Recent researches (Beichner, 1994;

Recent researches (Beichner, 1994; Fischler and Lichtfeldt, 1992; Ireson, 1999; Zollman, 2001) pointed out upper secondary students with the most misconceptions among concepts of physics stem from electricity and magnetism concepts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยล่าสุด (Beichner, 1994 Fischler และ Lichtfeldt, 1992 Ireson, 1999 Zollman, 2001) ชี้ให้เห็นความเข้าใจผิดมากที่สุดระหว่างแนวคิดของฟิสิกส์ก้านด้านบนรองเรียนไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กแนวคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานวิจัยล่าสุด (Beichner 1994; Fischler และ Lichtfeldt 1992; Ireson 1999; Zollman, 2001) ชี้ให้เห็นนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีความเข้าใจผิดมากที่สุดในแนวคิดของก้านสาขาฟิสิกส์จากไฟฟ้าและแนวคิดแม่เหล็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยล่าสุด ( beichner , 1994 ; fischler และ lichtfeldt , 1992 ; ireson , 1999 ; zollman , 2001 ) ชี้ว่า นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีความเข้าใจผิดระหว่างแนวความคิดของฟิสิกส์เกิดจากแนวคิดไฟฟ้าและแม่เหล็ก