· master basic skills in reading, w

· master basic skills in reading, writing and numeracy and develop an interest in and a
habit of reading
· develop social skills and cooperative attitudes, mutual respect for others, reasoning
ability and problem solving skills
· be equipped with basic skills of utilizing ICT to learn
Reception/ foundation stage; Socio-emotional development;
personality development; preparation to primary education
Emphasis on the 3Rs, Socio-emotional development,
personality development.
Application of the 3Rs and complex skills; development
of personality, attitudes and values
General education, consolidation of skills, development of
aptitude and interests, personality, attitudes and values.
consolidation of skills; development of aptitude and
interests, personality, attitudes and values; prevocational,
specialization and higher education
7
· be engaged in explaining concept, recognising objects and ideas, and in creative
works.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

· หลักการพื้นฐานทักษะในการอ่าน การเขียนและการคำนวณ และความสนใจในการพัฒนาและอ่านให้เป็นนิสัย· พัฒนาทักษะทางสังคม และทัศนคติร่วมมือ ร่วมกันเคารพผู้อื่น ด้านความสามารถและทักษะในการแก้ไขปัญหา· พร้อม ด้วยทักษะพื้นฐานของการใช้ ICT เพื่อการเรียนรู้พนักงานต้อนรับ / ขั้นพื้นฐาน พัฒนาทางอารมณ์สังคมการพัฒนาบุคลิกภาพ เตรียมการศึกษาหลักเน้นการพัฒนาทางอารมณ์สังคม 3Rsการพัฒนาบุคลิกภาพ3Rs และทักษะที่ซับซ้อน พัฒนาบุคลิกภาพ ทัศนคติ และค่าศึกษาทั่วไป รวมทักษะ พัฒนาความสามารถและความสนใจ บุคลิกภาพ ทัศนคติและค่ารวมทักษะ พัฒนาความสามารถ และสนใจ บุคลิกภาพ ทัศนคติ และ ค่า prevocationalความเชี่ยวชาญและศึกษา7· จะหมั้น ในการอธิบายแนวคิด ตระหนักถึงวัตถุ และความคิด และความคิดสร้างสรรค์ทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

·ทักษะพื้นฐานหลักในการอ่านการเขียนและการคิดคำนวณและพัฒนาความสนใจในและนิสัยรักการอ่าน·พัฒนาทักษะทางสังคมและทัศนคติสหกรณ์เคารพซึ่งกันและกันสำหรับคนอื่นๆ เหตุผลที่ความสามารถและทักษะการแก้ปัญหา·มาพร้อมกับทักษะพื้นฐานของการใช้ไอซีทีในการเรียนรู้รับ / เวทีรากฐาน; การพัฒนาทางสังคมและอารมณ์การพัฒนาบุคลิกภาพ การเตรียมความพร้อมเพื่อการศึกษาประถมศึกษาเน้นใน 3Rs การพัฒนาสังคมและอารมณ์การพัฒนาบุคลิกภาพ. การประยุกต์ใช้ 3Rs และทักษะที่ซับซ้อน การพัฒนาบุคลิกภาพทัศนคติและค่านิยมการศึกษาทั่วไป, การควบรวมกิจการของทักษะการพัฒนาความถนัดและความสนใจบุคลิกภาพทัศนคติและค่านิยม. รวมของทักษะ การพัฒนาความถนัดและความสนใจบุคลิกภาพทัศนคติและค่านิยม prevocational, ความเชี่ยวชาญและการศึกษาสูง7 ·มีส่วนร่วมในการอธิบายแนวคิดตระหนักถึงวัตถุและความคิดและความคิดสร้างสรรค์ในการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยต้นแบบพื้นฐานทักษะ การอ่าน การเขียน และความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณ และพัฒนาความสนใจในและ

ด้วยนิสัยอ่านพัฒนาทักษะทางสังคม และทัศนคติสหกรณ์ , การเคารพผู้อื่น ความสามารถ และทักษะการแก้ปัญหา การให้เหตุผล

ด้วยพร้อมกับทักษะพื้นฐานของการใช้ไอซีทีเพื่อการเรียนรู้
เวทีต้อนรับ / มูลนิธิ พัฒนาการทางด้านอารมณ์และสังคม ; การพัฒนาบุคลิกภาพการเตรียมการเพื่อเน้นการศึกษา
หลักในภายในโรงงานตามหลัก 3Rs การพัฒนาทางอารมณ์และสังคม

, การพัฒนาบุคลิกภาพ การประยุกต์ใช้ภายในโรงงานตามหลัก 3Rs และทักษะที่ซับซ้อน การพัฒนา

ของบุคลิกภาพ ทัศนคติและค่านิยมการศึกษาทั่วไป , รวมของทักษะการพัฒนา
ความถนัดและความสนใจ บุคลิกภาพ ทัศนคติ และค่านิยม
รวมทักษะ พัฒนาการของความถนัด
สนใจและบุคลิกภาพทัศนคติและค่านิยม prevocational
, ความเชี่ยวชาญและอุดมศึกษา

7 ร่วมด้วยในการอธิบายแนวคิด ตระหนักถึงวัตถุและความคิด ในการสร้างสรรค์ผลงาน