Nevertheless, improper implementati

Nevertheless, improper implementations of planned activities have been attributed to why there are
failures instead of the planning process itself in most circles. Often schools are stripped of funds,
basic infrastructures and instructional facilities lacked and even salaries for education staffers are not
promptly paid in most developing countries. Strike actions are common phenomenon in these
countries. Obviously position of teachers and other staffers are not considered. Lack of material and
financial resources have jeopardized the education sector that government and philanthropic supports
are no more seen. In trying to ameliorate the decaying infrastructure and facilities required for
effective teaching and learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ปฏิบัติการไม่เหมาะสมของกิจกรรมที่วางแผนได้ถูกบันทึกทำไมมี ความล้มเหลวแทนการวางแผนดำเนินการเองในวงมากที่สุด โรงเรียนมักจะปล้นเงิน พื้นฐานโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวกการเรียนการสอนขาด และไม่มีเงินเดือนแม้แต่การศึกษาดี ชำระเงินในประเทศกำลังพัฒนาส่วนใหญ่ทันที การนัดหยุดงานเป็นปรากฏการณ์ทั่วไปในเหล่านี้ ประเทศ แน่นอนตำแหน่งครูและอื่น ๆ ดีและจะไม่พิจารณา ขาดแคลนวัสดุ และ ทรัพยากรทางการเงินมี jeopardized ภาคการศึกษาที่รัฐบาลและสนับสนุน philanthropic ไม่เห็น ในการพยายาม ameliorate สลายโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นสำหรับ มีประสิทธิภาพการสอน และการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตามการใช้งานที่ไม่เหมาะสมของกิจกรรมการวางแผนได้รับการบันทึกให้เหตุผลที่มีความล้มเหลวแทนขั้นตอนการวางแผนตัวเองในวงการมากที่สุด
บ่อยครั้งที่โรงเรียนจะปล้นของกองทุนโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวกการเรียนการสอนขาดและแม้กระทั่งเงินเดือนสำหรับเจ้าหน้าที่การศึกษาไม่ได้จ่ายทันทีในส่วนประเทศกำลังพัฒนา การกระทำการนัดหยุดงานเป็นปรากฏการณ์ที่พบบ่อยในทั้งประเทศ ตำแหน่งที่เห็นได้ชัดของครูและเจ้าหน้าที่อื่น ๆ จะไม่พิจารณา ขาดของวัสดุและทรัพยากรทางการเงินได้ jeopardized ภาคการศึกษาที่รัฐบาลและสนับสนุนการกุศลจะไม่เห็นมากขึ้น ในการพยายามเยียวยาโครงสร้างพื้นฐานเนื้อที่และสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นสำหรับการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพและการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม มีการใช้กิจกรรมที่วางแผนไว้ได้ ประกอบกับ ทำไมมี
ความล้มเหลวแทนกระบวนการวางแผนเองในวงการมากที่สุด โรงเรียนมักจะถูกกองทุนโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวกการเรียนการสอน
พื้นฐานขาดและเงินเดือน แม้ทีมงานการศึกษาไม่ได้
จ่ายมากที่สุดการพัฒนาประเทศทันทีการกระทำตีเป็นปรากฏการณ์ทั่วไปในประเทศเหล่านี้

เห็นได้ชัดว่าตำแหน่งของครูและเจ้าหน้าที่อื่น ๆยังไม่ได้มีการพิจารณา ขาดวัสดุและทรัพยากรทางการเงินได้มา
ภาคการศึกษาที่รัฐบาล และช่วยเหลือสนับสนุน
ไม่มีเห็น ในการพยายามที่จะทำให้ดีขึ้นเนื้อที่โครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นสำหรับ
การสอนที่มีประสิทธิภาพและการเรียนรู้