Importantly, the UK approach in the

Importantly, the UK approach in the Sillitoe48 and the University of London Press
cases49 specifies that the fair dealing exception for private study will only cover the private
study of a person dealing with the copyright works for his own personal purpose and does not
extend to the third parties who produce copyright materials for the public for the purpose of
others’ private study or for sale to students.50 This approach can be adapted to solve the issue
with respect to the photocopy shops in Thailand. This issue can be resolved if the Thai
Government follows the UK approach by limiting the capability of third parties or photocopy
shops to make multiple reproductions or copy entire textbooks for sale to the students, and by
inserting a clear limitation as to the amount of reproduction, and a clear prohibition on multiple
reproductions, into the educational exceptions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำคัญ วิธีสหราชอาณาจักรในการ Sillitoe48 และข่าวมหาวิทยาลัยลอนดอน cases49 ระบุว่า ยกเว้นธรรมจัดการศึกษาส่วนตัวจะเท่าครอบคลุมส่วนตัว การศึกษาของบุคคลกับลิขสิทธิ์ทำงานเพื่อวัตถุประสงค์ส่วนตัวของเขาเอง และไม่ ขยายไปยังบุคคลที่สามผู้ผลิตวัสดุลิขสิทธิ์สำหรับประชาชนเพื่อ เรียนส่วนตัวของคนอื่น หรือขายไป students.50 วิธีการนี้สามารถดัดแปลงเพื่อแก้ไขปัญหานี้ เกี่ยวกับร้านถ่ายเอกสารในประเทศไทย ปัญหานี้สามารถแก้ไขถ้าไทย รัฐบาลตามแนวทางของสหราชอาณาจักร ด้วยการจำกัดความสามารถของบุคคลที่สาม หรือถ่ายเอกสาร ร้านค้าการทำธนบัตรหลาย หรือคัดลอกตำราทั้งหมดขายนักเรียน และโดย ใส่ล้างข้อจำกัดเกี่ยวกับจำนวนการทำซ้ำ และ prohibition ชัดเจนในหลาย ธนบัตร เป็นข้อยกเว้นเพื่อการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คือ วิธีการใน sillitoe48 สหราชอาณาจักรและมหาวิทยาลัย cases49 กด
ลอนดอนระบุว่ายุติธรรมจัดการข้อยกเว้นสำหรับการศึกษาเอกชนจะครอบคลุมเฉพาะการศึกษาเอกชน
ของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับงานลิขสิทธิ์เพื่อวัตถุประสงค์ส่วนตัวของเขาเอง และไม่ได้
ขยายไปยังบุคคลที่สามผลิตวัสดุลิขสิทธิ์สำหรับประชาชนสำหรับวัตถุประสงค์ ของ
การศึกษาส่วนตัวของผู้อื่นหรือเพื่อขายให้กับ students.50 วิธีการนี้สามารถดัดแปลงเพื่อแก้ปัญหา
ส่วนสำเนาร้านค้าในประเทศไทย ปัญหานี้สามารถแก้ไขได้ หากรัฐบาลใช้แนวทางโดย UK
จํากัดความสามารถของบุคคลที่สามหรือถ่ายเอกสาร
ร้านค้าเพื่อให้หลายภาพหรือคัดลอกตำราทั้งหมดขายให้กับนักเรียน โดย
การใส่ข้อ จำกัด ที่ชัดเจนว่าปริมาณของพันธุ์และชัดเจนห้ามหลาย
reproductions เป็นข้อยกเว้น การศึกษา