Phonics instruction is explicit; ch

Phonics instruction is explicit; children are directly and clearly taught about relationships between letters and sounds. They have many opportunities to practice and apply these learnings in a variety of ways, including manipulating letters to build words and applying phonics skills to decodable texts and to writing. Through phonics and spelling instruction children develop the ability to segment and blend phonemes and to sound out words by blending letter sounds from left to right

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำแนะนำซึ่งจะชัดเจน เด็กได้โดยตรง และชัดเจนสอนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง พวกเขามีโอกาสมากมายเพื่อฝึก และใช้ learnings ในหลายวิธี การจัดการกับตัวอักษรสร้างคำ และการใช้ข้อความ decodable และ การเขียนซึ่งทักษะเหล่านี้ ซึ่งและการสะกดคำ เด็กพัฒนาสามารถ phonemes เซ็กเมนต์และผสมผสาน และ การออกคำเสียง โดยการผสมเสียงตัวอักษรจากซ้ายไปขวา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอน Phonics เป็นที่ชัดเจน; เด็ก ๆ จะได้โดยตรงและเห็นได้ชัดว่าการเรียนการสอนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง พวกเขามีโอกาสมากมายที่จะนำไปใช้ปฏิบัติและการเรียนรู้เหล่านี้ในความหลากหลายของวิธีรวมถึงการจัดการกับตัวอักษรที่จะสร้างคำและใช้ทักษะการออกเสียงตำราอ่านได้และการเขียน ผ่านการออกเสียงและการสะกดคำการเรียนการสอนเด็กในการพัฒนาความสามารถในการส่วนและผสมผสานหน่วยเสียงและเสียงออกคำโดยการผสมเสียงจดหมายจากซ้ายไปขวา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนการออกเสียงเป็นชัดเจน เด็กโดยตรงและชัดเจน สอนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง มีหลายโอกาสที่จะฝึกและใช้ในการเรียนรู้เหล่านี้ได้หลายวิธีรวมทั้งการจัดการตัวอักษรเพื่อสร้างคำและการใช้ทักษะการออกเสียงข้อความ decodable และการเขียนผ่านการสอน Phonics และการสะกดเด็กพัฒนาความสามารถในส่วนผสมหน่วยเสียงและออกเสียงคำโดยการผสมเสียงตัวอักษร จากซ้ายไปขวา