Experimentally, a typical adaptatio

Experimentally, a typical adaptation task consists of three phases:
(1) baseline phase with normal sensory feedback of the
hand movements;
(2) adaptation/learning phase (i.e., distorted trials) where the sensory feedback of the hand movement is
changed, and participants have to adaptively adjust their movement to compensate for the changed environment; and
(3)
post-adaptation/learning phase where the sensory feedback of the hand movement is returned to normal.
Successful learning can be measured by the presence of an after effect wherein participants make errors in the opposite direction of the
distorted trials during the third phase

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทดลอง งานทั่วไปการปรับตัวประกอบด้วยสามขั้นตอน: (1) ระยะที่พื้นฐาน มีความคิดเห็นที่ประสาทสัมผัสปกติของการเคลื่อนไหวของมือ (2) ที่ติชมทางประสาทสัมผัสของการเคลื่อนไหวของมือเป็นระยะการปรับตัวการเรียน (เช่น การทดลองผิดเพี้ยน)การเปลี่ยนแปลง และผู้เข้าร่วมต้องปรับขบวนการเพื่อชดเชยการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม อย่างเหมาะสม และ (3)ขั้นตอนการโพสต์-adaptation การเรียนที่ติชมทางประสาทสัมผัสของการเคลื่อนไหวมือส่งคืนเป็นปกติ การเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จโดยวัดจากผลกระทบหลังจากนั้นผู้เข้าร่วมทำข้อผิดพลาดในทิศทางตรงข้ามของตัวการทดลองบิดเบี้ยวในช่วงระยะที่สาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทดลองงานปรับตัวโดยทั่วไปประกอบด้วยขั้นตอนที่สาม:
(1) ขั้นตอนพื้นฐานที่มีความคิดเห็นทางประสาทสัมผัสปกติของ
การเคลื่อนไหวของมือ;
(2) การปรับตัว / การเรียนรู้เฟส (เช่นการทดลองบิดเบี้ยว) ซึ่งข้อเสนอแนะทางประสาทสัมผัสของการเคลื่อนไหวของมือที่มีการ
เปลี่ยนแปลงและ ผู้เข้าร่วมจะต้องปรับเปลี่ยนปรับการเคลื่อนไหวของพวกเขาเพื่อชดเชยสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปนั้น และ
(3)
หลังการปรับตัว / การเรียนรู้ขั้นตอนที่ความคิดเห็นของประสาทสัมผัสของการเคลื่อนไหวของมือจะถูกส่งกลับเข้าสู่ภาวะปกติ.
การเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จสามารถวัดได้โดยการปรากฏตัวของหลังจากที่มีผลบังคับใช้นั้นผู้เข้าร่วมทำผิดพลาดไปในทิศทางที่ตรงข้ามของ
การทดลองบิดเบี้ยวในช่วงที่สาม ระยะ