Instructional Design of a Flipped C

Instructional Design of a Flipped Classroom
through a Scientific Inquiry Learning Process using a Social Cloud Model

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ออกแบบจัดการเรียนการสอนของห้องเรียน Flippedตลอดกระบวนการเรียนรู้คำถามทางวิทยาศาสตร์โดยใช้แบบจำลองเมฆสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบการเรียนการสอนของห้องเรียนพลิกผ่านกระบวนการเรียนรู้สอบถามทางวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบคลาวด์สังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การออกแบบการสอนของพลิกห้องเรียน
ผ่านการสอบถามทางวิทยาศาสตร์กระบวนการเรียนรู้โดยใช้เมฆสังคมแบบ