The types of the test formats used

The types of the test formats used in language tests were important as one test task could be more appropriate for
a given purpose than another. Multiple-choice questions, as one of the test formats, were categorized under the
select-type tests. They were a common device to test students’ reading comprehension that allowed test constructors
to control the range of possible answers to comprehension questions. In this test format, students should select the
correct response from the available alternatives prepared for each question. The most important advantage of all
select-type tests unlike other test formats was not time-consuming in administration and grading the papers. But the
most significant disadvantage of all select-type tests was the chance of guessing and cheating to find the correct
response (Alderson, 1990).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชนิดของรูปแบบทดสอบที่ใช้ในการสอบภาษามีความสำคัญเป็นงานทดสอบหนึ่งอาจจะเหมาะสมสำหรับวัตถุประสงค์ที่กำหนดกว่าอีก คำถามแบบปรนัย รูปแบบ การทดสอบอย่างใดอย่างหนึ่งถูกจำแนกตามการเลือกชนิดการทดสอบ พวกเขามีอุปกรณ์ทั่วไปเพื่อทดสอบความเข้าใจอ่านของนักเรียนที่ได้รับอนุญาตตัวสร้างทดสอบการควบคุมช่วงตอบคำถามความเข้าใจเป็นไปได้ นักเรียนควรเลือกรูปแบบการทดสอบนี้ การตอบสนองที่ถูกต้องจากทางเลือกพร้อมเตรียมไว้สำหรับแต่ละคำถาม สิ่งสำคัญที่สุดของทั้งหมดเลือกชนิดการทดสอบแตกต่างจากรูปแบบการทดสอบอื่น ๆ ไม่ใช้เวลานานในการจัดการและการวัดผลเอกสาร แต่การข้อเสียสำคัญที่สุดของการทดสอบเลือกชนิดทั้งหมดคือ โอกาสของการคาดเดา และโกงการค้นหาถูกต้องการตอบสนอง (Alderson, 1990)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเภทของรูปแบบการทดสอบที่ใช้ในการทดสอบภาษามีความสำคัญเป็นงานทดสอบหนึ่งอาจจะเป็นที่เหมาะสมสำหรับ
วัตถุประสงค์ที่กำหนดกว่าที่อื่น คำถามแบบปรนัยเป็นหนึ่งในรูปแบบการทดสอบแบ่งภายใต้
การทดสอบเลือกประเภท พวกเขาเป็นอุปกรณ์ที่พบบ่อยในการทดสอบการอ่านจับใจความของนักเรียนที่ได้รับอนุญาตก่อสร้างงานทดสอบ
ในการควบคุมช่วงของการตอบคำถามไปได้ที่จะเข้าใจ ในรูปแบบการทดสอบนี้นักเรียนควรเลือก
ตอบที่ถูกต้องจากทางเลือกที่เตรียมไว้สำหรับแต่ละคำถาม ข้อได้เปรียบที่สำคัญที่สุดของทั้งหมด
การทดสอบเลือกชนิดที่แตกต่างจากรูปแบบทดสอบอื่น ๆ ก็ไม่ได้ใช้เวลานานในการบริหารงานและการจัดลำดับเอกสาร แต่
ข้อเสียที่สำคัญที่สุดของการทดสอบทั้งหมดเลือกชนิดเป็นโอกาสของการคาดเดาและการโกงเพื่อหาสิ่งที่ถูกต้อง
การตอบสนอง (เดอร์สัน, 1990)