I believe in courses in educational

I believe in courses in educational tests and measurements, that "understanding" has often been inferred from responses on multiple-choice tests or solving statistical problems. A semester later, when questioned about very fundamental ideas in statistics, measurement, assessment and evaluation, the students I had seemingly forgot most, if not all of what they "learned.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมเชื่อว่าในหลักสูตรในการทดสอบทางการศึกษาและการวัด การให้ "เข้าใจ" ได้มักถูกเอเชียตอบสนองทดสอบ multiple-choice หรือแก้ปัญหาทางสถิติ เป็นภาคต่อ เมื่อสอบสวนเกี่ยวกับความคิดพื้นฐานมากในสถิติ ประเมิน ประเมิน และประเมิน นักเรียนฉันก็ดูเหมือนว่าจะลืมมากที่สุด ถ้า ไม่ทั้งหมดของสิ่งนั้น "เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมเชื่อว่าในหลักสูตรการศึกษาในการทดสอบและการวัดว่า "ความเข้าใจ" ได้รับมักจะพากันลงจากการตอบสนองในการทดสอบแบบปรนัยหรือการแก้ปัญหาทางสถิติ ภาคการศึกษาต่อมาเมื่อถูกถามเกี่ยวกับความคิดพื้นฐานมากในสถิติการวัดประเมินผลและการประเมินผลนักเรียนที่ฉันมีดูเหมือนจะลืมมากที่สุดหากไม่ได้ทั้งหมดของสิ่งที่พวกเขา "ได้เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันเชื่อในหลักสูตรการวัดผลทางการศึกษา เรื่อง " ความเข้าใจ " มักจะได้รับการตอบสนองทั้งในแบบสอบเลือกตอบหรือแก้ไขปัญหาทางสถิติ ภาคต่อมา เมื่อสอบถามเกี่ยวกับพื้นฐานความคิดในสถิติ การวัด การประเมิน นักเรียนผมดูเหมือนจะลืมมากที่สุดหากไม่ได้ทั้งหมดของสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้