Many surveys conducted by language

Many surveys conducted by language educators and scholars have revealed that films in video format can become an integral part of the curriculum because movies provide exposures to the real language used in authentic settings and the culture in which the foreign language is spoken. They also have found films that draw the learners’ interest can positively affect their motivation to learn (Sommer, 2001; Kusumarasdyati, 2004; Luo, 2004).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำรวจในภาษานักการศึกษาและนักวิชาการได้เปิดเผยว่า ภาพยนตร์ในรูปแบบวิดีโอสามารถกลายเป็น เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรเนื่องจากภาพยนตร์มีภาพภาษาจริงที่ใช้ในการตั้งค่าดั้งเดิมและวัฒนธรรมซึ่งพูดภาษาต่างประเทศ พวกเขายังได้พบฟิล์มที่วาดสนใจของผู้เรียนสามารถบวกมีผลต่อแรงจูงใจของการเรียน (ฤดู 2001 Kusumarasdyati, 2004 สวน 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสำรวจหลายชิ้นที่ทำโดยนักการศึกษาภาษาและนักวิชาการได้เปิดเผยว่าภาพยนตร์ในรูปแบบวิดีโอจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนเพราะภาพยนตร์ให้ความเสี่ยงที่จะเป็นภาษาที่ใช้จริงในการตั้งค่าที่แท้จริงและวัฒนธรรมในการที่ภาษาต่างประเทศเป็นภาษาพูด พวกเขายังได้พบภาพยนตร์ที่ดึงความสนใจของผู้เรียนในเชิงบวกจะมีผลต่อแรงจูงใจของพวกเขาที่จะเรียนรู้ (ซอมเมอร์, 2001; Kusumarasdyati 2004; Luo, 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสำรวจหลายภาษาโดยอาจารย์ และนักวิชาการ ได้เปิดเผยว่า ภาพยนตร์ในรูปแบบวิดีโอสามารถเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร เพราะหนังให้ชมภาษาที่แท้จริงที่ใช้ในการตั้งค่าดั้งเดิม และวัฒนธรรมที่ภาษาต่างประเทศ พูดพวกเขายังได้พบภาพยนตร์ที่ดึงดูดความสนใจของผู้เรียน สามารถมีผลกระทบทางบวกต่อแรงจูงใจของพวกเขาที่จะเรียนรู้ ( ซอมเมอร์ , 2001 ; kusumarasdyati , 2004 ; Luo , 2004 )