illustrations can help learners ret

illustrations can help learners retain information by stimulating the mental images to facilitate dual-coding. They can be of special value when teaching abstract information by providing images that learners might not generate on their own.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาพประกอบที่สามารถช่วยผู้เรียนเก็บรักษาข้อมูล โดยการกระตุ้นภาพจิตเพื่อความสะดวกในการเข้ารหัสแบบสอง พวกเขาสามารถพิเศษค่าเมื่อสอนข้อมูลบทคัดย่อ โดยให้ภาพที่ผู้เรียนอาจไม่สร้างเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาพประกอบสามารถช่วยให้ผู้เรียนเก็บข้อมูลโดยการกระตุ้นภาพจิตเพื่ออำนวยความสะดวกแบบ dual-การเข้ารหัส พวกเขาสามารถจะมีค่าเป็นพิเศษเมื่อการเรียนการสอนที่เป็นนามธรรมข้อมูลโดยการให้ภาพที่ผู้เรียนไม่อาจสร้างได้ด้วยตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาพประกอบ สามารถช่วยให้ผู้เรียนเก็บข้อมูลโดยการกระตุ้นภาพจิตเพื่ออำนวยความสะดวกคู่นะครับ พวกเขาสามารถเป็นค่าพิเศษเมื่อสอนข้อมูลนามธรรมโดยการให้ภาพที่ผู้เรียนอาจจะไม่ได้สร้างด้วยตนเอง