One of the current trends in distance education is the use of multi-us การแปล - One of the current trends in distance education is the use of multi-us ไทย วิธีการพูด

One of the current trends in distan

One of the current trends in distance education is the use of multi-user virtual
environments (MUVE) as a training platform. MUVEs are being used for both formal and
informal online learning. Second Life is a popular MUVEs being used for education today.
Teaching and learning in Second Life requires a paradigm shift by educators,
researchers, and learners who must adapt to a new environment of teaching and
learning. Although things are done differently, many traditional learning theories can
apply to Second Life. Examples of Albert Bandura’s social learning theory in Second Life
are explored in this paper.
Keywords: Second Life; social learning theory; MUVE; multi-user virtual environment;
virtual worlds; Bandura
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
หนึ่งในแนวโน้มปัจจุบันในการศึกษาทางไกลคือการใช้แบบหลายผู้ใช้เสมือนสภาพแวดล้อม (MUVE) เป็นการฝึกอบรม มีการใช้ MUVEs สำหรับทั้งสองอย่างเป็นทางการ และทางการเรียนรู้ออนไลน์ สองชีวิตเป็น MUVEs นิยมใช้สำหรับการศึกษาวันนี้การสอน และการเรียนรู้ในชีวิตสองต้องปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์จากนักการศึกษานักวิจัย และผู้เรียนที่ต้องปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ของการเรียนการสอน และการเรียนรู้ แม้ว่าสิ่งที่จะทำแตกต่างกัน ทฤษฎีการเรียนรู้แบบดั้งเดิมจำนวนมากสามารถใช้กับสองชีวิต ตัวอย่างของทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของ Albert Bandura ในชีวิตสองมีสำรวจในเอกสารนี้คำสำคัญ: ชีวิตสอง ทฤษฎีการเรียนรู้สังคม MUVE สภาพแวดล้อมเสมือนของผู้ใช้โลกเสมือน Bandura
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
หนึ่งในแนวโน้มในปัจจุบันในการศึกษาทางไกลคือการใช้เสมือนผู้ใช้หลาย
สภาพแวดล้อม (MUVE) เป็นแพลตฟอร์มการฝึกอบรม MUVEs มีการใช้ทั้งที่เป็นทางการและ
ไม่เป็นทางการการเรียนรู้ออนไลน์ ชีวิตที่สองเป็นที่นิยม MUVEs ถูกนำมาใช้เพื่อการศึกษาวันนี้.
การเรียนการสอนและการเรียนรู้ในชีวิตที่สองต้องมีการปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์โดยนักการศึกษา,
นักวิจัยและผู้เรียนที่จะต้องปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ของการเรียนการสอนและ
การเรียนรู้ แม้ว่าสิ่งที่จะทำแตกต่างกันหลายทฤษฎีการเรียนรู้แบบดั้งเดิมสามารถ
นำไปใช้กับชีวิตที่สอง ตัวอย่างของทฤษฎีการเรียนรู้อัลเบิร์ตบันดูระของสังคมในชีวิตที่สอง
มีการสำรวจในบทความนี้.
คำสำคัญ: ชีวิตที่สอง; ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม MUVE; ผู้ใช้หลายสภาพแวดล้อมเสมือน
โลกเสมือน; Bandura
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
หนึ่งในแนวโน้มของการศึกษาทางไกล คือ การใช้เซิร์ฟเวอร์เสมือนสภาพแวดล้อม ( muve ) ด้านแพลตฟอร์ม muves มีการใช้ทั้งแบบเป็นทางการ และการเรียนรู้ออนไลน์ทางการ ชีวิตที่สองเป็นที่นิยม muves ถูกใช้เพื่อการศึกษาในวันนี้การสอนและการเรียนรู้ในชีวิตต้องเปลี่ยนกระบวนทัศน์ โดยอาจารย์นักวิจัย และผู้ที่ต้องปรับตัวกับสภาพแวดล้อมใหม่ของการสอนและการเรียนรู้ แม้ว่าสิ่งที่ทำต่างกัน ทฤษฎีการเรียนแบบดั้งเดิมหลายสามารถใช้กับชีวิตที่สอง ตัวอย่างทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของอัลเบิร์ตแบนดูราในชีวิตที่สองจะสำรวจในบทความนี้คำสำคัญ : ชีวิตที่สอง ; ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม ; muve ; สภาพแวดล้อมเสมือนเซิร์ฟเวอร์ ;โลกเสมือน แบนดูรา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: