Tarone (1980) takes a different poi

Tarone (1980) takes a different point of view. She suggests that by helping students to
say what they want or need to say, communication strategies can help to expand
language. Even if the communication is not perfect in grammatical or lexical terms, in
the process of using the language for communication the learner will be exposed to
language input which may result in learning and which therefore may be considered a
learning strategy

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Tarone (1980) ใช้เวลาเป็นจุดที่แตกต่างกันในมุมมองของ เธอแสดงให้เห็นว่าด้วยการช่วยให้นักเรียนที่จะ
พูดในสิ่งที่พวกเขาต้องการหรือจำเป็นต้องพูดว่ากลยุทธ์การสื่อสารสามารถช่วยในการขยาย
ภาษา แม้ว่าการสื่อสารไม่สมบูรณ์ในแง่ไวยากรณ์หรือคำศัพท์ใน
กระบวนการของการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารที่ผู้เรียนจะได้สัมผัสกับ
การป้อนข้อมูลภาษาซึ่งอาจส่งผลให้เกิดการเรียนรู้และดังนั้นจึงอาจได้รับการพิจารณา
กลยุทธ์การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

tarone ( 1980 ) จะมีมุมมองที่แตกต่าง เธอแนะนำว่า ช่วยนักเรียนพูดในสิ่งที่พวกเขาต้องการหรือจำเป็นต้องพูด , กลยุทธ์การสื่อสารสามารถช่วยขยายภาษา แม้การสื่อสารจะไม่สมบูรณ์แบบในแง่ไวยากรณ์หรือคำศัพท์ในกระบวนการของการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ผู้เรียนจะ สัมผัสกับตัวป้อนภาษาซึ่งอาจส่งผลในการเรียนรู้ ซึ่งอาจจะถือว่าเป็นดังนั้นกลยุทธ์การเรียนรู้