There are many commonalities betwee

There are many commonalities between the opinions of our Singaporean K-12 experts and the
global K-12 experts whose contributions were published in June 2012.
Cloud computing, collaborative environments, mobile apps, and tablet computing were all on the near-term horizon for both reports; likewise, gamification or game-based learning,
learning analytics, and personal learning environments on the mid-term horizon; and natural user interfaces on the far-term horizon.
Meanwhile, the 66 experts from the Singapore and the Australia advisory boards were of like mind that massively open online courses are four to five years away for them.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีหลาย commonalities ระหว่างความเห็นของผู้เชี่ยวชาญของเราสิงคโปร์ K-12 และ
ผู้เชี่ยวชาญระดับโลก K-12 ผลงานที่ได้รับการประกาศในเดือน 2012 มิถุนายน
คำนวณ สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกัน โปรแกรมมือถือ และแท็บเล็ตที่ใช้งานอยู่ทั้งหมดบนขอบฟ้าทั้งสองรายงาน near-term เมฆ ในทำนองเดียวกัน gamification หรือเกมเรียนรู้,
เรียนวิเคราะห์ และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ส่วนบุคคลบนขอบฟ้าระยะกลาง และอินเทอร์เฟซผู้ใช้ธรรมชาติบนขอบฟ้าระยะไกล
ในขณะเดียวกัน 66 ผู้เชี่ยวชาญจากสิงคโปร์และออสเตรเลียที่ปรึกษาบอร์ดได้เช่นจิตใจที่เปิดหลักสูตรออนไลน์อย่างหนาแน่นมี 4-5 ปีไปสำหรับพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มี commonalities มากระหว่างความเห็นของสิงคโปร์ K-12 ของเราและผู้เชี่ยวชาญที่มี
ทั่วโลก K-12 ผู้เชี่ยวชาญด้านการมีส่วนร่วมที่ถูกตีพิมพ์ในมิถุนายน 2012
คอมพิวเตอร์เมฆ, สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันปพลิเคชันมือถือและคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตได้ทั้งหมดบนขอบฟ้าในระยะสั้นสำหรับ ทั้งรายงาน; เช่นกัน gamification หรือเกมที่ใช้การเรียนรู้
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้การวิเคราะห์และการเรียนรู้ส่วนบุคคลบนขอบฟ้าระยะกลาง; และส่วนติดต่อผู้ใช้ที่เป็นธรรมชาติบนขอบฟ้าไกลระยะ
ในขณะที่ 66 ผู้เชี่ยวชาญจากสิงคโปร์และออสเตรเลียคณะกรรมการที่ปรึกษามีความต้องการทราบว่าการเปิดหลักสูตรออนไลน์อย่างหนาแน่นเป็น 4-5 ปีออกไปสำหรับพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีสิ่งที่เหมือนกันระหว่างหลายความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญภาคบังคับสิงคโปร์ของเราและ
ทั่วโลกภาคบังคับผู้เชี่ยวชาญที่มีผลงานตีพิมพ์ในเดือนมิถุนายน 2012
เมฆคอมพิวเตอร์แบบใหม่ , ปพลิเคชันมือถือและแท็บเล็ตคอมพิวเตอร์ทั้งหมดบนขอบฟ้าไปแล้วทั้งรายงาน ; อนึ่ง เกมมิฟิเคชั่นหรือการเรียนรู้ตามเกม
การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพการเรียนรู้ส่วนบุคคลและสภาพแวดล้อมในระยะกลางขอบฟ้า และผู้ใช้อินเตอร์เฟซธรรมชาติในระยะไกล ขอบฟ้า
ส่วน 66 ผู้เชี่ยวชาญจากสิงคโปร์และออสเตรเลียที่ปรึกษาบอร์ดเป็นเหมือนจิตใจที่หลักสูตรออนไลน์มากเปิดสี่ถึงห้าปีสำหรับพวกเขา