The familiarity of digital cameras

The familiarity of digital cameras and the photographs that children take with digital cameras can help to take mathematics more accessible and meaningful to young children. Focusing lessons, activities and games around photographs taken by children provide them with a familiar context in which to situate their mathematics learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความคุ้นเคยของกล้องดิจิตอลและภาพที่เด็ก ๆ ถ่าย ด้วยกล้องดิจิตอลสามารถช่วยในการใช้คณิตศาสตร์ที่สามารถเข้าถึงได้มากขึ้น และมีความหมายกับเด็ก เน้นบทเรียน กิจกรรมและเกมรอบรูปถ่ายที่ถ่าย โดยเด็กมีบริบทที่คุ้นเคยในการแล้วการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคุ้นเคยของกล้องดิจิตอลและการถ่ายภาพที่เด็กใช้เวลากับกล้องดิจิตอลสามารถช่วยในการใช้คณิตศาสตร์เข้าถึงได้มากขึ้นและมีความหมายกับเด็กหนุ่ม บทเรียนมุ่งเน้นกิจกรรมและเกมรอบภาพที่ถ่ายโดยเด็กให้พวกเขาด้วยบริบทที่คุ้นเคยในการที่จะเรียนรู้คณิตศาสตร์ตั้งอยู่ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคุ้นเคยของกล้องดิจิตอลและรูปถ่ายที่เด็กใช้กับกล้องดิจิตอลสามารถช่วยให้วิชาคณิตศาสตร์สามารถเข้าถึงได้มากขึ้นและมีความหมายต่อเด็ก เน้นการเรียน กิจกรรม และเกมรอบภาพที่ถ่ายโดยเด็กช่วยให้พวกเขามีความคุ้นเคยในบริบทที่ต้องอยู่เรียนคณิตศาสตร์ของพวกเขา