2.4. Data analysis Statistical anal

2.4. Data analysis
Statistical analysis and graphic display were performed with SPSS® (Release 16.0, SPSS Inc., Chicago, IL) and SigmaPlot® (Version 10.00, Systat Software, Inc. San Jose, CA, USA) software packages, respectively. All the determinations were obtained with randomly chosen plants. Since no significant differences were found between
the values of the three interveinal selected areas of interest (AOIs), quantitative and statistic analyses were performed on the pooled of the three AOIs. The Student’s t-test was used for the comparison of the two groups. Comparisons among multiple groups were performed by one-way ANOVA after testing for normality and homogeneity of variance. Differences were considered significant if P < 0.05. When ANOVA yielded a significant F value, the individual
means were compared using the Student–Newmans–Keul test (SNK).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.4 วิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์ทางสถิติและแสดงภาพได้ดำเนินการกับโปรแกรม® (รุ่น 16.0 โปรแกรม Inc. ชิคาโก IL) และแพคเกจ® SigmaPlot (เวอร์ชัน 10.00 ซอฟต์แวร์ Systat, Inc. ซานโฮเซ CA, USA) ตามลำดับ Determinations ทั้งหมดได้รับมากับพืชท่านสุ่ม เนื่องจากพบไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างค่าของสาม interveinal เลือกพื้นที่น่าสนใจ (AOIs), เชิงปริมาณ และสถิติวิเคราะห์ดำเนินบนของ AOIs สามรวมกัน ของ t-ทดสอบถูกใช้สำหรับการเปรียบเทียบกลุ่มสอง เปรียบเทียบระหว่างกลุ่มต่าง ๆ ที่ดำเนินการ โดยวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวหลังจากทดสอบ normality และ homogeneity ของผลต่าง ความแตกต่างถือว่าสำคัญถ้า P < 0.05 เมื่อวิเคราะห์ความแปรปรวนหาค่า F สำคัญ บุคคลหมายความว่าถูกเปรียบเทียบโดยใช้การทดสอบนักเรียน – Newmans – Keul (เอสเอ็นเค)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.4 . การวิเคราะห์ข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล และแสดงผลกราฟิก
ได้ด้วย SPSS ® ( ปล่อย ( SPSS Inc , Chicago , IL ) และ sigmaplot ® ( รุ่น 5 systat Software , Inc , San Jose , CA , USA ) แพคเกจซอฟต์แวร์ ตามลำดับ ข้างต้นทั้งหมดได้สุ่มเลือกพืช เนื่องจากไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญระหว่าง
คุณค่าของทั้งสาม interveinal เลือกพื้นที่ของดอกเบี้ย ( สัญชาติ ) , การวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติจำนวนรวมของสามสัญชาติ . กลุ่มของนักเรียนที่ใช้สำหรับการเปรียบเทียบของทั้งสองกลุ่ม การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มหลายดำเนินการโดยการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวและหลังการทดสอบปกติค่าความแปรปรวน ความแตกต่างคือ ถ้าพิจารณาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ p < . 05การวิเคราะห์ความแปรปรวน ( ANOVA ) พบว่าเมื่อค่า F ที่สำคัญ , บุคคล
หมายถึงการเปรียบเทียบและทดสอบนักเรียน newmans – keul ( SNK )