Keywords HyperMirror, video confer

Keywords
HyperMirror, video conference, shared image, shared drawing
Introduction
Various tools have been designed to allow people to communicate from a distance. Some tools create ‘shared work spaces’ where participants can interact with each other doing various activities. One of these tools is HyperMirror.
HyperMirror is a tool that aims to create a shared space that facilitates collaborative activities. In contrast to traditional videoconferencing systems, HyperMirror allows local and remote participants to feel as if they are in the same room, share materials, and do collaborative activities using a single shared video image. Utilizing these unique features of HyperMirror, we have implemented various international distance learning projects using HyperMirror between Japan and countries around the world for the past several years.
However, our projects also used other tools in addition to HyperMirror: standard video cameras, overhead cameras, and cameras showing a shared drawing space.
This paper provides information about our HyperMirror projects and the use of HyperMirror with other tools, and concludes looking at the role and effectiveness of HyperMirror and other tools for distance learning.
1 What’sHyperMirror?
Morikawa et al. (1998) designed HyperMirror which is a new video image communication tool. Unlike the traditional video conferencing system, HyperMirror uses composited video image with chroma-key effect (Figure 1). For this, HyperMirror allows local and remote participants to feel as if they are in the same room, share materials, and do collab- orative activities (eg. Figure 2). In addition, partici- pants can interact naturally because their own image is reversed and appears just as if they were looking in a mirror.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Keywords HyperMirror, video conference, shared image, shared drawing Introduction Various tools have been designed to allow people to communicate from a distance. Some tools create ‘shared work spaces’ where participants can interact with each other doing various activities. One of these tools is HyperMirror. HyperMirror is a tool that aims to create a shared space that facilitates collaborative activities. In contrast to traditional videoconferencing systems, HyperMirror allows local and remote participants to feel as if they are in the same room, share materials, and do collaborative activities using a single shared video image. Utilizing these unique features of HyperMirror, we have implemented various international distance learning projects using HyperMirror between Japan and countries around the world for the past several years. However, our projects also used other tools in addition to HyperMirror: standard video cameras, overhead cameras, and cameras showing a shared drawing space. This paper provides information about our HyperMirror projects and the use of HyperMirror with other tools, and concludes looking at the role and effectiveness of HyperMirror and other tools for distance learning. 1 What’sHyperMirror? กิและ al. (1998) ออกแบบ HyperMirror ซึ่งเป็นเครื่องมือสื่อสารภาพวิดีโอใหม่ ซึ่งแตกต่างจากระบบการประชุมทางวิดีโอดั้งเดิม HyperMirror ใช้ภาพ composited วิดีโอ มีความคีย์ลักษณะพิเศษ (รูปที่ 1) สำหรับนี้ HyperMirror ช่วยให้ท้องถิ่น และระยะไกลร่วมใจประหนึ่งว่าพวกเขาอยู่ในห้องเดียวกัน วัสดุที่ใช้ร่วมกัน และทำ collab - orative กิจกรรม (เช่นการ รูปที่ 2) นอกจากนี้ partici-กางเกงสามารถโต้ตอบตามธรรมชาติเนื่องจากรูปของตัวเองจะกลับ และปรากฏเพียง ว่า พวกเขากำลังมองในกระจก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำสำคัญ
HyperMirror ประชุมวิดีโอภาพร่วมกันที่ใช้ร่วมกันวาดภาพ
การแนะนำ
เครื่องมือต่างๆได้รับการออกแบบมาเพื่อให้คนในการสื่อสารจากระยะไกล เครื่องมือบางอย่างสร้าง 'พื้นที่ทำงานที่ใช้ร่วมกัน' ที่ผู้เข้าร่วมสามารถโต้ตอบกับแต่ละอื่น ๆ การทำกิจกรรมต่างๆ หนึ่งในเครื่องมือเหล่านี้เป็น HyperMirror.
HyperMirror เป็นเครื่องมือที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างพื้นที่ที่ใช้ร่วมกันที่อำนวยความสะดวกกิจกรรมร่วมกัน ในทางตรงกันข้ามกับระบบการประชุมทางไกลแบบดั้งเดิม HyperMirror ช่วยให้ผู้เข้าร่วมภายในและระยะไกลที่จะรู้สึกราวกับว่าพวกเขาอยู่ในห้องเดียวกันวัสดุร่วมกันและทำกิจกรรมร่วมกันโดยใช้ภาพวิดีโอที่ใช้ร่วมกันเพียงครั้งเดียว . ใช้คุณสมบัติที่เป็นเอกลักษณ์เหล่านี้ HyperMirror เราได้ดำเนินการโครงการต่างๆการเรียนทางไกลระหว่างประเทศโดยใช้ HyperMirror ระหว่างประเทศญี่ปุ่นและประเทศต่างๆทั่วโลกเป็นเวลาหลายปีที่ผ่านมา
อย่างไรก็ตามโครงการของเรายังใช้เครื่องมืออื่น ๆ นอกเหนือไปจาก HyperMirror: กล้องวิดีโอมาตรฐาน, กล้องค่าใช้จ่าย และกล้องแสดงพื้นที่วาดภาพที่ใช้ร่วมกัน.
กระดาษนี้จะให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ HyperMirror ของเราและการใช้ HyperMirror กับเครื่องมืออื่น ๆ และสรุปดูที่บทบาทและประสิทธิผลของ HyperMirror และเครื่องมืออื่น ๆ สำหรับการเรียนทางไกล.
1 What'sHyperMirror?
Morikawa et al, . (1998) ได้รับการออกแบบ HyperMirror ซึ่งเป็นภาพวิดีโอใหม่เครื่องมือสื่อสาร ซึ่งแตกต่างจากระบบการประชุมทางวิดีโอแบบดั้งเดิม HyperMirror ใช้ภาพวิดีโอแบบผสมที่มีผลกระทบที่สำคัญความเข้มของสี (รูปที่ 1) สำหรับเรื่องนี้จะช่วยให้ผู้เข้าร่วม HyperMirror ท้องถิ่นและระยะไกลที่จะรู้สึกราวกับว่าพวกเขาอยู่ในห้องเดียวกันวัสดุร่วมกันและทำกิจกรรม collab- orative (เช่น. รูปที่ 2) นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมสามารถโต้ตอบตามธรรมชาติเพราะภาพของตัวเองเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามและปรากฏเช่นเดียวกับถ้าพวกเขากำลังมองในกระจก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำสำคัญ
hypermirror การประชุมผ่านวิดีโอ , ภาพร่วมกัน แบ่งปัน

วาดแนะนำเครื่องมือต่าง ๆได้ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยให้ผู้คนในการสื่อสารจากระยะไกล เครื่องมือสร้าง ' ร่วมกันทำงานเป็น ' ที่ผู้เรียนสามารถโต้ตอบกับแต่ละอื่น ๆ การทำกิจกรรมต่าง ๆ หนึ่งของเครื่องมือเหล่านี้คือ hypermirror .
hypermirror เป็นเครื่องมือที่มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างพื้นที่ที่สะดวกร่วมกิจกรรมร่วมกัน ในทางตรงกันข้ามกับแบบดั้งเดิมผ่านระบบ hypermirror ช่วยให้ผู้เข้าร่วมท้องถิ่นและระยะไกลรู้สึกว่าพวกเขาอยู่ในห้องเดียวกัน วัสดุที่ใช้ และทำกิจกรรมร่วมกันโดยใช้โสดวีดีโอรูปภาพ การใช้คุณลักษณะเฉพาะของ hypermirror เหล่านี้ ,เราได้ใช้เรียนทางไกลนานาชาติต่าง ๆ โครงการการใช้ hypermirror ระหว่างญี่ปุ่นและประเทศทั่วโลกเป็นเวลาหลายปีที่ผ่านมา .
แต่โครงการของเรายังใช้เครื่องมืออื่น ๆ นอกจาก hypermirror : มาตรฐานวิดีโอ กล้องเหนือหัว และกล้องแสดงร่วมกันแบบพื้นที่
บทความนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ hypermirror ของเราและการใช้ hypermirror กับเครื่องมืออื่น ๆและได้มองบทบาทและประสิทธิผลของ hypermirror และเครื่องมืออื่น ๆเพื่อการเรียนรู้ระยะทาง what'shypermirror
1 ?
โมริคาวะ et al . ( 1998 ) ที่ออกแบบมา hypermirror ซึ่งเป็นเครื่องมือการสื่อสารวิดีโอภาพใหม่ ซึ่งแตกต่างจากแบบดั้งเดิม การประชุมทางวิดีโอระบบhypermirror ใช้ composited วีดีโอกับคีย์ Chroma ผล ( รูปที่ 1 ) สำหรับเรื่องนี้ hypermirror ช่วยให้ผู้เข้าร่วมท้องถิ่นและระยะไกลรู้สึกว่าพวกเขาอยู่ในห้องเดียวกัน วัสดุที่ใช้ร่วมกัน และทำกิจกรรม orative คอลแล๊ป - ( เช่น รูปที่ 2 ) นอกจากนี้ ดังนี้ - กางเกงสามารถโต้ตอบตามธรรมชาติเพราะภาพลักษณ์ของตัวเองกลับและจะปรากฏขึ้นเช่นเดียวกับถ้าพวกเขามองในกระจก