The major focus of this study was t

The major focus of this study was to investigate the Adversity Quotient® and Achievement Motivation of selected third year and fourth year psychology students of De La Salle Lipa AY 2012-2013.
Ninety (90) psychology students were included in this study through purposive sampling technique. The major instrument used in the assessment of the adversity quotient® of the respondents was the AQ Profile® and for achievement motivation was the Achievement Motivation Profile. The profile variables of the respondents were also investigated to find out if their adversity quotient® and achievement motivation would be influenced by such factors.
SPSS computer software was utilized in the calculation of the research data, the result found out that there was no significant relationship between the adversity quotient® and the profile of the respondents. However, the researchers found that there is a significant relationship in the ownership dimension of adversity quotient® of the respondents when grouped according to year level. There was no significant relationship between the achievement motivation and the profile of the respondents. Lastly, the results of the Pearson product moment correlation (Pearson r) showed there is a significant relationship between the overall adversity quotient® and each of the domains under achievement motivation of the respondents in this study.
The present study concludes that the adversity quotient® and achievement motivation has a relationship. However, not all the dimensions of adversity quotient® were found to influence the achievement motivation of the respondents in this study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โฟกัสหลักของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบการ Adversity Quotient® และแรงจูงใจของปีสามที่เลือกและนักจิตวิทยาปีที่สี่ของ De La Salle ลิ AY 2012-2013เก้าสิบ (90) นักจิตวิทยาถูกรวมอยู่ในการศึกษานี้ผ่านเทคนิคการสุ่มตัวอย่าง purposive เครื่องมือสำคัญที่ใช้ในการประเมินค่าผลหารของความทุกข์ยาก® ของผู้ตอบ AQ Profile® และสำหรับความสำเร็จ แรงจูงใจ ค่า แรงจูงใจ ความสำเร็จ ตัวแปรข้อมูลส่วนตัวของผู้ตอบยังถูกตรวจสอบเพื่อค้นหาว่าผลหารของความทุกข์ยาก® และแรงจูงใจจะมีผลมาจากปัจจัยดังกล่าวใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ SPSS ในการคำนวณของข้อมูลงานวิจัย ผลพบว่า มีไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างผลหารความทุกข์ยาก® และโปรไฟล์ของผู้ตอบ อย่างไรก็ตาม นักวิจัยพบว่ามีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญในมิติความเป็นเจ้าของแผน® ของผู้ตอบเมื่อจัดกลุ่มตามระดับปี ไม่มีความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างแรงจูงใจความสำเร็จและประวัติของผู้ตอบได้ สุดท้าย ผลของความสัมพันธ์ขณะนี้ผลิตภัณฑ์เพียร์สัน (Pearson r) แสดงให้เห็นว่า มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างความทุกข์ยากโดยรวมหาร® และแต่ละโดเมนภายใต้แรงจูงใจของผู้ตอบในการศึกษานี้การศึกษาสรุปที่หารความทุกข์ยาก® และแรงจูงใจมีความสัมพันธ์กัน อย่างไรก็ตาม ขนาดทั้งหมดของแผน® พบว่ามีอิทธิพลต่อแรงจูงใจความสำเร็จของผู้ตอบในการศึกษานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โฟกัสที่สำคัญของการศึกษาครั้งนี้เพื่อตรวจสอบความทุกข์ยากQuotient®และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของปีที่สามเลือกและนักศึกษาชั้นปีที่สี่ของจิตวิทยาเดอลาซาล Lipa AY 2012-2013.
เก้าสิบ (90) นักเรียนจิตวิทยาถูกรวมอยู่ในการศึกษาครั้งนี้ผ่านเทคนิคการสุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง . เครื่องมือสำคัญที่ใช้ในการประเมินผลของquotient®ความทุกข์ยากของผู้ตอบแบบสอบถามเป็น AQ ประวัติการและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์เป็นความสำเร็จในการสร้างแรงจูงใจส่วนตัว ตัวแปรรายละเอียดของผู้ตอบแบบสอบถามมีการตรวจสอบยังพบว่าquotient®ความทุกข์ยากของพวกเขาและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์จะได้รับอิทธิพลจากปัจจัยดังกล่าว.
ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์โปรแกรม SPSS ถูกนำมาใช้ในการคำนวณข้อมูลการวิจัยที่ผลที่ได้พบว่าไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญ ระหว่างquotient®ความทุกข์ยากและรายละเอียดของผู้ตอบแบบสอบถาม อย่างไรก็ตามนักวิจัยพบว่ามีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญในมิติของความเป็นเจ้าของquotient®ความทุกข์ยากของผู้ตอบแบบสอบถามเมื่อจัดกลุ่มตามระดับของปี ไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์และรายละเอียดของผู้ตอบแบบสอบถามเป็น สุดท้ายผลของเพียร์สันสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ (เพียร์สัน R) แสดงให้เห็นว่ามีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างquotient®ทุกข์ยากโดยรวมและแต่ละโดเมนภายใต้แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของผู้ตอบแบบสอบถามในการศึกษาครั้งนี้.
การศึกษาครั้งนี้สรุปว่าquotient®ความทุกข์ยาก และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์มีความสัมพันธ์ แต่ไม่ทุกมิติของความทุกข์ยากquotient®พบว่ามีผลต่อแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของผู้ตอบแบบสอบถามในการศึกษานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โฟกัสหลักของการศึกษาครั้งนี้ เพื่อศึกษาความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรค®และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของเลือกสามปีและนักศึกษาจิตวิทยา ชั้นปีที่ 4 ของเดอลาซาล Lipa AY 2012-2013 .เก้าสิบ ( 90 ) นักศึกษาจิตวิทยาอยู่ในการศึกษานี้ กลุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง หลัก เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรค®ของผู้ตอบแบบสอบถามคือ AQ โปรไฟล์®และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ คือ แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ โปรไฟล์ ข้อมูลตัวแปรของผู้ตอบแบบสอบถามยังตรวจสอบเพื่อดูถ้าพวกเขาฟันฝ่าอุปสรรค®และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ จะได้รับอิทธิพลจากปัจจัยดังกล่าวซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ SPSS ใช้ในการคำนวณข้อมูล พบว่าไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรค®และโปรไฟล์ของผู้ตอบแบบสอบถาม อย่างไรก็ตาม นักวิจัยพบว่ามีความสัมพันธ์ในมิติของการฟันฝ่าอุปสรรค®ของผู้ตอบแบบสอบถามเมื่อจัดกลุ่มตามระดับชั้นปี ไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์และ ข้อมูลส่วนตัวของผู้ตอบแบบสอบถาม สุดท้ายผลลัพธ์ของ Pearson Product Moment Correlation ( r ) พบมีความสัมพันธ์โดยรวม®ฟันฝ่าอุปสรรคและแต่ละโดเมนภายใต้แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้การศึกษาครั้งนี้สรุปได้ว่า ®ฟันฝ่าอุปสรรค และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์มีความสัมพันธ์ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกมิติของความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรค®พบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้