Social media platforms such as Face

Social media platforms such as Facebook enable adolescents to collaborate on academic activities, but this kind of participation may require a set of higher-order Internet skills. This study explores the factors that predict informal academic collaboration on Facebook, such as seeking help, discussing schoolwork, and finding class-related resources. Based on survey data collected from high school students (N = 690), we found that academic performance, perceived support from ‘actual’ Facebook friends, higher order Internet skills (especially information seeking skills), and instrumental support from Facebook friends predicted academic collaboration on Facebook. In light of these findings, theoretical and practical implications are discussed.

•We examine high school students' use of Facebook for academic collaboration.•Facebook-enabled class collaboration is associated with higher grades.•Information-seeking Internet skills predict Facebook class-related collaboration.•“Actual” Facebook friends predict Facebook class-related collaboration.•Facebook friends' instrumental support predicts collaboration on Facebook.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เยาวชนเพื่อร่วมในกิจกรรมทางวิชาการที่เปิดใช้งานแพลตฟอร์มสื่อสังคมออนไลน์เช่น Facebook แต่ชนิดนี้มีส่วนร่วมอาจทำให้ชุดของอินเทอร์เน็ตขั้นสูง ศึกษาสำรวจปัจจัยที่ทำนายความร่วมมือทางวิชาการเป็นใน Facebook แสวงหาความช่วยเหลือ สนทนา schoolwork และค้นหาทรัพยากรที่เกี่ยวข้องกับการเรียน ตามข้อมูลสำรวจเก็บรวบรวมจากนักเรียน (N = 690), เราพบว่าผลการศึกษา สนับสนุนการรับรู้จากเพื่อน Facebook 'จริง' ทักษะสูงสั่งอินเทอร์เน็ต (โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลแสวงหาทักษะ), และเครื่องมือสนับสนุนจาก Facebook เพื่อนร่วมศึกษาคาดการณ์บน Facebook เมื่อค้นพบเหล่านี้ ได้กล่าวถึงความเกี่ยวข้องด้านทฤษฎี และปฏิบัติ •We ตรวจสอบนักเรียนมัธยมใช้ Facebook สำหรับความร่วมมือทางวิชาการ •Facebook-ร่วมกันเปิดใช้งานระดับที่สัมพันธ์กับเกรดสูง •Information-ทักษะอินเทอร์เน็ตค้นหาทำนาย Facebook ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนทำงานร่วมกัน• "จริง" Facebook เพื่อนทายเพื่อน Facebook ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนร่วมการ •Facebook เครื่องมือสนับสนุนทำนายราคาร่วมกันใน Facebook

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แพลตฟอร์มสื่อสังคมเช่น Facebook ช่วยให้วัยรุ่นที่จะทำงานร่วมกันในกิจกรรมทางวิชาการ แต่ชนิดของการมีส่วนร่วมอาจต้องใช้ชุดของทักษะอินเทอร์เน็ตลำดับที่สูงกว่านี้ การศึกษานี้เป็นการศึกษาปัจจัยที่คาดการณ์ร่วมมือทางวิชาการทางการบน Facebook เช่นการแสวงหาความช่วยเหลือถกเรียนและการหาทรัพยากรชั้นที่เกี่ยวข้อง บนพื้นฐานของข้อมูลที่เก็บรวบรวมจากการสำรวจเด็กนักเรียนมัธยม (จำนวน = 690) เราพบว่าผลการศึกษาการรับรู้การสนับสนุนจาก 'จริง' เพื่อน Facebook ทักษะอินเทอร์เน็ตขั้นสูง (ข้อมูลโดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะการแสวงหา) และการสนับสนุนเครื่องมือจากเพื่อน Facebook ทำนายความร่วมมือทางวิชาการ บน Facebook ในแง่ของการค้นพบเหล่านี้ผลกระทบในทางทฤษฎีและทางปฏิบัติที่จะกล่าวถึง. •เราตรวจสอบการใช้งานของนักเรียนโรงเรียนมัธยมของ Facebook สำหรับความร่วมมือทางวิชาการ. •การทำงานร่วมกันในชั้นเรียนที่เปิดใช้งาน Facebook ที่เกี่ยวข้องกับเกรดที่สูงขึ้น. •ข้อมูลแสวงหาทักษะอินเทอร์เน็ตทำนาย Facebook ระดับที่เกี่ยวข้อง การทำงานร่วมกัน. • "ที่เกิดขึ้นจริง" เพื่อน Facebook Facebook ทำนายความร่วมมือระดับที่เกี่ยวข้อง. •เพื่อน Facebook สนับสนุนเครื่องมือทำนายการทำงานร่วมกันใน Facebook

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แพลตฟอร์มสื่อสังคมเช่น Facebook ช่วยให้วัยรุ่นที่จะร่วมมือในกิจกรรมทางวิชาการ แต่ชนิดของการมีส่วนร่วมอาจต้องใช้ชุดของทักษะอินเทอร์เน็ตขั้นสูง . การศึกษานี้เป็นการศึกษาพฤติกรรมความร่วมมือทางวิชาการอย่างไม่เป็นทางการใน Facebook เช่นการช่วยเรื่องการเรียน และการหาทรัพยากรระดับที่เกี่ยวข้องตามการสำรวจ เก็บรวบรวมข้อมูลจากนักเรียนมัธยม ( n = 690 ) เราพบว่า การปฏิบัติงาน การรับรู้การสนับสนุนจาก ' จริง ' Facebook เพื่อนสั่งซื้อสูงทักษะอินเทอร์เน็ต ( โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแสวงหาทักษะ ) และสนับสนุนอุปกรณ์จากเพื่อน Facebook ทำนายความร่วมมือทางวิชาการใน Facebook ในแง่ของข้อมูลเหล่านี้ความหมาย ทฤษฎี และปฏิบัติ รวมทั้ง

- เราตรวจสอบนักเรียนใช้ Facebook เพื่อความร่วมมือทางวิชาการด้าน . - เปิดเรียนที่เกี่ยวข้องกับ Facebook ซึ่งเกรดสูงกว่า บวกทักษะการแสวงหาข้อมูลอินเตอร์เน็ตทำนาย Facebook คลาสที่เกี่ยวข้องร่วมกัน . - " จริง " เพื่อน Facebook ทำนาย Facebook คลาสที่เกี่ยวข้องร่วมมือกันสนับสนุนเครื่องมือบริการ Facebook เพื่อนทำนายความร่วมมือใน Facebook