It would be extremely misleading to

It would be extremely misleading to set out a process here for ethnographic study as I do in many other chapter; it may imply that there is some form of linear progression through that process and with ethnography that is most certainly not the case. The term ‘iterative’ was used to describe the data collection-analysis-theory-development process within case study research. Here that iteration or cyclical process is taken even further. There are no defining lines between collecting data, analyzing data, reflecting, interpreting and writing; generating theory is not the goal of ethnographic study although theory building may result on some occasions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันจะมากอาจเพื่อกำหนดกระบวนการที่นี่ศึกษา ethnographic กับฉันในบทอื่น ๆ มาก มันอาจเป็นการสิทธิ์แบบว่า รูปแบบของความก้าวหน้าเชิงเส้นที่ผ่านกระบวน และชาติพันธุ์วรรณนาที่เป็นแน่นอนที่สุดไม่ใช่ คำว่า 'ซ้ำ' ถูกใช้เพื่ออธิบายข้อมูลชุดเก็บรวบรวมวิเคราะห์ทฤษฎีพัฒนาภายในกรณีศึกษาวิจัย ที่นี่ที่เกิดซ้ำหรือกระบวนการวัฏจักรถูกยิ่งขึ้น ไม่มีการกำหนดบรรทัดระหว่างเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สะท้อน การตีความ และการ เขียน สร้างทฤษฎีไม่ใช่เป้าหมายของการศึกษา ethnographic แม้ว่าทฤษฎีอาคารอาจทำให้บางครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันจะเป็นความเข้าใจผิดอย่างมากที่จะกำหนดกระบวนการที่นี่เพื่อศึกษาชาติพันธุ์ที่ผมทำในบทอื่น ๆ อีกมากมาย; มันอาจจะหมายความว่ามีรูปแบบของความก้าวหน้าเชิงเส้นผ่านกระบวนการดังกล่าวกับกลุ่มชาติพันธุ์ที่เป็นมากที่สุดอย่างแน่นอนไม่ได้กรณีที่บาง คำว่า 'ซ้ำ' ถูกใช้ในการอธิบายขั้นตอนการเก็บรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ทฤษฎีการพัฒนาภายในกรณีศึกษาวิจัย นี่ย้ำว่าหรือกระบวนการวงจรจะนำมาให้ดียิ่งขึ้น ไม่มีการกำหนดเส้นระหว่างการเก็บรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูลที่สะท้อนให้เห็นถึงการตีความและการเขียน ทฤษฎีการสร้างไม่ได้เป็นเป้าหมายของการศึกษาชาติพันธุ์แม้ว่าอาคารทฤษฎีอาจส่งผลให้ในบางโอกาส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันคงจะยิ่งทำให้เข้าใจผิดเพื่อตั้งค่าออกกระบวนการที่นี่เพื่อศึกษาชาติพันธุ์ ที่ผมทำอยู่หลายบทอื่น ๆ ; มันอาจบ่งบอกว่ามีรูปแบบบางส่วนของความก้าวหน้าเชิงเส้นผ่านกระบวนการและชาติพันธุ์วรรณนาที่แน่นอนที่สุดไม่ได้กรณี คำว่า ' ซ้ำ ' ถูกใช้เพื่ออธิบายถึงการรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ทฤษฎีการพัฒนากระบวนการในการวิจัยกรณีศึกษา .ที่นี่ที่ทำซ้ำหรือวัฏจักรกระบวนการถ่ายมากยิ่งขึ้น ไม่มีการกำหนดบรรทัดระหว่างการรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล ที่สะท้อนให้เห็นถึง การตีความและการเขียน การสร้างทฤษฎี ไม่ได้เป็นเป้าหมายของการศึกษาชาติพันธุ์แม้ว่าทฤษฎีอาคารอาจส่งผลในบางโอกาส