Have students work with other frame

Have students work with other frame paragraphs that are based on different patterns. For instance, if you have focused on opinions supported by reasons, you may want to have students work next with chronological order, comparison or contrast, or cause-effect patterns.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีนักเรียนที่ทำงานกับย่อหน้าอื่นเฟรมที่มีรูปแบบแตกต่างกัน เช่น ถ้าคุณรู้ความคิดเห็นที่สนับสนุนเหตุผล คุณอาจต้องให้นักเรียนทำงานต่อไปกับรูปแบบใบสั่ง การเปรียบเทียบ หรือความคมชัด หรือสาเหตุผลตามลำดับเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้นักเรียนทำงานร่วมกับย่อหน้ากรอบอื่น ๆ ที่จะขึ้นอยู่กับรูปแบบที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นถ้าคุณมีความสำคัญกับความคิดเห็นที่ได้รับการสนับสนุนจากสาเหตุที่คุณอาจต้องการที่จะมีนักศึกษาจะได้ทำงานต่อไปด้วยตามลำดับเปรียบเทียบหรือความคมชัดหรือรูปแบบการก่อให้เกิดผลกระทบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีงานนักเรียนย่อหน้าเฟรมอื่นที่อยู่บนพื้นฐานของรูปแบบต่าง ๆ ตัวอย่างเช่นถ้าคุณมีความคิดเห็นที่เน้นเหตุผลที่คุณอาจต้องการที่จะมีการทำงานของนักเรียนต่อไปกับลำดับการเปรียบเทียบหรือความคมชัด หรือทำให้รูปแบบ
Effect