Findings are presented on a U.K. st

Findings are presented on a U.K. study of 41 gay father families, 40 lesbian mother families, and 49 heterosexual parent families with an adopted child aged 3–9 years. Standardized interview and observational and questionnaire measures of parental well-being, quality of parent–child relationships, child adjustment, and child sex-typed behavior were administered to parents, children, and teachers. The findings indicated more positive parental well-being and parenting in gay father families compared to heterosexual parent families. Child externalizing problems were greater among children in heterosexual families. Family process variables, particularly parenting stress, rather than family type were found to be predictive of child externalizing problems. The findings contribute to theoretical understanding of the role of parental gender and parental sexual orientation in child development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบมีแสดงในการศึกษาสหราชอาณาจักรของพ่อเกย์ 41 ครอบครัว ครอบครัวแม่เลสเบี้ย 40 และ 49 รักต่างเพศหลักครอบครัวเป็นลูกบุญธรรมอายุ 3-9 ปี มาตรฐานสัมภาษณ์ และสังเกตการณ์ และคุณภาพของความสัมพันธ์แม่ – ลูก เด็กปรับปรุง และลักษณะพิมพ์เพศเด็ก วัดแบบสอบถามของผู้ปกครองได้จัดการกับผู้ปกครอง เด็ก และครู ผลการวิจัยที่ระบุไปในครอบครัวพ่อเกย์เมื่อเทียบกับครอบครัวที่รักต่างเพศแม่และยิ่งบวกผู้ปกครอง เด็ก externalizing ปัญหามีมากขึ้นในหมู่เด็กในครอบครัวที่รักต่างเพศ กระบวนการครอบครัวแปร นี่เครียด โดยเฉพาะอย่างยิ่งแทนที่พบชนิดของตระกูลให้งานเด็ก externalizing ปัญหา ผลการวิจัยนำไปสู่ความเข้าใจทฤษฎีบทบาทของผู้ปกครองเพศและเพศโดยผู้ปกครองในการพัฒนาเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยที่จะนำเสนอในการศึกษาในสหราชอาณาจักรจาก 41 ครอบครัวเกย์พ่อ 40 เลสเบี้ยนครอบครัวแม่และ 49 ครอบครัวผู้ปกครองเพศตรงข้ามกับบุตรบุญธรรมอายุ 3-9 ปี การสัมภาษณ์ที่ได้มาตรฐานและมาตรการเชิงและแบบสอบถามของผู้ปกครองเป็นอยู่ที่ดีมีคุณภาพของความสัมพันธ์พ่อแม่และลูกปรับเด็กและพฤติกรรมทางเพศพิมพ์เด็กถูกปกครองกับพ่อแม่ของเด็กและครู ผลการวิจัยพบบวกมากขึ้นผู้ปกครองเป็นอยู่ที่ดีและการเลี้ยงดูในครอบครัวที่พ่อเกย์​​เมื่อเทียบกับครอบครัวผู้ปกครองเพศตรงข้าม เด็กปัญหา externalizing มีมากขึ้นในหมู่เด็ก ๆ ในครอบครัวเพศตรงข้าม ตัวแปรกระบวนการในครอบครัวโดยเฉพาะอย่างยิ่งความเครียดเลี้ยงดูมากกว่าประเภทครอบครัวพบว่ามีการคาดการณ์ของปัญหาเด็ก externalizing ผลการวิจัยที่นำไปสู่​​ความเข้าใจทางทฤษฎีของบทบาทของเพศผู้ปกครองและปฐมนิเทศผู้ปกครองในการพัฒนาเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อมูลที่นำเสนอในการศึกษา UK 41 เกย์เลสเบี้ยนแม่พ่อครอบครัว 40 ครอบครัว และพ่อแม่ครอบครัว 49 ต่างเพศเป็นบุตรบุญธรรมที่มีอายุ 3 - 9 ปี สัมภาษณ์และแบบสอบถามแบบมาตรฐานและมาตรการของผู้ปกครองเด็กที่มีคุณภาพความเป็นอยู่ การปรับตัวของเด็กผู้ปกครองและความสัมพันธ์ และเพศเด็กพิมพ์พฤติกรรมกับกลุ่มผู้ปกครอง เด็กและ ครู ผลการวิจัยพบว่า ผู้ปกครองเลี้ยงดูความเป็นอยู่บวกมากขึ้นและในครอบครัวพ่อเกย์เทียบกับครอบครัวพ่อแม่เพศตรงข้าม . ปัญหาที่พบคือเด็กภายนอกมากขึ้นในหมู่เด็กในครอบครัวปกติเฉยๆ ตัวแปรกระบวนการครอบครัว โดยเฉพาะพ่อแม่เครียด มากกว่าประเภทของครอบครัว พบว่ามีลักษณะภายนอกของเด็กปัญหาผลการวิจัยสนับสนุนความเข้าใจเชิงทฤษฎีของบทบาทของเพศของบิดามารดาและรสนิยมทางเพศของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็ก