศาสตร์พื้นฐานความสามารถและพฤติกรรมของนักเรียน ในท้ายที่สุดข้อบกพร่องบางอย่างในการสอนคณิตศาสตร์ที่กล่าวถึงซึ่งเกิดขึ้นจากการรักษาที่ไม่เหมาะสมของวิทยาศาสตร์ในกระบวนการเรียนการสอน. คำสำคัญ: คณิตศาสตร์, การเรียนการสอนคณิตศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์วิธีการคหลักการวิทยาศาสตร์แนวคิดทางคณิตศาสตร์ทฤษฎีบทปัญหา- งาน