The structure and setting of the cl

The structure and setting of the classroom can equally
deteriorate students’ language learning abilities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงสร้างและการตั้งค่าของห้องเรียนสามารถเท่าเทียมกันเสื่อมความสามารถในการเรียนรู้ภาษาของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงสร้างและการตั้งค่าของห้องเรียนอย่างเท่าเทียมกันสามารถ
เสื่อมความสามารถในการเรียนรู้ภาษาของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงสร้างและการจัดห้องเรียนได้เท่า ๆ กันนักเรียนภาษา ความสามารถในการเรียนรู้ลดลง .