6. Summary This paper provides the life cycle analysis of water supply การแปล - 6. Summary This paper provides the life cycle analysis of water supply ไทย วิธีการพูด

6. Summary This paper provides the


6. Summary
This paper provides the life cycle analysis of water supply management for a university campus in India. The environmental impact of the water supply management is described in the respective impact categories.
When considering the input data that has been used for the LCA, it must be clearly stated that many information have been estimation of the personnel working at the case university. Wherever it was not possible to obtain the respective data, values from relevant literature have been used to fill the gaps.
From the results it can be stated that the tap water in academic and residential buildings is the main source of impacts. The main impact in this category is due to the energy used for groundwater extraction and water wastage in reverse osmosis treatment (RO). The study shows that the use of treated water for gardening activities will reduce the environmental impact of the university by almost 25%. The university has already started to provide a separate line for supply of treated water for the gardening activities. This study is based on the peak demand of water during summer when the maximum temperature reaches 46 degree centigrade. The demand during the winter period will be less as the minimum temperature almost reaches 4 degree centigrade.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
6. Summary This paper provides the life cycle analysis of water supply management for a university campus in India. The environmental impact of the water supply management is described in the respective impact categories. When considering the input data that has been used for the LCA, it must be clearly stated that many information have been estimation of the personnel working at the case university. Wherever it was not possible to obtain the respective data, values from relevant literature have been used to fill the gaps. From the results it can be stated that the tap water in academic and residential buildings is the main source of impacts. The main impact in this category is due to the energy used for groundwater extraction and water wastage in reverse osmosis treatment (RO). The study shows that the use of treated water for gardening activities will reduce the environmental impact of the university by almost 25%. The university has already started to provide a separate line for supply of treated water for the gardening activities. This study is based on the peak demand of water during summer when the maximum temperature reaches 46 degree centigrade. The demand during the winter period will be less as the minimum temperature almost reaches 4 degree centigrade.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

6.
สรุปบทความนี้มีการวิเคราะห์วงจรชีวิตของการจัดการน้ำประปาสำหรับมหาวิทยาลัยในอินเดีย ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมในการบริหารจัดการน้ำประปาอธิบายไว้ในหมวดหมู่ของผลกระทบที่เกี่ยวข้อง.
เมื่อพิจารณาการป้อนข้อมูลที่ถูกนำมาใช้สำหรับ LCA จะต้องมีการระบุไว้อย่างชัดเจนว่าข้อมูลจำนวนมากได้รับการประมาณค่าของบุคลากรที่ทำงานในกรณีที่มหาวิทยาลัย เมื่อใดก็ตามที่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับข้อมูลที่แต่ละ, ค่าจากวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องได้ถูกนำมาใช้เพื่อเติมช่องว่าง.
จากผลการที่จะสามารถระบุว่าน้ำประปาในอาคารวิชาการและที่อยู่อาศัยเป็นแหล่งที่มาหลักของผลกระทบ ผลกระทบหลักในหมวดหมู่นี้เป็นเพราะพลังงานที่ใช้ในการสกัดน้ำบาดาลและการสูญเสียน้ำในการรักษาการ Reverse Osmosis (RO) ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการใช้น้ำประปาสำหรับกิจกรรมสวนจะช่วยลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของมหาวิทยาลัยโดยเกือบ 25% มหาวิทยาลัยได้เริ่มต้นแล้วที่จะให้บรรทัดที่แยกต่างหากสำหรับการจัดหาน้ำประปาสำหรับกิจกรรมสวน การศึกษาครั้งนี้จะขึ้นอยู่กับความต้องการสูงสุดของน้ำในช่วงฤดูร้อนเมื่ออุณหภูมิสูงสุดถึง 46 องศาเซนติเกรด ความต้องการในช่วงเวลาฤดูหนาวจะน้อยลงในขณะที่อุณหภูมิต่ำสุดเกือบถึง 4 องศาเซนติเกรด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

6 สรุป
กระดาษนี้มีวงจรชีวิตการวิเคราะห์การจัดการประปาสำหรับมหาวิทยาลัยในอินเดีย ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของการจัดการประปาที่อธิบายไว้ในประเภทผลกระทบที่เกี่ยวข้อง .
เมื่อพิจารณาข้อมูลที่ถูกใช้สำหรับ LCA ,จะต้องระบุไว้อย่างชัดเจนว่า ข้อมูลจํานวนมากได้รับการประเมินของบุคลากรที่ปฏิบัติงานใน กรณีของมหาวิทยาลัย ทุกที่ที่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับข้อมูลที่เกี่ยวข้อง , คุณค่าจากวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องได้ถูกใช้เพื่อเติมช่องว่าง .
จากผลการวิจัยนี้สามารถกล่าวได้ว่าน้ำประปาในด้านวิชาการและอาคารที่อยู่อาศัยเป็นแหล่งที่มาหลักของผลกระทบผลกระทบหลักในประเภทนี้ คือ เนื่องจากพลังงานที่ใช้ในการสกัดน้ำใต้ดินและน้ำสูญเสียในการ Reverse Osmosis ( RO ) ผลการศึกษาพบว่า การใช้น้ำเพื่อกิจกรรมการทำสวนจะลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของมหาวิทยาลัย โดยเกือบ 25%มหาวิทยาลัยได้เริ่มต้นแล้วที่จะให้เส้นแยกจากกันเพื่อจัดหาน้ำสำหรับสวนกิจกรรม การศึกษานี้อยู่บนพื้นฐานของความต้องการสูงสุดของน้ำในช่วงฤดูร้อนเมื่ออุณหภูมิสูงถึง 46 องศาเซนติเกรด ความต้องการในช่วงฤดูหนาวจะน้อยกว่าที่อุณหภูมิต่ำเกือบถึง 4 องศาเซนติเกรด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: