Good afternoon, Last week was a ver

Good afternoon,

Last week was a very busy week for us at St. Andrews! It’s hard to believe we have only five weeks to go! Every Monday the students in Maths calculate how many days are left in the school year. Today we calculated that there are only 24 left! Yikes!

Assessments- This week the teachers are busy assessing students’ progress over the past term. We try not to bog down the kids with too many “tests” and break things up a little. We’ll be finishing our maths assessment, starting or writing assessment, a spelling assessment and of course our reading assessment! Busy week ahead! These scores will be made available to you on the final report card.

Curriculum letters- These will be sent out this Friday, and will give you an overview of our final Unit of Inquiry and half term.

Holiday- Remember, there is no school on Monday June 1st! Have a lovely long weekend!

Online Testing- This yearly event will take place next week. There is no preparation for students, other than having a good sleep the night before and a healthy breakfast in the morning!

Year 3 summative assessment for UOI 5- We’ve been hard at work creating a giant art installation as a summative assessment for this unit! We have been painting, cutting, glueing, pastelling, coloring and thinking! We hope to have everything completed by Friday. We’ll let you know when we are finished our masterpiece, and we welcome you to stop by and see! We have aimed to communicate peace and tolerance to our whole school. It’s really turning into something!

Telling Time- We have completed our Maths unit on telling time. Most students should be able to tell time to o’clock, half past, quarter after and quarter to, as well as to 5 minute intervals (4:55). Time is a tricky concept for many students to grasp, and it takes much practice. Even though the unit has ended, we will continue to use time in our conversations around school, and we strongly encourage you to do the same at home. It is as easy as asking your child “what time is it?” You can extend what they know by asking them to say the time in a different way (e.g.: four-thirty or half-past four.) Practice makes perfect!

Please let me know if you have any questions!

Regards,
MG


Meghan Gwalchmai
Year 3 Teacher

Description: School signature
Description: School CfBt logoDescription: School IB logo
“Developing Independent, Confident, Lifelong Learners” Description: Description: cid:image004.png@01CE99AA.A6D94530
T: [phone] – 13
www.standrews-schools.com

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สวัสดี สัปดาห์คือ สัปดาห์มากสำหรับเราที่เซนต์แอนดราตา จึงยากที่จะเชื่อว่า เรามีเพียง 5 สัปดาห์ไป ทุกวันจันทร์นักเรียนในคณิตศาสตร์คำนวณจำนวนวันที่เหลือในรอบปีโรงเรียน วันนี้เราได้ว่า มีเพียง 24 ซ้าย Yikes สัปดาห์ประเมินผลนี้ครูไม่ว่างประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนผ่านในระยะที่ผ่านมา เราพยายามไม่บ็อกลงเด็ก มีมากเกินไป "ทดสอบ" และสลายสิ่งเล็กน้อย เราจะสามารถจบเราประเมินคณิตศาสตร์ เริ่มต้น หรือเขียนประเมิน ประเมินการสะกด และการประเมินการอ่านของเรา ว่างสัปดาห์หน้า คะแนนเหล่านี้จะทำมีให้คุณในบัตรรายงานขั้นสุดท้าย หลักสูตรอักษรขั้นจะส่งออกศุกร์นี้ และจะให้ภาพรวมของหน่วยคำถามสุดท้ายและระยะครึ่ง ฮอลิเดย์ - จำ มีไม่มีโรงเรียนในวันจันทร์ที่ 1 เดือนมิถุนายน มีเทศกาลน่ารัก งานประจำปีออนไลน์ทดสอบนี้จะใช้สถานที่สัปดาห์ถัดไป มีไม่มีการเตรียมการสำหรับนักเรียน ไม่ใช่มี ดีนอนคืนและอาหารเช้าเพื่อสุขภาพในตอนเช้า ปี 3 summative ประเมิน UOI 5 - เราเคยหนักที่สร้างศิลปะยักษ์ติดตั้งเป็นประเมิน summative สำหรับหน่วยนี้ทำงาน เราได้รับภาพวาด ตัด glueing, pastelling ระบายสี และคิด เราหวังว่าจะมีทุกอย่างให้เสร็จสมบูรณ์ภายในวันศุกร์ เราจะแจ้งให้คุณทราบ เมื่อเราเสร็จงานชิ้นเอกของเรา เรายินดีต้อนรับคุณ สามารถหยุดโดยดู เรามีวัตถุประสงค์เพื่อสื่อสารสันติภาพและการยอมรับโรงเรียนของเราทั้งหมด จริง ๆ เปิดเป็นสิ่ง บอกเวลา - เราเสร็จของเราหน่วยคณิตศาสตร์บนบอกเวลา นักเรียนควรจะสามารถบอกเวลาโมง ครึ่งหนึ่งผ่านมา หลังจากที่ไตรมาส และไตรมาสให้ เช่น เดียว กับช่วง 5 นาที (4:55) เวลาเป็นแนวคิดที่ยุ่งยากสำหรับนักเรียนหลายคนจะเข้าใจ และใช้เวลาปฏิบัติมาก ถึงแม้ว่าหน่วยสิ้นสุด เราจะใช้เวลาในการสนทนาของเรารอบโรงเรียน และเราขอสนับสนุนให้คุณทำที่บ้าน มันจะง่ายเหมือนถามเด็ก "เวลาคือมัน คุณสามารถขยายสิ่งพวกเขารู้ โดยบอกพวกเขาว่าเวลาในลักษณะต่าง ๆ (เช่น: สามสิบสี่หรือสี่ครึ่งได้) ปฏิบัติทำให้สมบูรณ์แบบ กรุณาแจ้งให้เราทราบหากคุณมีคำถามใด ๆ ขอแสดงความนับถือมิลลิกรัม Meghan Gwalchmaiครูปี 3 คำอธิบาย: โรงเรียนเซ็นคำอธิบาย: โรงเรียน CfBt logoDescription: โลโก้โรงเรียน IB"การพัฒนาผู้ เรียนกลางกรุงเทพ อิสระ ความ" รายละเอียด: รายละเอียด: cid:image004.png@01CE99AA A6D94530T: [phone]www.standrews-schools.com

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช่วงบ่ายดี, สัปดาห์ที่ผ่านมาเป็นสัปดาห์ที่ยุ่งมากสำหรับเราที่เซนต์แอนดรู! มันยากที่จะเชื่อว่าเรามีเพียงห้าสัปดาห์ที่จะไป! ทุกวันจันทร์นักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์คำนวณจำนวนวันที่เหลือในปีที่โรงเรียน วันนี้เราคำนวณว่ามีเพียง 24 ซ้าย! Yikes! Assessments- สัปดาห์นี้ครูไม่ว่างประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา เราพยายามที่จะไม่ชะงักเด็กที่มีมากเกินไป "ทดสอบ" และทำลายสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ เราจะจบการประเมินวิชาคณิตศาสตร์ของเราเริ่มต้นหรือการเขียนการประเมินผลการประเมินการสะกดคำและแน่นอนการประเมินการอ่านของเรา! ไม่ว่างสัปดาห์ข้างหน้า! คะแนนเหล่านี้จะได้รับการให้บริการแก่คุณในบัตรรายงานขั้นสุดท้าย. จดหมายของหลักสูตรเหล่านี้จะถูกส่งออกไปในวันศุกร์นี้และจะให้ภาพรวมของหน่วยสุดท้ายของเราสอบสวนและระยะครึ่ง. Holiday- โปรดจำไว้ว่ามีโรงเรียนไม่มี จันทร์ 1 มิถุนายน! มีวันหยุดยาวที่น่ารัก! ออนไลน์ทดสอบแบบนี้งานประจำปีที่จะเกิดขึ้นในสัปดาห์หน้า มีการเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนอื่น ๆ กว่าที่มีการนอนหลับที่ดีในคืนก่อนและอาหารเช้าเพื่อสุขภาพในตอนเช้า! ไม่เป็นปีที่ 3 สำหรับการประเมินปลายทาง UOI 5 เราเคยทำงานอย่างหนักในการสร้างงานศิลปะติดตั้งยักษ์เป็นปลายทางสำหรับการประเมินนี้ หน่วย! เราได้รับการวาดภาพตัด glueing, pastelling สีและคิด! เราหวังว่าจะมีทุกอย่างเสร็จสิ้นภายในวันศุกร์ เราจะแจ้งให้คุณทราบเมื่อเราเสร็จงานชิ้นเอกของเราและเรายินดีต้อนรับคุณที่จะหยุดโดยดู! เรามีจุดมุ่งหมายเพื่อที่จะสื่อสารความสงบสุขและความอดทนที่จะทั้งโรงเรียนของเรา มันจริงๆกลายเป็นบางสิ่งบางอย่างบอกเวลาเราได้เสร็จสิ้นการหน่วยคณิตศาสตร์ของเราในการบอกเวลา นักเรียนส่วนใหญ่ควรจะสามารถที่จะบอกเวลาที่จะโมงที่ผ่านมาครึ่งหลังไตรมาสและไตรมาสที่ไปเช่นเดียวกับช่วงเวลา 5 นาที (04:55) เวลาเป็นแนวคิดที่ยุ่งยากสำหรับนักเรียนจำนวนมากที่จะเข้าใจและจะใช้เวลาการปฏิบัติมาก แม้ว่าหน่วยได้สิ้นสุดลงเราจะยังคงใช้เวลาในการสนทนาของเราทั่วโรงเรียนและเราขอแนะนำให้คุณทำเช่นเดียวกันที่บ้าน มันเป็นเรื่องง่ายที่ขอให้บุตรหลานของคุณคุณสามารถขยายสิ่งที่พวกเขาทราบโดยขอให้พวกเขาที่จะพูดในเวลาที่แตกต่างกัน "สิ่งที่เวลามันคืออะไร?" (เช่น:. 4-30 หรือครึ่งที่ผ่านมาสี่) การปฏิบัติทำให้สมบูรณ์แบบ! โปรด แจ้งให้เราทราบหากคุณมีคำถามใด ๆขอแสดงความนับถือMG Meghan Gwalchmai ปีที่ 3 ครูคำอธิบาย: โรงเรียนลายเซ็นคำอธิบาย: โรงเรียน CfBT logoDescription: โรงเรียนโลโก้ IB "การพัฒนาอิสระมั่นใจเรียนรู้ตลอดชีวิต" รายละเอียด: ตำรวจสันติบาล: image004.png@01CE99AA .A6D94530 T: [phone] www.standrews-schools.com

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สวัสดีสัปดาห์สุดท้าย

เป็นสัปดาห์ที่วุ่นวายมากสำหรับเราที่เซนต์แอนดรูว์ส ! มันยากที่จะเชื่อว่ามีเพียงห้าสัปดาห์ไป ทุกวันจันทร์ นักศึกษาคณิตศาสตร์คำนวณเหลืออีกกี่วันในโรงเรียน วันนี้ เราคำนวณว่ามีเพียง 24 แล้ว ! จ๊าก !

การประเมิน - สัปดาห์นี้ครูไม่ว่าง ประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนกว่าเทอมที่ผ่านมาเราพยายามที่จะไม่ชะงักลง เด็กมากเกินไป " ทดสอบ " และทำลายสิ่งขึ้นเล็กน้อย เราจะเสร็จสิ้นการประเมินคณิตศาสตร์ของเรา เริ่ม หรือ เขียน การประเมิน การสะกด และการประเมินหลักสูตรการประเมินการอ่านของเรา ยุ่งทั้งสัปดาห์เลย คะแนนเหล่านี้จะทำให้คุณสามารถใช้ได้ในบัตรรายงานสุดท้าย หลักสูตรตัวอักษร -

เหล่านี้จะส่งวันศุกร์นี้และจะให้ภาพรวมของหน่วยสุดท้ายของการสอบถามและครึ่ง . .

วันหยุด - จำไว้ ไม่มีโรงเรียนในวันจันทร์ที่ 1 มิถุนายน ! มีน่ารักวันหยุดยาว !

ออนไลน์การทดสอบนี้ - ปีเหตุการณ์จะเกิดขึ้นในสัปดาห์หน้า ไม่มีการเตรียมนักเรียน นอกจากมีการนอนที่ดีก่อนคืนและอาหารเช้าเพื่อสุขภาพในตอนเช้า !

ปี 3 การประเมินเพื่อให้ uoi 5 - เราได้รับทำงานการติดตั้งศิลปะยักษ์เป็นหลักประเมินสำหรับหน่วยนี้ เราได้รับภาพ , ตัด , glueing pastelling สีและความคิด เราหวังให้ทุกอย่างเสร็จภายในวันศุกร์ เราจะแจ้งให้คุณทราบเมื่อเราเสร็จสิ้นงานชิ้นเอกของเราและเรายินดีต้อนรับท่านที่จะหยุดโดยและดู !เราต้องมุ่งสื่อสารสันติภาพและความอดทนเพื่อโรงเรียนของเรา มันกลายเป็นสิ่งที่ !

บอกเวลา - เราได้เสร็จสิ้นหน่วยคณิตศาสตร์ของเราในการบอกเวลา นักเรียนส่วนใหญ่ควรจะสามารถบอกเวลาทุ่มครึ่งปีหลังที่ผ่านมาและไตรมาส รวมทั้ง 5 ช่วงเวลานาที ( 4:55 ) เวลาคือแนวคิดที่ซับซ้อนมากสำหรับนักเรียนหลายคนจะเข้าใจ และใช้เวลาฝึกมากถึงแม้ว่าหน่วยได้สิ้นสุดลงแล้ว เราจะยังคงใช้เวลาในการสนทนาของเรารอบ ๆโรงเรียน และเราขอแนะนำให้คุณทำเช่นเดียวกันในบ้าน มันเป็นเรื่องง่ายเหมือนกับถามเด็กของคุณ " มันคือเวลาอะไร ? " คุณสามารถขยายสิ่งที่พวกเขารู้ ถามว่าเวลาในทางที่แตกต่างกัน ( เช่น : สี่สามสิบหรือครึ่งที่ผ่านมา 4 ) การปฏิบัติทำให้สมบูรณ์ !

โปรดแจ้งให้เราทราบหากคุณมีคำถามใด ๆ !





เรื่องต่อปี 3 ครู Meghan gwalchmai

รายละเอียด : รายละเอียดลายเซ็น
โรงเรียน : โรงเรียนเท่านั้น logodescription : โรงเรียน IB โลโก้
" การพัฒนาอิสระ มั่นใจ รายละเอียดของผู้เรียน " ตลอดชีวิต : รายละเอียด : cid : image004 . png @ 01ce99aa . a6d94530
T : 66 ( 0 ) 38 030 701 จำกัด 13

www.standrews-schools . com