This paper describes the developmen

This paper describes the development of nQuire, a software application to guide personal inquiry learning. nQuire provides teacher support for authoring, orchestrating, and monitoring inquiries as well as student support for carrying out, configuring, and reviewing inquiries. nQuire allows inquiries to be scripted and configured in various ways, so that personally relevant, rather than off-the-shelf inquiries, can be created and used by teachers and students. nQuire incorporates an approach to specifying learning flow that provides flexible access to current inquiry activities without precluding access to other activities for review and orientation. Dependencies between activities are automatically handled, ensuring decisions made by the student or teacher are propagated through the inquiry. nQuire can be used to support inquiry activities across individual, group, and class levels at different parts of the inquiry and offers a flexible, web-based approach that can incorporate different devices (smart phone, netbook, PC) and does not rely on constant connectivity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้อธิบายถึงการพัฒนาของ nQuire โปรแกรมซอฟต์แวร์เพื่อสอบถามบุคคลเรียนรู้ nQuire ให้การสนับสนุนครูในการเขียน orchestrating ตรวจสอบ และการสอบถามเป็นนักเรียนสนับสนุน การดำเนินการ กำหนด ตรวจสอบถาม nQuire สอบถามเกี่ยวกับสคริปต์ และการกำหนดค่าในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อให้ตัวสอบถามที่เกี่ยวข้อง ไม่ ใช่รูป สามารถสร้าง และใช้ โดยครูและนักเรียนได้ nQuire ประกอบด้วยวิธีการระบุขั้นตอนการเรียนรู้ที่แสดงถึงปัจจุบันสอบถามกิจกรรมยืดหยุ่นไม่ precluding เข้าไปสู่กิจกรรมอื่น ๆ สำหรับการทบทวนและวางแนว ความสัมพันธ์ระหว่างกิจกรรมอัตโนมัติ จัดการ ลูกค้าตัดสินใจทำ โดยนักเรียน หรือครูเผยแพร่ผ่านการสอบถาม สามารถใช้เพื่อสนับสนุนกิจกรรมการสอบถามในกลุ่มแต่ละ nQuire และระดับที่ส่วนต่าง ๆ ของการสอบถาม และเสนอวิธีการยืดหยุ่น เว็บที่สามารถรวบรวมอุปกรณ์ต่าง ๆ (สมาร์ทโฟน netbook, PC) และไม่ต้องอาศัยการเชื่อมต่อที่คงที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะอธิบายการพัฒนาของ nQuire การประยุกต์ใช้ซอฟแวร์เพื่อเป็นแนวทางในการเรียนรู้สอบถามรายละเอียดส่วนตัว nQuire ให้การสนับสนุนครูสำหรับการเขียน, ผู้กำกับและตรวจสอบสอบถามข้อมูลรวมทั้งการสนับสนุนนักศึกษาสำหรับการดำเนินการกำหนดค่าและการสอบทานการสอบถาม nQuire ช่วยให้สอบถามข้อมูลที่จะเขียนและกำหนดค่าในรูปแบบต่างๆเพื่อให้บุคคลที่เกี่ยวข้องมากกว่าสอบถามข้อมูลออกจากชั้นวางของ, สามารถสร้างและใช้งานโดยครูและนักเรียน nQuire รวมเอาวิธีการที่จะระบุการไหลเวียนของการเรียนรู้ที่ให้การเข้าถึงความยืดหยุ่นในการกิจกรรมการค้นคว้าในปัจจุบันโดยไม่ต้อง precluding เข้าถึงกิจกรรมอื่น ๆ เพื่อการตรวจสอบและการวางแนว การพึ่งพาระหว่างกิจกรรมได้รับการจัดการโดยอัตโนมัติเพื่อให้มั่นใจว่าการตัดสินใจทำโดยนักเรียนหรือครูจะแพร่กระจายผ่านสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม nQuire สามารถนำมาใช้เพื่อสนับสนุนกิจกรรมสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมข้ามบุคคลกลุ่มและระดับชั้นที่ส่วนต่างๆของสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมและมีความยืดหยุ่นวิธีการบนเว็บที่สามารถรวมอุปกรณ์ที่แตกต่างกัน (โทรศัพท์สมาร์ท, เน็ตบุ๊ก, PC) และไม่ต้องอาศัยอย่างต่อเนื่อง การเชื่อมต่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบทความนี้จะกล่าวถึงการพัฒนา nquire , ซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อแนะนำสอบถามการเรียนรู้ส่วนบุคคล nquire ให้การสนับสนุนครูในการเขียนกำกับและติดตามสอบถาม รวมทั้งนักศึกษา สนับสนุนการดําเนินการ และการสอบถามข้อมูล nquire ให้สอบถามเป็น scripted และการกำหนดค่าในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้บุคคลที่เกี่ยวข้องแทนที่จะปิดการเก็บรักษาข้อมูล สามารถสร้างและใช้โดยครูและนักเรียน nquire ประกอบด้วยแนวทางการเรียนรู้ที่ให้ความยืดหยุ่นของการเข้าถึงกิจกรรมสอบถามปัจจุบันไม่มีเลเข้าถึงกิจกรรมอื่น ๆเพื่อการตรวจสอบและการวางแนว การอ้างอิงระหว่างกิจกรรมโดยอัตโนมัติจัดการมั่นใจในการตัดสินใจของนักศึกษาหรืออาจารย์จะแพร่กระจายผ่านการสอบถาม nquire สามารถใช้ในการสนับสนุนกิจกรรม สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม ผ่าน บุคคล กลุ่ม และระดับคลาสในส่วนต่างๆของการสอบถามและมีความยืดหยุ่นบนเว็บวิธีการที่สามารถรวมอุปกรณ์ต่างๆ ( โทรศัพท์สมาร์ท , เน็ตบุ๊ค , พีซี ) และไม่ต้องพึ่งพาการเชื่อมต่อคงที่