This study used Family Communicatio

This study used Family Communication Patterns Theory (FCPT) to explore how family-dinner-related communication takes place and how parents' feeding practices may be associated with children's preferences for dinner meals. The sample consisted of 12 dyads with seven- and eight-year-old Norwegian children and their parents. In-depth photo interviews were used for collecting data. Interview transcripts and photographs were examined through content analysis. Results indicated that most families were conversation oriented, and communication tended to shift from consensual during weekdays to pluralistic at weekends. On weekdays, the dinner menu was often a compromise between children's preferences and parents' intentions to provide quick, healthy dinner options for the family. To a greater extent at weekends, children were allowed to choose dinner alternatives for the entire family. Restriction of unhealthy dinner alternatives was the practice most used to control children's diets and, in fact, might explain children's high preferences for unhealthy dinner alternatives. Results underline the importance of giving children control of what they eat and being responsive to children's preferences while guiding them towards healthy dinner alternatives rather than using force and restriction. From a more theoretical perspective, this study explored how FCPT could be combined with theories about parents' feeding practices to understand meal preferences and choices among young children and their families, and how time and situation (context) influence families' communication patterns and feeding practices in their homes.
A young person aspiring to the title of a physician must be sure that he holds some of the following features, while there are
others he must gain: love for people, discipline, fairness, morals, permanent training, collegiality, respect for one’s predecessors
- and the list can continue.
Besides these qualities, a future dentist should be also endowed with a good ambidexterity and therefore in my view, the dentist
should possess the “3M’s” – mind, manual skills, mentor.
MIND – as, during his professional life, he has to accumulate a lot of knowledge in order to be able to establish a correct
diagnosis and draft a treatment plan according to the diagnosis. The more he knows, the abler he is to choose from among
several variants the one corresponding to the needs of the patient.
MANUAL SKILLS - as, in vain have you set a correct diagnosis, drafted an ideal treatment plan, if you cannot materialize it
adequately and your technical execution is poor and finally it impairs you entire work.
MENTOR - as in life you have to follow a model, a true professional, who has those qualities which you aspire to possess and
whom you wish to exceed in terms of your accomplishments.
We all have to agree that the profession of a dentist is special and it has to be practiced with devotion, honour and morality.
I formulated these recommendations for my younger colleagues, who are at the beginning of their professional journey, but also
for the readers of Stomatology Edu Journal, a publication seeking acknowledgment in our medical activity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ใช้ทฤษฎีรูปแบบการสื่อสารของครอบครัว (FCPT) การสำรวจวิธีครอบครัวเย็นเกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นการสื่อสาร และวิธีการให้อาหารพ่อแม่ปฏิบัติอาจเกี่ยวข้องกับลักษณะของเด็กสำหรับอาหารมื้อเย็น ตัวอย่างประกอบด้วย 12 dyads กับเจ็ด และแปดปีนอร์เวย์เด็กและพ่อแม่ ชมภาพสัมภาษณ์ใช้สำหรับการเก็บรวบรวมข้อมูล ใบแสดงผลการสัมภาษณ์และถ่ายภาพได้ตรวจสอบ โดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลระบุว่า ครอบครัวส่วนใหญ่ได้เน้นการสนทนา และการสื่อสารมีแนวโน้มที่จะ เปลี่ยนจาก consensual ระหว่างทำไปยัง pluralistic ที่วันหยุดสุดสัปดาห์ เสาร์ เมนูอาหารมักจะมีการประนีประนอมระหว่างลักษณะของเด็กและความตั้งใจของผู้ปกครองให้เลือกด่วน อาหารเสริมเพื่อสุขภาพอาหารสำหรับครอบครัว ระดับมากที่สุดสัปดาห์ เด็กได้รับอนุญาตให้เลือกแทนอาหารเย็นสำหรับทั้งครอบครัว ข้อจำกัดทางเลือกอาหารที่ไม่แข็งแรงการฝึกส่วนใหญ่ใช้ในการควบคุมอาหารเด็ก และ อาจอธิบายความเป็นจริง เด็กลักษณะสูงสำหรับทางอาหารไม่แข็งแรง ผลขีดเส้นใต้ความสำคัญของการให้เด็กควบคุมสิ่งที่พวกเขากิน และการตอบสนองต่อลักษณะของเด็กในขณะที่นำพวกเขาสู่ทางเลือกอาหารเพื่อสุขภาพ แทนที่ใช้บังคับและจำกัด จากมุมมองทางทฤษฎีมากขึ้น ศึกษาสำรวจวิธี FCPT สามารถใช้ร่วมกับทฤษฎีเกี่ยวกับอาหารปฏิบัติเข้าใจลักษณะอาหาร และเลือกระหว่างเด็กและครอบครัวของพวกเขา และว่าเวลาและสถานการณ์ (บริบท) มีอิทธิพลต่อรูปแบบการสื่อสารของครอบครัวพ่อแม่ และอาหารปฏิบัติในบ้านของพวกเขาคนหนุ่มสาวจะชื่อของแพทย์ต้องแน่ใจว่า เขาเก็บของที่ต่อไปนี้ ในขณะที่มีคนอื่นเขาต้องได้รับ: ความรักสำหรับคน วินัย ยุติธรรม มารยาท ฝึกอบรมถาวร collegiality เคารพของรุ่นก่อน- และรายการสามารถดำเนินการต่อไปนอกจากนี้คุณภาพ หมอฟันในอนาคตควรจะยังแกร่ง ambidexterity ดี และดังนั้นในมุมมองของฉัน หมอฟันควรมี "3M ของ" – ที่ปรึกษา จิตใจ ทักษะด้วยตนเองจิตใจเป็น ระหว่างชีวิตทำงาน มีการสั่งสมความรู้เพื่อให้สามารถสร้างความถูกต้องการวินิจฉัยและรักษาร่างแผนตามวินิจฉัย ยิ่งเขารู้ว่า ที่ abler เขาจะเลือกจากในหมู่ตัวแปรหลายตัวหนึ่งตรงกับความต้องการของผู้ป่วยคู่มือทักษะ - กับ สู้ได้คุณตั้งตรวจวินิจฉัย ร่างแผนการรักษาที่เหมาะ ถ้าคุณไม่สามารถเบิกเพียงพอ และการดำเนินการทางเทคนิคของคุณไม่ดี และในที่สุด ก็แตกคุณทำงานทั้งหมดที่ปรึกษา - ในชีวิตที่คุณต้องทำตามแบบ จริงมืออาชีพ ที่มีคุณภาพเหล่านั้นที่คุณคาดหวังที่จะมี และที่ต้องการเกินในการสำเร็จเราต้องยอมรับว่า อาชีพของหมอฟันเป็นพิเศษ และมีการปฏิบัติ ด้วยความจงรักภักดี เกียรติ และศีลธรรมผมสูตรนี้แนะนำสำหรับอายุน้อยกว่าเพื่อนร่วมงาน ผู้เริ่มต้นเดินทางมืออาชีพ แต่ยังสำหรับผู้อ่าน Stomatology Edu สมุดรายวัน งานพิมพ์ไม่ยอมรับในกิจกรรมทางการแพทย์ของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ใช้รูปแบบการสื่อสารในครอบครัวทฤษฎี (FCPT) เพื่อศึกษาวิธีการสื่อสารในครอบครัวอาหารค่ำที่เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นและวิธีการปฏิบัติให้อาหารพ่อแม่อาจจะเกี่ยวข้องกับการตั้งค่าสำหรับเด็กอาหารอาหารค่ำ กลุ่มตัวอย่าง 12 dyads กับเด็กนอร์เวย์เจ็ดแปดปีและผู้ปกครอง ภาพการสัมภาษณ์ในเชิงลึกถูกนำมาใช้ในการรวบรวมข้อมูล ใบรับรองผลการสัมภาษณ์และรูปถ่ายมีการตรวจสอบผ่านการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการศึกษาพบว่าครอบครัวส่วนใหญ่ที่มุ่งเน้นการสนทนาและการสื่อสารมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนจากความยินยอมในช่วงวันธรรมดาจะมีหลายฝ่ายวันหยุดสุดสัปดาห์ ในวันธรรมดาเมนูอาหารค่ำก็มักจะประนีประนอมระหว่างการตั้งค่าของเด็กและความตั้งใจของผู้ปกครองที่จะให้ได้อย่างรวดเร็วตัวเลือกอาหารค่ำเพื่อสุขภาพสำหรับครอบครัว ในระดับสูงในช่วงสุดสัปดาห์เด็กที่ได้รับอนุญาตในการเลือกทางเลือกอาหารค่ำสำหรับทั้งครอบครัว ข้อ จำกัด ทางเลือกของอาหารค่ำที่ไม่แข็งแรงคือการปฏิบัติที่ใช้กันมากที่สุดในการควบคุมอาหารของเด็กและในความเป็นจริงอาจจะอธิบายการตั้งค่าสูงเด็กหาทางเลือกอาหารค่ำที่ไม่แข็งแรง ผลการขีดเส้นใต้ความสำคัญของการให้การควบคุมเด็กของสิ่งที่พวกเขากินและเป็นที่ตอบสนองต่อความต้องการของเด็กในขณะที่พวกเขามีต่อแนวทางทางเลือกที่ดีต่อสุขภาพอาหารเย็นมากกว่าการใช้กำลังและข้อ จำกัด จากมุมมองของทฤษฎีการศึกษาครั้งนี้สำรวจวิธี FCPT สามารถใช้ร่วมกับทฤษฎีที่เกี่ยวกับพ่อแม่ปฏิบัติให้อาหารที่จะเข้าใจการตั้งค่าอาหารและทางเลือกในหมู่เด็กหนุ่มสาวและครอบครัวของพวกเขาและวิธีการที่เวลาและสถานการณ์ (บริบท) ครอบครัวมีอิทธิพลต่อรูปแบบการสื่อสารและการปฏิบัติให้อาหาร .
ในบ้านของพวกเขาคนหนุ่มสาวที่ต้องการในการใช้ชื่อของแพทย์จะต้องแน่ใจว่าเขาถือบางส่วนของคุณสมบัติดังต่อไปนี้ในขณะที่มีคนอื่น
ๆ เขาจะต้องได้รับความรักสำหรับคนที่มีระเบียบวินัย, ความเป็นธรรมจริยธรรมการฝึกอบรมถาวร collegiality เคารพ สำหรับรุ่นก่อนของคน
-.
และรายการสามารถดำเนินการนอกเหนือจากคุณสมบัติเหล่านี้ทันตแพทย์ในอนาคตควรจะendowed
ยังมีตีสองหน้าดีและดังนั้นในมุมมองของฉันทันตแพทย์ควรจะมีความ"ของ 3M." - ใจทักษะคู่มือที่ปรึกษา
MIND - ตามที่
ในช่วงชีวิตการทำงานของเขาที่เขาได้สะสมความรู้มากในการที่จะสามารถที่จะสร้างความถูกต้องวินิจฉัยและการร่างแผนการรักษาตามการวินิจฉัย มากกว่าที่เขารู้ว่าที่ abler
เขาจะเลือกจากหลายสายพันธุ์หนึ่งที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้ป่วย.
ทักษะ MANUAL - เป็นในไร้สาระที่คุณตั้งวินิจฉัยที่ถูกต้องร่างแผนการรักษาที่เหมาะถ้าคุณไม่สามารถเป็นตัวเป็นตนมัน
อย่างเพียงพอและการดำเนินการด้านเทคนิคของคุณเป็นที่น่าสงสารและในที่สุดมันบั่นทอนคุณทำงานทั้งหมด.
MENTOR -
ในชีวิตคุณต้องทำตามแบบมืออาชีพที่แท้จริงที่มีคุณภาพเหล่านั้นที่คุณปรารถนาที่จะมีและคนที่คุณต้องการที่จะเกินในแง่ของคุณจะประสบความสำเร็จ.
เราทุกคนต้องยอมรับว่าอาชีพของหมอฟันเป็นพิเศษและก็จะต้องมีการปฏิบัติด้วยความจงรักภักดีเกียรติและศีลธรรม.
ผมสูตรคำแนะนำเหล่านี้สำหรับเพื่อนร่วมงานสาวของฉันที่มีที่จุดเริ่มต้นของการเดินทางของอาชีพของพวกเขา
แต่ยังสำหรับผู้อ่านของ Stomatology Edu วารสารสิ่งพิมพ์ที่กำลังมองหาการรับรู้ในกิจกรรมการทางการแพทย์ของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้ใช้รูปแบบการสื่อสารในครอบครัว ( ทฤษฎี fcpt ) สำรวจว่าครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารจะเกิดขึ้นและวิธีที่พ่อแม่ปฏิบัติอาจเกี่ยวข้องกับการให้แรงจูงใจสำหรับอาหารเย็นมื้อ จำนวน 12 ไดแอดกับเจ็ด - แปดปี เด็กนอร์เวย์เก่าและพ่อแม่ของพวกเขา ในการสัมภาษณ์ลึก คือ รูปถ่ายที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลบันทึกการสัมภาษณ์และรูปถ่ายที่ถูกตรวจสอบโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการศึกษาพบว่า ครอบครัวส่วนใหญ่มุ่งเน้นการสนทนาและการสื่อสารมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนจากการสมยอมระหว่างวันธรรมดากับหลายฝ่าย ในวันสุดสัปดาห์ ในวันธรรมดา เมนูมื้อเย็นมักจะประนีประนอมระหว่างความต้องการของเด็กและผู้ปกครองต้องการให้รวดเร็วเลือกอาหารเพื่อสุขภาพสำหรับครอบครัว ในขอบเขตที่มากขึ้นในช่วงสุดสัปดาห์ เด็กได้รับอนุญาตให้เลือกอาหารทางเลือกสำหรับทั้งครอบครัว การ จำกัด ทางเลือกของอาหารที่ไม่แข็งแรงมีการปฏิบัติมากที่สุด ใช้สูตรของเด็กและในความเป็นจริงอาจอธิบายแรงจูงใจสูงทางเลือกอาหารที่ไม่แข็งแรงการขีดเส้นใต้ความสำคัญของการให้เด็กควบคุมสิ่งที่พวกเขากิน และมีการตอบสนองต่อความต้องการของเด็กในขณะที่แนะนำให้ต่อสุขภาพอาหารทางเลือกมากกว่าการใช้บังคับและข้อจำกัด จากมุมมองทางทฤษฎีมากกว่าการศึกษาสำรวจว่า fcpt สามารถรวมกับทฤษฎีเกี่ยวกับพ่อแม่ให้อาหารการปฏิบัติที่จะเข้าใจลักษณะอาหารและทางเลือกของเด็กและครอบครัวของพวกเขาและวิธีการที่เวลาและสถานการณ์ ( บริบท ) อิทธิพลของครอบครัวรูปแบบการสื่อสารและการให้การปฏิบัติในบ้านของพวกเขา .
คนหนุ่มสาวที่ต้องการชื่อของแพทย์ต้องแน่ใจว่าเขามีบางคุณลักษณะต่อไปนี้ในขณะที่มีคนอื่นที่เขาต้องได้รับ
: ความรักสำหรับคน วินัย ความยุติธรรม คุณธรรม ถาวร การฝึกอบรม collegiality เคารพของรุ่นก่อน
-
และรายการได้ต่อไป นอกจากคุณภาพเหล่านี้หมอฟันในอนาคตควรเป็น endowed กับอารมณ์บูดดีดังนั้นในมุมมองของฉัน หมอฟัน
ควรมี " 3M " และจิตใจ ทักษะ คู่มือพี่เลี้ยง จิตซึ่งเป็นในช่วงชีวิตของเขาเขาได้สะสมความรู้มากมายเพื่อที่จะสามารถสร้างการวินิจฉัยที่ถูกต้อง
และร่างแผนการรักษาไปตามอาการ มากกว่าที่เขารู้ที่เอเบอเลอร์เขาให้เลือกระหว่าง
หลายสายพันธุ์หนึ่งที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้ป่วย
ทักษะด้วยตนเอง - เป็นในการเรียนคุณได้ตั้งค่าการวินิจฉัยที่ถูกต้อง ร่างแผนการรักษาที่เหมาะสม ถ้าคุณไม่สามารถเป็นตัวเป็นตนมัน
อย่างเพียงพอ และการดำเนินการทางเทคนิคของคุณไม่ดี และในที่สุดก็ทำลายเธอทั้งทำงาน
พี่เลี้ยง - ในชีวิตคุณต้องทำตามรูปแบบ เป็นมือ อาชีพที่มีคุณภาพที่คุณปรารถนาที่จะครอบครองและ
คนที่คุณต้องการมากกว่าในแง่ของความสำเร็จของคุณ .
พวกเราต้องเห็นด้วยว่าอาชีพทันตแพทย์เป็นพิเศษและจะต้องปฏิบัติด้วยความจงรักภักดี เกียรติและศีลธรรม .
ผมสูตรคำแนะนำเหล่านี้สำหรับน้อง เพื่อนร่วมงาน ผู้ที่เริ่มต้น ของการเดินทางของพวกเขาเป็นมืออาชีพ แต่ยัง
สำหรับผู้อ่านนิตยสารการศึกษา stomatology , ประกาศหาการยอมรับในกิจกรรมทางการแพทย์ของเรา