Step 1—Plan the training.Planning t

Step 1—Plan the training.
Planning the training starts with the unit METL. Leaders
assess the unit performance to evaluate its proficiency.
Units focus their training by developing a METL and establish
long-range training plans that describe events and resources
required to increase METL proficiency. Units plan
backwards to prepare for deployments or other significant
training events. These plans reflect the commander’s intent
and end state, with more refined training agendas developed
in cyclic or quarterly training briefings. The most important
thing a small-unit leader can do in this step is to identify
critical items that must be trained and to explicitly accept
risk in other areas where training does not occur. This helps
leaders focus their time and effort on training the important
tasks identified by the commander.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนที่ 1 แผนฝึกอบรม. การวางแผนการฝึกอบรม
เริ่มต้นด้วย METL หน่วย ผู้นำ
ประเมินผลการปฏิบัติของหน่วยในการประเมินความสามารถของ.
หน่วยมุ่งเน้นการฝึกอบรมของพวกเขาโดยการพัฒนา METL และสร้าง
ยาวช่วงแผนการฝึกอบรมที่อธิบายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและทรัพยากร
ต้องเพิ่มความสามารถ METL หน่วยวางแผน
ย้อนกลับไปเตรียมความพร้อมสำหรับการใช้งานหรืออื่น ๆ อย่างมีนัยสำคัญ
กิจกรรมการฝึกอบรมแผนเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงผู้บัญชาการเจตนา
และรัฐสิ้นสุดวาระการประชุมที่มีการฝึกอบรมการกลั่นมากขึ้นในการพัฒนา
วงจรหรือรายไตรมาสบรรยายการฝึกอบรม ที่สำคัญที่สุด
สิ่งที่ผู้นำหน่วยขนาดเล็กสามารถทำได้ในขั้นตอนนี้คือการระบุ
รายการที่สำคัญที่จะต้องได้รับการฝึกอบรมและการยอมรับอย่างชัดเจน
ความเสี่ยงในพื้นที่อื่น ๆ ที่การฝึกอบรมไม่ได้เกิดขึ้น นี้จะช่วยให้
ผู้นำมุ่งเน้นเวลาและความพยายามของพวกเขาในการฝึกอบรมที่สำคัญ
งานที่ระบุโดยผู้บัญชาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่ 1 – วางแผนการฝึกอบรม
เริ่มวางแผนการฝึกอบรมกับหน่วย METL ผู้นำ
ประเมินประสิทธิภาพหน่วยเพื่อประเมินความชำนาญการ
หน่วยเน้นการอบรม ด้วย METL การพัฒนา และสร้าง
แผนการฝึกอบรมช่วงยาวที่อธิบายกิจกรรมและทรัพยากร
ต้องเพิ่มประสิทธิภาพในการ METL แผนหน่วย
ย้อนหลังเพื่อเตรียมตัวสำหรับการจัดวางหรืออื่น ๆ สำคัญ
กิจกรรมการฝึกการ แผนเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงเจตนาของผู้บัญชาการ
และสิ้นสุดสถานะ มีกลั่นเพิ่มเติมวาระการฝึกอบรมพัฒนา
ในรายไตรมาส หรือทุกรอบอบรมบรรยาย สำคัญสุด
สิ่งที่ผู้นำหน่วยขนาดเล็กสามารถทำได้ในขั้นตอนนี้คือการ ระบุ
สินค้าสำคัญที่ต้องได้รับการอบรมและ การยอมรับอย่างชัดเจน
เสี่ยงในพื้นที่อื่น ๆ ที่ฝึกเกิดขึ้นไม่ ช่วย
ผู้นำเน้นการเวลาและความพยายามสำคัญการฝึกอบรม
งานระบุผู้บัญชาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนที่ 1 - แผนการฝึกอบรมที่.
การวางแผนจะเริ่มการฝึกอบรมที่พร้อมด้วยชุดที่ metl . ผู้นำ
ซึ่งจะช่วยประเมิน ประสิทธิภาพ การทำงานชุดนี้ในการประเมินความชำนาญของตน.
ชุดเน้นการฝึกซ้อมของพวกเขาโดยการพัฒนา metl และสร้าง
แบบระยะไกลการฝึกอบรมแผนที่ได้อธิบายถึงทรัพยากรและกิจกรรม
ที่จำเป็นเพื่อเพิ่มความชำนาญ metl ชุดแผน
ไปด้านหลังเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการใช้งานหรือการจัดงาน
การฝึกอบรมอย่างมีนัยสำคัญอื่นๆแผนการนี้สะท้อนถึงความตั้งใจของผู้ควบคุม
และปลายอีกด้านของรัฐกำหนดระเบียบวาระการฝึกอบรมเพิ่มเติมชั้นดี
ซึ่งจะช่วยพัฒนาในฝึกอบรมหลักสูตรการฝึกอบรมวนหรือรายไตรมาส สิ่งที่สำคัญที่สุด
ซึ่งจะช่วยให้ผู้นำขนาดเล็ก - ชุดที่สามารถทำได้ในขั้นตอนนี้เป็นการระบุ
รายการสำคัญที่ต้องได้รับการฝึกอบรมและการยอมรับอย่างชัดเจน
ความเสี่ยงในพื้นที่อื่นๆซึ่งการฝึกอบรมจะไม่เกิดขึ้น โรงแรมแห่งนี้จะช่วยให้
ตามมาตรฐานผู้นำให้ความสำคัญความพยายามและเวลาของตนในการฝึกอบรม
ซึ่งจะช่วยงานที่สำคัญที่ระบุไว้โดยผู้ควบคุม