Research by premierinjuries.

Research by premierinjuries.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยโดยผู้บาดเจ็บชั้นนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วลีที่ว่า "การจัดการห้องเรียน" มีความหมายเหมือนกันกับการสอน ไม่ว่าจะเป็นหนึ่ง
เป็นครูคนใหม่ที่เพิ่งจบหลักสูตรครูฝึกอบรมหรือครูมากประสบการณ์ที่มี
ได้รับการสอนเป็นเวลาหลายปี, ผู้บริหารในภาคการศึกษาเน้น
ความสําคัญของการจัดการห้องเรียน การให้ความสําคัญกับการจัดการห้องเรียนอาจเกิดขึ้นเนื่องจากการจัดการห้องเรียนยังคงเป็นสิ่งจําเป็นในการสร้าง
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวกที่สามารถส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (Rosas & West,
2009) ผู้ดูแลระบบอาจเน้นการจัดการห้องเรียนเพราะนักวิจัย
ได้แสดงให้เห็นว่าขาดการจัดการห้องเรียนหรือการจัดการห้องเรียนที่มีประสิทธิภาพน้อยกว่า
การปฏิบัติอาจนําไปสู่การหยุดชะงักและพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมที่ยับยั้งแผนการสอนของครูและ
ความสามารถของนักเรียนในการเรียนรู้ (Rosas & West, 2009)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิจัยกล่าวว่า