3. RESEARCH METHODOLOGYThis researc

3. RESEARCH METHODOLOGY
This research project was conducted with an explanatory research approach as the focus was in discovering ideas and insights into consumer motivations and emerging trends on online shopping (Mariampolski 2001). The research methodology also followed the framework of analysis defined in the previous section which resulted from the literature review.

As the research work was largely qualitative, the exploratory approach and the analysis and results from the primary research provides a good understanding of the consumer motivations for online shopping, and also provides a framework for further analysis if needed by other researchers focusing on greater depth in some areas or expansion of issues not covered in this research project.

The focus of the research project is on consumer motivations on online shopping and will not touch on specific online sites unless these are discussed in the context of increasing online shopping activities and consumer motivations.

3.1 Primary research
The key primary research activities for this project included surveys and in-depth interviews to understand the key consumer motivations for online shopping.

Surveys
The surveys gave a preview of the various factors which were impacting on online shopping. An open-ended survey was conducted to give consumers the opportunity to give factors which they truly feel were their key motivating considerations. The survey was divided into two main sections:

Open-ended and unprompted - This section was designed to allow the respondents to give answers freely without any prompts. This was to ensure that the consumers' thoughts were captured properly, and that their ideas and key motivations were the ones that were included in their responses.
Prompted with specific factors - After the unprompted section, the survey had a section which had some of the preliminary findings from the literature review. This was designed to test the literature review findings, and also provide the respondents an opportunity to highlight some factors which may be important but were not mentioned by the respondent during the first part of the survey.
In-depth Interviews
The in-depth interviews were used to get further insight from the consumers on their motivating factors. The surveys and the interviews were designed to complement the overall approach, and provide increased insight from the analysis of the results (Hester 1996). The in-depth interviews followed the survey with two main sections:

Open-ended - The questions in this section were designed to elicit the unprompted replies from the respondent. Similar to the survey, this was included to give the interviewees the opportunity to give their unbiased and unprompted replies to the consumer motivating factors.
Prompted and specific - This section of the in-depth interviews was designed to understand in greater depth the key factors highlighted by the interviewees. In addition, this section was also included to capture the replies of the interviewees on some of the factors highlighted in the literature review section, and also the replies from the surveys which were not captured from the literature review.
3.2 Secondary research
Secondary research was conducted to get a good understanding of the current knowledge on consumer motivations and preliminary thoughts on the emerging trends of online shopping. A number of preliminary factors had been identified from the literature review, and these were used as a starting point in understanding the key consumer motivation factors.

Academic journals, industry reports, and other research articles will form the bulk of secondary research.

3.3 Research approach and strategy
A problem-solving approach was used in analysing the outcomes from the primary and secondary research. This was meant to ensure that the results were analysed in depth, and to result in strong insights from the interactions with consumers, i.e. detailed recommendations on actions to pursue to address the research questions for the project (Hester 1996).

The research analysis was based largely on the surveys and interviews of consumers. The secondary research was a complement to the primary research analysis. Various research methods were considered for this project and the described approach in this section was considered the best possible approach in developing a good understanding of consumer motivation on online shopping.

The research project pursued a good mix of desk research and practical, real-life experience based on the input of the online shopping consumers. The respondents to the surveys and in-depth interviews provided good depth and breadth of factors for the consumer motivation considerations. These gave a good understanding of the emerging trends in online shopping activities.

3.4 Sampling strategy
The sampling strategy followed the general steps in determining a sample:

Define the target population - Given the scope of the research project, the target population actually encompassed everyone in the population as the focus was on online shopping, with an online shopper being just about anyone. I know of some kids as young as six years who are able to browse through the Internet and identify items they are interested in, and point these to their parents. For this exercise, the target population was considered to be anyone that has the capacity to pay for possible online shopping purchases.
Define the accessible group - The accessible group for this research project comprised of the target population that were 'free' to participate in the surveys and interviews.
Define the steps for participation in the primary research methods - The key method utilised in this research project for the survey respondents and interviewees were the referral or 'snowball' recruitment, and the intercept recruitment. The referral recruitment entailed having people recommend acquaintances and the intercept recruitment involved intercepting potential respondents in public places, e.g. streets, shopping areas, coffee shops (Mariampolski 2001).
3.5 Research review
The last step in the research methodology was to review the results and analysis, and ensure that the conclusions and recommendations were logical and practical. The review was based on input from various people including online shopping consumers. The review was also helpful in determining the additional knowledge that will be considered as research contribution resulting from this project.

3.6 Research limitations
The two key limitations to the research project were time constraint and knowledge constraint. Managing the schedule to keep to the deadlines and finish the project on time ensured good management of the time constraint. For the knowledge constraint, conducting a robust secondary research provided a good foundation for the knowledge required to conduct the research project properly, including the primary research requirements.

3.7 Timetable
Some time upfront were spent in developing the research approach and methodology to ensure that these conformed to the requirements needed to answer the research questions. Work upfront was also done in understanding the existing literature discussing the key issues identified for the research project. The secondary research activities were conducted in the initial few weeks of the research project to provide the preliminary thoughts into the key consumer motivations. Primary research was then conducted over a period of several weeks with survey respondents and interviewees being identified for participation in the surveys and interviews.

3.8 Research resources
The main resources used for the research project were people and research publications. The people who were involved in the project included not only the respondents to the surveys and interviews, but also my adviser and other instructors, and friends (including classmates) and relatives who helped in providing support and guidance throughout the research project. The primary research respondents were particularly helpful in giving their time to provide their thoughts and ideas which formed the key results and analysis of the research project.

The research publications including academic journals, industry reports and press articles were very useful in providing a preliminary understanding of the questions and issues involved in the research project, and also provided excellent guidance in potential areas to pursue and research methods to consider.

3.9 Ethical considerations
Several ethical considerations were adhered to particularly as the research project pursued a qualitative research approach:

Respect: All respondents were treated and given respect, and I am fully appreciative of the time and effort they gave for the research project.
Confidentiality and privacy: I did not take the names of the respondents to ensure that their names would not end up with other parties. I did take some information (e.g. age, gender) from the survey respondents and interviewees as this was needed for the analysis of the results but these were taken with their consent.
Transparency and disclosure: I gave the survey respondents and the interviewees a detailed overview of the research project, and also gave them the opportunity to pose questions before starting the survey and interviews processes. They were also given the opportunity to not proceed with the survey and interview if they felt that they did not want to take part in these.
Right of refusal: All the respondents were given the option of refusing to provide any answers that they did not wish to provide an answer to.
The ethical considerations mentioned above are not comprehensive but these were the key ones which affected the research, and which I adhered to in order to have a robust and ethically acceptable research approach and methodology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. ระเบียบวิธีวิจัยโครงการวิจัยนี้ได้ดำเนินการ ด้วยวิธีการวิจัยอธิบายเป็นจุดเน้นในการค้นหาความคิดและลึกโต่งผู้บริโภค และแนวโน้มในออนไลน์ช้อปปิ้ง (Mariampolski 2001) เกิดขึ้น ระเบียบวิธีวิจัยตามกรอบการวิเคราะห์ที่กำหนดไว้ในส่วนก่อนหน้าซึ่งเป็นผลมาจากการทบทวนวรรณกรรมเป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพส่วนใหญ่ วิธีเชิงบุกเบิก และการวิเคราะห์ และผลลัพธ์จากงานวิจัยหลักให้ความเข้าใจดีของโต่งผู้บริโภคสำหรับการช้อปปิ้งออนไลน์ และยัง มีกรอบสำหรับการวิเคราะห์เพิ่มเติมถ้าจำเป็น โดยนักวิจัยอื่น ๆ เน้นไปที่ความลึกมากขึ้นในบางพื้นที่หรือการขยายตัวของปัญหาไม่ครอบคลุมโครงการวิจัยนี้จุดเน้นของโครงการวิจัยในผู้บริโภคโต่งช้อปปิ้งออนไลน์ และจะไม่สัมผัสกับทุกไซต์ออนไลน์ยกเว้นเหล่านี้จะกล่าวถึงในบริบทของการเพิ่มกิจกรรมช้อปปิ้งออนไลน์และผู้บริโภคโต่ง3.1 หลักการวิจัยกิจกรรมวิจัยคีย์หลักสำหรับโครงการนี้รวมการสำรวจและสัมภาษณ์เชิงลึกเข้าใจโต่งบริโภคคีย์สำหรับการช้อปปิ้งออนไลน์สำรวจแบบสำรวจให้แสดงตัวอย่างของปัจจัยต่าง ๆ ที่มีผลกระทบต่อการช้อปปิ้งออนไลน์ วิธีการสำรวจปลายเปิดเพื่อให้ผู้บริโภคมีโอกาสที่จะให้ปัจจัยที่แท้จริงรู้สึกได้พิจารณาการจูงใจสำคัญ แบบสำรวจได้แบ่งออกเป็นสองส่วนหลัก:แบบเปิด และ unprompted - ส่วนนี้ถูกออกแบบให้ผู้ตอบให้คำตอบได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องแสดงกล่องโต้ตอบใด ๆ นี่คือเพื่อให้แน่ใจว่า มีจับความคิดของผู้บริโภคอย่างถูกต้อง และที่ความคิดและโต่งคีย์ของพวกเขามีคนที่รวมอยู่ในการตอบรับรับเฉพาะปัจจัย - หลังส่วน unprompted การสำรวจมีส่วนที่มีผลการวิจัยเบื้องต้นจากการทบทวนวรรณกรรมบางอย่าง นี้ถูกออกแบบมาเพื่อทดสอบผลการศึกษาทบทวนวรรณกรรม และยัง ให้ผู้ตอบโอกาสเน้นปัจจัยบางอย่างที่อาจจะสำคัญ แต่ก็ไม่ได้กล่าวถึง โดยตอบในส่วนแรกของแบบสำรวจสัมภาษณ์เชิงลึกใช้การสัมภาษณ์เชิงลึกการรับความเข้าใจจากผู้บริโภคกับปัจจัยจูงใจของพวกเขา การสำรวจและการสัมภาษณ์ถูกออกแบบมา เพื่อเติมเต็มแนวทางโดยรวม ความเข้าใจเพิ่มขึ้นจากการวิเคราะห์ผล (Hester 1996) การสัมภาษณ์เชิงลึกตามแบบสำรวจ ด้วยสองส่วนหลัก:แบบเปิด - คำถามในส่วนนี้ถูกออกแบบเพื่อให้ได้รับการตอบ unprompted จากผู้ตอบ เช่นเดียวกับการสำรวจ นี้ถูกรวม interviewees ที่ให้โอกาสในการตอบกลับของคน และ unprompted ปัจจัยการจูงใจผู้บริโภคให้พร้อมท์ และ เฉพาะ - การสัมภาษณ์เชิงลึกในส่วนนี้ถูกออกแบบมาเพื่อทำความเข้าใจในความลึกมากกว่าปัจจัยสำคัญ interviewees ที่เน้น นอกจากนี้ ส่วนนี้นั้นยังรวมอยู่ในการตอบกลับของ interviewees บางปัจจัยที่เน้นในส่วนการทบทวนวรรณกรรม และตอบจากแบบสำรวจที่ไม่ได้ถูกจับจากการทบทวนวรรณกรรม3.2 วิจัยรองวิจัยรองถูกดำเนินการเข้าใจดีความรู้ปัจจุบันในโต่งผู้บริโภคและความคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับแนวโน้มเกิดใหม่ของการช้อปปิ้งออนไลน์ ปัจจัยเบื้องต้นมีการระบุจากการทบทวนวรรณกรรม และเหล่านี้ใช้เป็นจุดเริ่มต้นในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับปัจจัยแรงจูงใจผู้บริโภคที่สำคัญวารสารวิชาการ รายงานอุตสาหกรรม และบทความวิจัยอื่น ๆ จะฟอร์มเป็นกลุ่มวิจัยรอง3.3 วิธีวิจัยและกลยุทธ์วิธีการแก้ปัญหาที่ใช้ในการวิเคราะห์ผลจากการวิจัยหลัก และรอง นี้มีขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่า ผลลัพธ์ได้ analysed ลึก และเพื่อทำความเข้าใจที่แข็งแกร่งจากการโต้ตอบกับผู้บริโภค เช่นรายละเอียดคำแนะนำในการดำเนินการไล่ไปคำถามวิจัยสำหรับโครงการ (Hester 1996)วิเคราะห์วิจัยขึ้นในการสำรวจและการสัมภาษณ์ผู้บริโภคส่วนใหญ่ วิจัยรองเป็นส่วนเติมเต็มเพื่อการวิเคราะห์วิจัยหลัก ระเบียบวิธีวิจัยต่าง ๆ ได้พิจารณาสำหรับโครงการนี้ และวิธีการอธิบายไว้ในส่วนนี้ถือเป็นแนวทางได้ดีที่สุดในการพัฒนาความเข้าใจดีของแรงจูงใจของผู้บริโภคในการช้อปปิ้งออนไลน์โครงการวิจัยติดตามรสโต๊ะวิจัยและประสบการณ์ปฏิบัติ ชีวิตจริงตามการป้อนข้อมูลของผู้บริโภคออนไลน์ช้อปปิ้ง ผู้ตอบแบบสำรวจและสัมภาษณ์เชิงลึกให้ดีความลึกและความกว้างของปัจจัยในการพิจารณาแรงจูงใจผู้บริโภค เหล่านี้ให้เข้าใจดีในแนวโน้มที่เกิดขึ้นในกิจกรรมช้อปปิ้งออนไลน์3.4 กลยุทธ์สุ่มตัวอย่างกลยุทธ์การสุ่มตัวอย่างตามขั้นตอนทั่วไปในการกำหนดตัวอย่าง:กำหนดประชากรเป้าหมาย - กำหนดขอบเขตของโครงการวิจัย ประชากรเป้าหมายจริงผ่านคนในประชากรเป็นโฟกัสออนไลน์ช้อปปิ้ง กับมีนักช้อปออนไลน์เป็นเพียงเกี่ยวกับทุกคน ฉันรู้ว่าของบางอย่างเด็กหนุ่มสาวที่หกปีที่สามารถเรียกดูอินเทอร์เน็ต และระบุสินค้าที่สนใจ และจุดเหล่านี้พ่อ ออกกำลังกายนี้ ประชากรเป้าหมายถูกถือว่าเป็นคนที่มีความสามารถในการจ่ายค่าซื้อช้อปปิ้งออนไลน์ได้กำหนดเข้ากลุ่ม - กลุ่มสามารถเข้าถึงได้สำหรับโครงการวิจัยนี้ประกอบด้วยประชากรเป้าหมายที่ 'ฟรี' การมีส่วนร่วมในการสำรวจและสัมภาษณ์กำหนดขั้นตอนในวิธีวิจัยหลัก- วิธีการหลักที่ใช้ในโครงการวิจัยนี้สำหรับผู้ตอบแบบสำรวจ และ interviewees มีการอ้างอิง หรือ 'ก้อนหิมะ' สรรหาบุคลากร และสรรหาบุคลากรจุดตัดแกน สรรหาบุคลากรแนะนำ entailed มีคนแนะนำคนรู้จักและเกี่ยวข้องกับตรวจผู้ตอบอาจเกิดขึ้นในสถานสาธารณะ เช่นถนน ช้อปปิ้ง ร้านกาแฟ (Mariampolski 2001) จุดตัดแกนสรรหาบุคลากร3.5 ตรวจสอบวิจัยขั้นตอนสุดท้ายในระเบียบวิธีวิจัยการ ทบทวนผลลัพธ์และการวิเคราะห์ และให้แน่ใจว่า บทสรุปและข้อเสนอแนะมีตรรกะ และปฏิบัติได้ การทบทวนเป็นไปตามการป้อนข้อมูลจากบุคคลต่าง ๆ เช่นผู้บริโภคซื้อสินค้าออนไลน์ ตรวจทานยังเป็นประโยชน์ในการกำหนดความรู้เพิ่มเติมจะถือว่าเป็นส่วนวิจัยที่เกิดจากโครงการนี้3.6 ข้อจำกัดการวิจัยข้อจำกัดสำคัญ 2 โครงการวิจัยมีข้อจำกัดของเวลาและข้อจำกัดความรู้ การจัดการกำหนดการไปสิ้นสุดที่ และสิ้นสุดโครงการในเวลามั่นใจบริหารดีข้อจำกัดของเวลา สำหรับข้อจำกัดของความรู้ ทำแข็งรองวิจัยมีรากฐานที่ดีสำหรับความรู้ที่จำเป็นในการดำเนินโครงการวิจัยได้อย่างถูกต้อง รวมทั้งความต้องการงานวิจัยหลัก3.7 ตารางเวลาล่วงหน้าได้ใช้เวลาในการพัฒนาวิธีการวิจัยและระเบียบวิธีเพื่อให้แน่ใจว่า เหล่านี้ตามความต้องการจำเป็นในการตอบคำถามวิจัย ยังได้ทำงานล่วงหน้าเข้าใจสนทนาประเด็นสำคัญที่ระบุสำหรับโครงการวิจัยวรรณคดีที่มีอยู่ กิจกรรมวิจัยรองได้ดำเนินการในการเริ่มต้นไม่กี่สัปดาห์ของโครงการวิจัยให้ความคิดเบื้องต้นเป็นโต่งบริโภคคีย์ วิจัยหลักได้ดำเนินการแล้วมากกว่าระยะเวลาหลายสัปดาห์กับผู้ตอบแบบสำรวจและ interviewees ที่มีการระบุการมีส่วนร่วมในการสำรวจและสัมภาษณ์3.8 ทรัพยากรวิจัยทรัพยากรหลักที่ใช้สำหรับโครงการวิจัยสิ่งพิมพ์วิจัยและคนได้ คนที่เกี่ยวข้องในโครงการรวมไม่เฉพาะผู้ตอบแบบสำรวจ และ สัมภาษณ์ แต่ยังปรึกษาฉันอื่น ๆ ผู้สอน และเพื่อน (รวมถึงเพื่อนร่วมชั้น) และญาติพี่น้องที่ช่วยเหลือในการให้การสนับสนุนและคำแนะนำตลอดโครงการวิจัย ตอบหลักการวิจัยมีประโยชน์ในการให้เวลาให้ความคิดและความคิดที่เกิดผลลัพธ์ที่สำคัญและการวิเคราะห์โครงการวิจัยงานวิจัยสิ่งพิมพ์รวมทั้งวารสารวิชาการ อุตสาหกรรมรายงานและบทความข่าวมีประโยชน์มากในการให้ความเข้าใจเบื้องต้นของคำถาม และปัญหาที่เกี่ยวข้องในโครงการวิจัย และยัง ให้คำแนะนำที่ดีในพื้นที่มีศักยภาพ การดำเนินวิจัยวิธีการพิจารณา3.9 พิจารณาจริยธรรมพิจารณาจริยธรรมหลายได้ปฏิบัติตามโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นโครงการวิจัยติดตามวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ:เคารพ: ผู้ตอบทั้งหมดที่ถือ และให้ความเคารพ และฉัน appreciative เต็มเวลาและความพยายามที่จะให้สำหรับโครงการวิจัยรักษาความลับและความเป็นส่วนตัว: ผมไม่ได้เอาชื่อของผู้ตอบเพื่อให้แน่ใจว่า ชื่อของพวกเขาจะไม่ลงเอยกับบุคคลอื่น ๆ ผมไม่ได้ใช้ข้อมูลบางอย่าง (เช่นอายุ เพศ) จากผู้ตอบแบบสำรวจและ interviewees เป็นว่าสิ่งนี้จำเป็นสำหรับการวิเคราะห์ผลเหล่านี้ถูกถ่าย ด้วยความยินยอมของพวกเขาความโปร่งใสและเปิดเผย: ฉันให้ผู้ตอบแบบสำรวจและ interviewees ในภาพรวมรายละเอียดของโครงการวิจัย และยัง ให้โอกาสที่จะก่อให้เกิดคำถามก่อนเริ่มต้นกระบวนการสำรวจและสัมภาษณ์ พวกเขายังได้รับโอกาสในการดำเนินการสำรวจ และสัมภาษณ์ถ้าพวกเขารู้สึกว่า พวกเขาไม่ชอบในเหล่านี้ไม่ด้านขวาของการปฏิเสธ: ผู้ตอบทั้งหมดที่ได้รับตัวเลือกในการปฏิเสธที่จะให้คำตอบที่พวกเขาไม่ต้องการที่จะให้คำตอบการพิจารณาด้านจริยธรรมดังกล่าวข้างต้นไม่ครอบคลุม แต่เป็นคีย์คนซึ่งผลการวิจัย และการ ที่ผมปฏิบัติตามเพื่อให้มีวิธีการวิจัยที่แข็งแกร่ง และยอมรับตามหลักจริยธรรมและวิธีการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. วิธีวิจัย
โครงการวิจัยนี้ได้ดำเนินการด้วยวิธีการวิจัยอธิบายเป็นโฟกัสในการค้นพบความคิดและข้อมูลเชิงลึกในแรงจูงใจของผู้บริโภคและแนวโน้มที่เกิดขึ้นในการช้อปปิ้งออนไลน์ (Mariampolski 2001) วิธีการวิจัยยังตามกรอบของการวิเคราะห์ที่กำหนดไว้ในส่วนก่อนหน้านี้ซึ่งเป็นผลมาจากการทบทวนวรรณกรรม. ในฐานะที่เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพเป็นส่วนใหญ่วิธีการสำรวจและการวิเคราะห์และผลที่ได้จากการวิจัยหลักให้ความเข้าใจที่ดีของแรงจูงใจของผู้บริโภคสำหรับ ช้อปปิ้งออนไลน์และยังมีกรอบการทำงานสำหรับการวิเคราะห์ต่อไปหากมีความจำเป็นโดยนักวิจัยอื่น ๆ ที่มุ่งเน้นไปที่ความลึกมากขึ้นในบางพื้นที่หรือการขยายตัวของปัญหาไม่ครอบคลุมในโครงการวิจัยนี้. โฟกัสของโครงการวิจัยที่อยู่ในแรงจูงใจของผู้บริโภคในการช้อปปิ้งออนไลน์และจะไม่ สัมผัสกับเว็บไซต์ออนไลน์เฉพาะเว้นแต่เหล่านี้จะกล่าวถึงในบริบทของการเพิ่มกิจกรรมช้อปปิ้งออนไลน์และแรงจูงใจของผู้บริโภค. 3.1 การวิจัยประถมศึกษากิจกรรมการวิจัยหลักที่สำคัญสำหรับโครงการนี้รวมถึงการสำรวจและการสัมภาษณ์เชิงลึกที่จะเข้าใจแรงจูงใจของผู้บริโภคที่สำคัญสำหรับการช้อปปิ้งออนไลน์. สำรวจการสำรวจให้ตัวอย่างของปัจจัยต่างๆที่ได้ส่งผลกระทบต่อการช้อปปิ้งออนไลน์ การสำรวจที่เปิดกว้างได้ดำเนินการเพื่อให้ผู้บริโภคมีโอกาสที่จะให้ปัจจัยที่พวกเขารู้สึกมีการพิจารณาการสร้างแรงจูงใจของพวกเขาที่สำคัญ สำรวจได้แบ่งออกเป็นสองส่วนหลัก: เปิดสิ้นสุดลงและไม่ถูกกระตุ้น - ในส่วนนี้จะถูกออกแบบมาเพื่อช่วยให้ผู้ตอบแบบสอบถามจะให้คำตอบได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องแจ้งใด ๆ นี่คือเพื่อให้แน่ใจว่าความคิดของผู้บริโภคถูกจับอย่างถูกต้องและความคิดและแรงจูงใจสำคัญของพวกเขาเป็นคนที่ได้รับการรวมอยู่ในการตอบสนองของพวกเขา. แจ้งกับปัจจัยเฉพาะ - หลังจากที่ไม่ถูกกระตุ้นส่วนการสำรวจมีส่วนที่มีบางส่วนของ ผลการวิจัยเบื้องต้นจากการทบทวนวรรณกรรม นี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อทดสอบผลการวิจัยการทบทวนวรรณกรรมและยังให้ผู้ตอบแบบสอบถามมีโอกาสที่จะเน้นบางส่วนปัจจัยที่อาจมีความสำคัญ แต่ไม่ได้กล่าวถึงโดยผู้ตอบแบบสอบถามในช่วงแรกของการสำรวจ. ในเชิงลึกสัมภาษณ์สัมภาษณ์ในเชิงลึกได้ ที่ใช้ในการรับข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมจากผู้บริโภคเกี่ยวกับปัจจัยที่สร้างแรงจูงใจของพวกเขา การสำรวจและสัมภาษณ์ได้รับการออกแบบมาเพื่อเติมเต็มวิธีการโดยรวมและให้ข้อมูลเชิงลึกที่เพิ่มขึ้นจากการวิเคราะห์ผล (เฮสเตอร์ 1996) สัมภาษณ์ในเชิงลึกตามการสำรวจที่มีสองส่วนหลัก: ปลายเปิด - คำถามในส่วนนี้ถูกออกแบบมาเพื่อล้วงเอาการตอบกลับไม่ถูกกระตุ้นจากผู้ตอบแบบสอบถาม คล้ายกับการสำรวจนี้ถูกรวมอยู่ที่จะให้สัมภาษณ์โอกาสที่จะให้การตอบกลับที่เป็นกลางและไม่ถูกกระตุ้นของพวกเขาเพื่อสร้างแรงจูงใจให้ผู้บริโภคปัจจัย. แจ้งและเฉพาะเจาะจง - ส่วนของการสัมภาษณ์ในเชิงลึกนี้ถูกออกแบบมาเพื่อทำความเข้าใจในเชิงลึกมากขึ้นปัจจัยสำคัญที่เน้น โดยการสัมภาษณ์ นอกจากนี้ในส่วนนี้ยังรวมถึงการจับภาพการตอบกลับให้สัมภาษณ์ในบางส่วนของปัจจัยที่เน้นในส่วนของการทบทวนวรรณกรรมและการตอบกลับจากการสำรวจที่ไม่ได้ยึดมาได้จากการทบทวนวรรณกรรม. 3.2 การวิจัยรองรองการวิจัยได้ดำเนินการ ที่จะได้รับความเข้าใจที่ดีของความรู้ในปัจจุบันเกี่ยวกับแรงจูงใจของผู้บริโภคและความคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับแนวโน้มที่เกิดขึ้นของการช้อปปิ้งออนไลน์ จำนวนของปัจจัยเบื้องต้นได้รับการยืนยันจากการทบทวนวรรณกรรมและสิ่งเหล่านี้ถูกนำมาใช้เป็นจุดเริ่มต้นในการทำความเข้าใจปัจจัยจูงใจผู้บริโภคที่สำคัญ. วารสารวิชาการอุตสาหกรรมรายงานและบทความงานวิจัยอื่น ๆ จะเป็นกลุ่มของการวิจัยรอง. 3.3 วิธีการวิจัย และกลยุทธ์วิธีการแก้ปัญหาที่ถูกนำมาใช้ในการวิเคราะห์ผลที่ได้จากการวิจัยหลักและรอง นี่คือความหมายเพื่อให้แน่ใจว่าผลการวิเคราะห์ในเชิงลึกและจะส่งผลให้ข้อมูลเชิงลึกที่แข็งแกร่งจากการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้บริโภคเช่นคำแนะนำรายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินการที่จะไล่ตามที่จะตอบคำถามการวิจัยสำหรับโครงการ (เฮสเตอร์ 1996). การวิเคราะห์การวิจัยเป็นไปตาม ส่วนใหญ่เกี่ยวกับการสำรวจและการสัมภาษณ์ของผู้บริโภค วิจัยรองเติมเต็มให้กับการวิเคราะห์วิจัยหลัก วิธีการวิจัยต่าง ๆ ได้รับการพิจารณาสำหรับโครงการนี้และวิธีการที่อธิบายในส่วนนี้ถือเป็นวิธีการที่ดีที่สุดในการพัฒนาความเข้าใจที่ดีของแรงจูงใจของผู้บริโภคในการช้อปปิ้งออนไลน์. โครงการวิจัยติดตามการผสมผสานที่ดีของการวิจัยและการปฏิบัติโต๊ะประสบการณ์ในชีวิตจริง บนพื้นฐานของข้อมูลของผู้บริโภคช้อปปิ้งออนไลน์ ผู้ตอบแบบสอบถามการสำรวจและการสัมภาษณ์ในเชิงลึกให้ดีความลึกและความกว้างของปัจจัยการพิจารณาแรงจูงใจของผู้บริโภค เหล่านี้ให้มีความเข้าใจที่ดีของแนวโน้มที่เกิดขึ้นในกิจกรรมช้อปปิ้งออนไลน์. 3.4 กลยุทธ์การเก็บตัวอย่างกลยุทธ์การสุ่มตัวอย่างตามขั้นตอนทั่วไปในการกำหนดตัวอย่าง: กำหนดกลุ่มเป้าหมาย - ได้รับขอบเขตของโครงการวิจัยประชากรกลุ่มเป้าหมายจริงห้อมล้อมทุกคนใน ประชากรมุ่งเน้นเป็นแหล่งช้อปปิ้งออนไลน์ที่มีนักช้อปออนไลน์เป็นเพียงเกี่ยวกับทุกคน ฉันรู้ว่าเด็กบางคนเป็นสาวเป็นหกปีที่มีความสามารถในการเรียกดูผ่านทางอินเทอร์เน็ตและระบุรายการที่พวกเขามีความสนใจในและจุดเหล่านี้ไปยังผู้ปกครองของพวกเขา สำหรับการออกกำลังกายนี้ประชากรกลุ่มเป้าหมายได้รับการพิจารณาให้เป็นคนที่มีความสามารถที่จะจ่ายสำหรับการซื้อสินค้าช้อปปิ้งออนไลน์ที่เป็นไปได้. กำหนดกลุ่มสามารถเข้าถึงได้ - กลุ่มสามารถเข้าถึงได้สำหรับโครงการวิจัยนี้ประกอบด้วยประชากรกลุ่มเป้าหมายที่เป็น 'ฟรี' ที่จะมีส่วนร่วมใน . สำรวจและสัมภาษณ์กำหนดขั้นตอนสำหรับการมีส่วนร่วมในการวิจัยหลัก - วิธีการที่สำคัญที่ใช้ในโครงการวิจัยนี้ผู้ตอบแบบสำรวจและสัมภาษณ์มีการอ้างอิงหรือ 'สโนว์บอล' การรับสมัครและการรับสมัครตัด การรับสมัครการอ้างอิงยกมีคนแนะนำให้รู้จักและตัดการสรรหาบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการสกัดกั้นผู้ตอบแบบสอบถามที่อาจเกิดขึ้นในสถานที่สาธารณะเช่นถนนแหล่งช้อปปิ้ง, ร้านกาแฟ (Mariampolski 2001). 3.5 ทบทวนการวิจัยขั้นตอนสุดท้ายในการวิจัยคือการทบทวนผลและการวิเคราะห์ และให้แน่ใจว่าข้อสรุปและข้อเสนอแนะที่เป็นตรรกะและการปฏิบัติ ความคิดเห็นที่อยู่บนพื้นฐานของข้อมูลจากคนที่ต่าง ๆ รวมทั้งผู้บริโภคช้อปปิ้งออนไลน์ การตรวจสอบก็ยังเป็นประโยชน์ในการกำหนดความรู้เพิ่มเติมที่จะถือได้ว่าเป็นผลงานวิจัยที่เกิดจากโครงการนี้. 3.6 ข้อ จำกัด ของการวิจัยทั้งสองข้อ จำกัด ที่สำคัญให้กับโครงการวิจัยครั้งนี้มีข้อ จำกัด ด้านเวลาและข้อ จำกัด ความรู้ การจัดการตารางเวลาเพื่อให้การกำหนดเวลาและเสร็จสิ้นโครงการในเวลามั่นใจการจัดการที่ดีของข้อ จำกัด ด้านเวลา สำหรับข้อ จำกัด ความรู้การทำวิจัยที่แข็งแกร่งรองให้รากฐานที่ดีสำหรับความรู้ที่จำเป็นในการดำเนินการโครงการวิจัยอย่างถูกต้องรวมทั้งความต้องการของการวิจัยหลัก. 3.7 ตารางเวลาล่วงหน้าบางคนใช้เวลาในการพัฒนาวิธีการวิจัยและวิธีการเพื่อให้แน่ใจว่าสิ่งเหล่านี้สอดคล้อง ความต้องการที่จำเป็นในการตอบคำถามการวิจัย ทำงานตรงไปตรงมาก็ทำในการทำความเข้าใจวรรณกรรมที่มีอยู่การอภิปรายประเด็นสำคัญการระบุสำหรับโครงการวิจัย กิจกรรมการวิจัยรองได้ดำเนินการในช่วงสองสามสัปดาห์แรกของโครงการวิจัยที่จะให้ความคิดเบื้องต้นเข้าไปในแรงจูงใจของผู้บริโภคที่สำคัญ การวิจัยหลักได้ดำเนินการแล้วในช่วงหลายสัปดาห์ที่ผ่านมามีผู้ตอบแบบสำรวจและสัมภาษณ์ถูกระบุว่ามีส่วนร่วมในการสำรวจและการสัมภาษณ์. 3.8 ทรัพยากรการวิจัยทรัพยากรหลักที่ใช้สำหรับโครงการวิจัยครั้งนี้มีผู้คนและตีพิมพ์งานวิจัย คนที่มีส่วนร่วมในโครงการรวมไม่เพียง แต่ผู้ตอบแบบสอบถามการสำรวจและการสัมภาษณ์ แต่ยังให้คำปรึกษาและอาจารย์คนอื่น ๆ และเพื่อน ๆ (รวมถึงเพื่อนร่วมชั้น) และญาติที่ช่วยในการให้การสนับสนุนและให้คำแนะนำตลอดโครงการวิจัย ผู้ตอบแบบสอบถามการวิจัยหลักที่มีประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการให้เวลาของพวกเขาที่จะให้คิดและความคิดของพวกเขาซึ่งเป็นผลและการวิเคราะห์ที่สำคัญของโครงการวิจัย. ตีพิมพ์งานวิจัยรวมทั้งวารสารทางวิชาการรายงานอุตสาหกรรมและบทความกดเป็นประโยชน์อย่างมากในการให้ความเข้าใจเบื้องต้นของ คำถามและปัญหาการมีส่วนร่วมในโครงการวิจัยและให้คำแนะนำที่ดีในพื้นที่ที่มีศักยภาพที่จะไล่ตามและวิธีการวิจัยที่จะต้องพิจารณา. 3.9 การพิจารณาจริยธรรมการพิจารณาจริยธรรมหลายคนยึดติดกับโดยเฉพาะอย่างยิ่งโครงการวิจัยติดตามวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ: ร่วมตอบแบบสอบถามทั้งหมด ได้รับการรักษาและได้รับความเคารพและผมชื่นชมอย่างเต็มที่ของเวลาและความพยายามที่พวกเขาให้สำหรับโครงการวิจัย. การรักษาความลับและความเป็นส่วนตัว: ผมไม่ได้เอาชื่อของผู้ตอบแบบสอบถามเพื่อให้แน่ใจว่าชื่อของพวกเขาจะไม่สิ้นสุดกับฝ่ายอื่น ๆ ฉันไม่ได้ใช้ข้อมูลบางอย่าง (เช่นอายุเพศ) จากผู้ตอบแบบสำรวจและสัมภาษณ์เช่นนี้เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการวิเคราะห์ผล แต่เหล่านี้ถูกนำมาด้วยความยินยอมของพวกเขา. ความโปร่งใสและการเปิดเผยข้อมูลเราให้ตอบแบบสำรวจและสัมภาษณ์รายละเอียดภาพรวม ของโครงการวิจัยและยังให้พวกเขามีโอกาสที่จะก่อให้เกิดคำถามก่อนที่จะเริ่มการสำรวจและกระบวนการสัมภาษณ์ พวกเขายังได้รับโอกาสที่จะไม่ดำเนินการกับการสำรวจและสัมภาษณ์ว่าพวกเขารู้สึกว่าพวกเขาไม่ต้องการที่จะมีส่วนร่วมในเหล่านี้. สิทธิในการปฏิเสธ: ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดที่ได้รับเลือกในการปฏิเสธที่จะให้คำตอบใด ๆ ที่พวกเขาไม่ได้ต้องการ ที่จะให้คำตอบ. พิจารณาด้านจริยธรรมดังกล่าวข้างต้นไม่ได้ครอบคลุม แต่เหล่านี้เป็นคนที่สำคัญที่มีผลต่อการวิจัยและที่ผมยึดมั่นในการที่จะมีวิธีการวิจัยที่มีประสิทธิภาพและเป็นที่ยอมรับตามหลักจริยธรรมและวิธีการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 .
วิธีการวิจัยโครงการวิจัยนี้ได้ศึกษาด้วยการวิธีวิจัยที่เน้นในการค้นหาความคิดและข้อมูลเชิงลึกในแรงจูงใจของผู้บริโภคและแนวโน้มที่เกิดขึ้นใหม่ในการช้อปปิ้งออนไลน์ ( mariampolski 2001 ) วิธีการวิจัยตามกรอบการวิเคราะห์ที่กำหนดไว้ในมาตราก่อน ซึ่งผลจากการทบทวนวรรณกรรมยัง

เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพ คือ ส่วนใหญ่ ผลลัพธ์แบบสำรวจ และการวิเคราะห์จากงานวิจัยหลักและมีความเข้าใจที่ดีของผู้บริโภคในการซื้อสินค้าออนไลน์ และยังให้กรอบสำหรับการวิเคราะห์ต่อไปหากจำเป็น โดยนักวิจัยอื่น ๆที่เน้นความลึกมากขึ้นในบางพื้นที่ หรือการขยายตัวของปัญหาไม่ครอบคลุมในโครงการวิจัยนี้
.
ความสำคัญของโครงการวิจัย คือ แรงจูงใจในการช้อปปิ้งออนไลน์และผู้บริโภคจะไม่สัมผัสกับเว็บไซต์ออนไลน์ที่เฉพาะเจาะจงยกเว้นเหล่านี้จะกล่าวถึงในบริบทของการช้อปปิ้งออนไลน์กิจกรรมและแรงจูงใจของผู้บริโภค การวิจัย

3.1 ปฐมภูมิคีย์หลักกิจกรรมวิจัยสำหรับโครงการนี้ ได้แก่ การสำรวจและการสัมภาษณ์เชิงลึก เพื่อให้เข้าใจหลักของแรงจูงใจสำหรับการช้อปปิ้งออนไลน์ การสำรวจการสำรวจ


ให้ตัวอย่างของปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลกระทบต่อการช้อปปิ้งออนไลน์โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้บริโภค เปิดโอกาสให้ปัจจัยซึ่งพวกเขารู้สึกจริงๆของคีย์กระตุ้นพิจารณา การสำรวจครั้งนี้ได้แบ่งออกเป็นสองส่วนหลัก :

เปิดสิ้นสุดลง unprompted - ส่วนนี้ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยให้ผู้ที่จะให้คำตอบได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องแจ้งให้ นี้คือเพื่อให้แน่ใจว่า ความคิดของผู้บริโภคถูกจับอย่างถูกต้องและความคิด แรงจูงใจหลักของพวกเขาคือคน ที่ถูกรวมไว้ในการตอบสนองของพวกเขา .
แจ้งกับปัจจัยเฉพาะหลังจากที่ส่วน unprompted , การสำรวจมีมาตรา ซึ่งมีบางส่วนของข้อมูลเบื้องต้นจากวรรณกรรม . นี้ถูกออกแบบมาเพื่อทดสอบการตรวจสอบเอกสารพบว่าและยังให้คนโอกาสที่จะเน้นปัจจัยบางอย่างซึ่งอาจจะสำคัญ แต่ไม่ได้กล่าวถึงโดยผู้ถูกกล่าวหาในระหว่างส่วนแรกของการสำรวจ การสัมภาษณ์ระดับลึก

ในการสัมภาษณ์ถูกใช้เพื่อรับข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมจากผู้บริโภคของพวกเขา ปัจจัยจูงใจ . แบบสำรวจและการสัมภาษณ์ถูกออกแบบมาเพื่อเติมเต็มแนวคิดโดยรวมและให้เพิ่มข้อมูลเชิงลึก จากการวิเคราะห์ผล ( เฮสเตอร์ 1996 ) การสัมภาษณ์ตามแบบสอบถามกับสองส่วนหลัก :

เปิดสิ้นสุด - คำถามในส่วนนี้ถูกออกแบบมาเพื่อกระตุ้นการตอบกลับ unprompted จากผู้ตอบ คล้ายกับการสำรวจนี้ได้รวมเอาทั้งโอกาสที่จะให้พวกเขาไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใด และ unprompted ตอบกลับไปยังผู้บริโภคปัจจัยกระตุ้น .
แจ้งเฉพาะส่วนของการสัมภาษณ์นี้ถูกออกแบบมาเพื่อทำความเข้าใจในความลึกมากกว่าปัจจัยสําคัญโดยเน้นผู้ . นอกจากนี้ส่วนนี้ก็รวมอยู่ในการจับการตอบกลับของผู้ถูกสัมภาษณ์ในบางส่วนของปัจจัยที่เน้นในส่วนของการทบทวนวรรณกรรม และยังตอบกลับจากการสำรวจซึ่งไม่ได้ถูกจับจากการทบทวนงานวิจัย
.
3.2 มัธยมศึกษา