The event exposed students to refle

The event exposed students to reflective observations that involve looking back at experience and considering its significance. The findings suggest experiential reflective thinking (Kolb, 2004) around social events such as SARS outbreak could possibly promotes a professional identification.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหตุการณ์เปิดเผยนักเรียนสังเกตสะท้อนแสงที่เกี่ยวข้องกับกลับมามองที่ประสบการณ์ และพิจารณาความสำคัญของ ผลการศึกษาแนะนำผ่านสะท้อนความคิด (Kolb, 2004) สถานสังคมเช่นการระบาดของโรค SARS อาจจะสามารถส่งเสริมรหัสอาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุการณ์สัมผัสนักเรียนที่จะสะท้อนการสังเกตที่เกี่ยวข้องกับการมองกลับไปที่ประสบการณ์และการพิจารณาความสำคัญของมัน ผลการวิจัยชี้ให้เห็นการคิดไตร่ตรองประสบการณ์ (คอล์บ 2004) รอบกิจกรรมทางสังคมเช่นการระบาดของโรคซาร์สอาจจะส่งเสริมการระบุเป็นมืออาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรณีที่เปิดรับนักเรียนสังเกตสะท้อนแสงที่เกี่ยวข้องกับการมองกลับไปที่ประสบการณ์และพิจารณาความสําคัญของ ข้อมูลแนะนำการคิดไตร่ตรองประสบการณ์ ( คอล์บ , 2004 ) รอบกิจกรรมทางสังคม เช่น โรคซาร์ส ระบาด จะส่งเสริมการอาชีพ