Within the first theme of the Strat

Within the first theme of the Strategic Plan, the institution posits that
“Every [McFeely] student will experience a broad, deep and experiential liberal arts
education focused on developing his or her confident sense of freedom in the world and a
sense of purpose in using that freedom” (McFeely College, n.d.a). The document then
describes, as a means of accomplishing this goal, that the institution will “increase the
number of students involved in research, artistic endeavors, independent study, study
abroad, internships, service learning, and leadership experiences to the highest levels in
McFeely's history” (McFeely College, n.d.a). The strategic plan goes on to even more
directly address the relationship and interplay between academic affairs and student
affairs in its second theme: “To link the academic, co-curricular and residential
experience in ways that embody the "Liberation to Lead" vision” (McFeely College,
n.d.a). It elaborates on the means of accomplishing this goal, stating:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภายในหัวข้อแรกของการวางแผนเชิงกลยุทธ์ สถาบัน posits ที่
"ทุกนักเรียน [McFeely] จะได้สัมผัสประสบการณ์ความกว้าง ลึก และผ่านศิลปศาสตร์
ศึกษาเน้นการพัฒนาความมั่นใจของเขา หรือเธอของเสรีภาพในโลกและ
ของวัตถุประสงค์ในการใช้เสรีภาพนั้น" (วิทยาลัย McFeely, n.d.a) เอกสารแล้ว
อธิบาย เป็นวิธีการของการบรรลุเป้าหมายนี้ ที่สถาบันจะ "เพิ่มการ
จำนวนนักศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย ความพยายามทางศิลปะ การศึกษาอิสระ เรียน
ต่างประเทศ ฝึกงาน บริการเรียนรู้ และประสบการณ์ความเป็นผู้นำระดับสูงสุดใน
ประวัติของ McFeely " (วิทยาลัย McFeely, n.d.a) ไปแผนเชิงกลยุทธ์เพื่อยิ่ง
ตรงความสัมพันธ์และล้อระหว่างวิชาการและนักเรียน
กิจการในรูปแบบสอง: "การเชื่อมโยงการศึกษา บริษัทเสริม และอยู่อาศัย
ประสบการณ์ที่รวบรวมการ"ปลดปล่อยจะนำไปสู่"วิสัยทัศน์" (McFeely College,
n.d.a) มัน elaborates บนวิธีการของการบรรลุเป้าหมายนี้ ระบุ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภายในรูปแบบครั้งแรกของการจัดทำแผนยุทธศาสตร์สถาบัน posits ว่า
"ทุก [McFeely] นักเรียนจะได้สัมผัสกว้างลึกและประสบการณ์ศิลปศาสตร์
การศึกษาที่เน้นการพัฒนาความมั่นใจของเขาหรือเธอของเสรีภาพในโลกและ
ความรู้สึกของวัตถุประสงค์ในการใช้ เสรีภาพที่ "(McFeely วิทยาลัย nda) เอกสารแล้ว
อธิบายเป็นวิธีการที่จะบรรลุเป้าหมายนี้ที่สถาบันการศึกษา "จะเพิ่ม
จำนวนนักเรียนมีส่วนร่วมในการวิจัยศิลปะ, การศึกษาที่เป็นอิสระจากการศึกษา
ในต่างประเทศการฝึกงาน, บริการการเรียนรู้และประสบการณ์เป็นผู้นำให้กับผู้บริหารระดับสูงใน
McFeely ของ ประวัติ "(McFeely วิทยาลัย nda) แผนกลยุทธ์ไปได้มากขึ้น
ที่ความสัมพันธ์และทำงานร่วมกันระหว่างนักวิชาการและกิจการนักศึกษาโดยตรง
กิจการในรูปแบบที่สอง: "เพื่อเชื่อมโยงวิชาการร่วมหลักสูตรและที่อยู่อาศัย
ประสบการณ์ในรูปแบบที่รวบรวม "ปลดปล่อยที่จะนำไปสู่" วิสัยทัศน์ "( McFeely วิทยาลัย
nda) มัน elaborates เกี่ยวกับวิธีการที่จะบรรลุเป้าหมายนี้เซน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในชุดแรกของแผนยุทธศาสตร์ สถาบัน posits ที่
" ทุก [ mcfeely ] นักเรียนจะได้สัมผัสประสบการณ์ในวงกว้าง ลึก และศิลปศาสตร์
การศึกษาเน้นการพัฒนาความรู้สึกของเขาหรือเธอมั่นใจของเสรีภาพในโลกและ
ความรู้สึกของวัตถุประสงค์ในการใช้ว่าเสรีภาพ " ( วิทยาลัย n.d.a mcfeely ) เอกสารแล้ว
อธิบายเป็นวิธีในการบรรลุเป้าหมายนี้ที่สถาบันจะ "
จำนวนนักศึกษามีส่วนร่วมในการวิจัย เพิ่มความพยายามศิลปะ , การศึกษาอิสระ , การศึกษา
ต่างประเทศ , ฝึกงาน , ที่พักในการเรียนรู้และนำประสบการณ์ระดับสูงสุดในประวัติศาสตร์
mcfeely " ( วิทยาลัย n.d.a mcfeely ) แผนกลยุทธ์ต่อไปมากขึ้น
ตรงที่อยู่ความสัมพันธ์และมีอิทธิพลซึ่งกันและกันระหว่างวิชาการและนักศึกษาพยาบาลกิจการในหัวข้อที่สอง : " การเชื่อมโยงทางวิชาการร่วมหลักสูตรและที่อยู่อาศัย
ประสบการณ์ในวิธีที่รวบรวม " ปลดปล่อย " วิสัยทัศน์ " เป็นผู้นำ ( วิทยาลัย ,
n.d.a mcfeely ) มัน elaborates บนหมายถึงการบรรลุเป้าหมายนี้ระบุว่า :