My dear children: I rejoice to see

My dear children: I rejoice to see you before me today, happy youth of a sunny and fortunate land. Bear in mind that the wonderful things that you learn in your schools are the work of many generations, produced by enthusiastic effort and infinite labour in every country of the world. All this is put into your hands as your inheritance in order that you may receive it, honour it, and add to it, and one day faithfully hand it on to your children. Thus do we mortals achieve immortality in the permanent things which we create in common. If you always keep that in mind you will find meaning in life and work and acquire the right attitude towards other nations and ages. (Albert Einstein talking to a group of school children. 1934)

This page on Educational Philosophy has some lovely intelligent philosopher's quotes on both the importance of education, and what is a good education.

As a philosopher it is clear to me that teaching people how to think correctly and to use language carefully (to work out the truth for themselves) is a pretty good start for education (i.e. by teaching philosophy to students from a young age). However, I realise that this is an unfashionable view in our postmodern times of 'no absolute truths' - where all knowledge is incomplete, evolving, and relative to some cultural construction - thus teaching philosophy is seen as some abstract and largely useless exercise. If you browse around this website you will quickly realise that I do not support this current paradigm, which I see as being very destructive in both its affects on the individual and our collective society.

There are clearly many problems with our current education / teaching system, an evolutionary philosophy of education has important contributions to make to improving things. Below you will find a short introduction and then an excellent collection of education quotes from many of the greatest minds in human history. And as Aristotle so astutely observed;

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ลูก ๆ ที่รัก: ฉันสิ่งมีชีวิตจะเห็นคุณก่อนฉันวันนี้ เยาวชนที่ดินซันนี่ และโชคดีมีความสุข ใส่ใจที่สิ่งมหัศจรรย์ที่คุณได้เรียนรู้ในโรงเรียนของคุณ การทำงานของหลายรุ่น ผลิต โดยพยายามกระตือรือร้นและอนันต์แรงในทุกประเทศของโลก ทั้งหมดนี้อยู่ในมือของคุณเป็นมรดกของคุณเพื่อให้คุณอาจได้รับ เกียรติมัน และเพิ่มให้ และ วันหนึ่ง faithfully มือก็เพื่อลูก ๆ เรา mortals บรรลุความเป็นอมตะในสิ่งถาวรที่เราสร้างกันได้อย่างดัง ถ้าคุณไว้เสมอว่า ในใจคุณจะค้นหาความหมายในชีวิตทำงาน และทัศนคติที่เหมาะสมต่อประเทศและวัยอื่น ๆ ได้รับ (อัลเบิร์ตไอน์สไตน์พูดถึงกลุ่มเด็กนักเรียน. 1934)หน้านี้เกี่ยวกับปรัชญาการศึกษามีบางแห่งอัจฉริยะนักปราชญ์ของใบเสนอราคาทั้งความสำคัญของการศึกษา และการศึกษาที่ดีคืออะไรเป็นนักปราชญ์ที่ เป็นที่ชัดเจนกับฉันสอนคนวิธีคิดอย่างถูกต้อง และใช้ภาษาอย่างระมัดระวัง (การทำงานจากความจริงด้วยตนเอง) ว่าเริ่มต้นที่ดีสำหรับการศึกษา (เช่น โดยการสอนปรัชญาให้นักเรียนตั้งแต่เด็ก) อย่างไรก็ตาม ฉันตระหนักว่า นี่เป็นมุมมองก็ของหลังสมัยใหม่ใน 'ไม่สมบูรณ์จริง' - ที่รู้ทั้งหมดไม่สมบูรณ์ พัฒนา และสัมพันธ์ กับบางวัฒนธรรมก่อ สร้าง - จึง สอนปรัชญาถูกมองว่าเป็นนามธรรม และไม่มีประโยชน์ส่วนใหญ่ออกกำลังกาย ถ้าคุณเรียกดูรอบ ๆ เว็บไซต์นี้ คุณจะได้อย่างรวดเร็วตระหนักว่า ฉันไม่สนับสนุนกระบวนทัศน์ปัจจุบันนี้ ซึ่งเห็นเป็นถูกทำลายมากในผลกระทบของทั้งบุคคลและสังคมรวมมีปัญหาชัดเจนมากกับการศึกษาของเราปัจจุบัน / สอนระบบ ปรัชญาการวิวัฒนาการทางการศึกษามีส่วนสำคัญต่อการให้ปรับปรุงสิ่งต่าง ๆ ด้านล่างคุณจะพบบทนำสั้น ๆ แล้วต่าง ๆ ใบเสนอราคาการศึกษาจากจิตใจที่ยิ่งใหญ่มากมายที่ยอดเยี่ยมในประวัติศาสตร์มนุษย์ และเป็นอาริสโตเติลจึง astutely สังเกต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กที่รักของฉัน: ข้าพเจ้ามีความยินดีที่จะเห็นคุณก่อนที่จะฉันในวันนี้เยาวชนที่มีความสุขของแผ่นดินแดดและโชคดี จำไว้ว่าสิ่งที่ยอดเยี่ยมที่คุณได้เรียนรู้ในโรงเรียนของคุณมีการทำงานของหลายรุ่นที่ผลิตโดยความพยายามกระตือรือร้นและแรงงานในประเทศที่ไม่มีที่สิ้นสุดของโลกทุก ทั้งหมดนี้จะใส่ลงไปในมือของคุณเป็นมรดกของคุณเพื่อที่คุณอาจได้รับมันเป็นเกียรติแก่มันและเพิ่มไปและวันหนึ่งความนับถือมอบให้กับบุตรหลานของคุณ ดังนั้นมนุษย์เราไม่ประสบความสำเร็จในสิ่งที่เป็นอมตะถาวรที่เราสร้างร่วมกัน หากคุณอยู่เสมอที่ในใจคุณจะค้นหาความหมายในชีวิตและการทำงานและได้รับทัศนคติที่ถูกต้องต่อประเทศอื่น ๆ และทุกเพศทุกวัย (Albert Einstein การพูดคุยกับกลุ่มของเด็กนักเรียน. 1934) หน้าการศึกษาปรัชญานี้มีคำพูดบางปราชญ์ฉลาดน่ารักของทั้งความสำคัญของการศึกษาและสิ่งที่การศึกษาที่ดี. ในฐานะที่เป็นนักปรัชญาก็เป็นที่ชัดเจนกับผมว่าการเรียนการสอนคนวิธี ที่จะคิดได้อย่างถูกต้องและการใช้ภาษาอย่างระมัดระวัง (ในการทำงานจริงสำหรับตัวเอง) เป็นจุดเริ่มต้นที่ดีงามเพื่อการศึกษา (เช่นโดยการเรียนการสอนให้กับนักเรียนปรัชญาจากวัยหนุ่มสาว) แต่ผมรู้ว่านี่เป็นมุมมองเชยในช่วงเวลาหลังสมัยใหม่ของเรา 'ไม่จริงแน่นอน' - ความรู้ทั้งหมดที่ไม่สมบูรณ์การพัฒนาและเมื่อเทียบกับบางก่อสร้างทางวัฒนธรรม - การเรียนการสอนปรัชญาจึงถูกมองว่าเป็นบางส่วนการออกกำลังกายที่เป็นนามธรรมและไร้ประโยชน์ส่วนใหญ่ ถ้าคุณเรียกดูรอบ ๆ เว็บไซต์นี้คุณได้อย่างรวดเร็วจะรู้ว่าผมไม่ได้สนับสนุนเรื่องนี้กระบวนทัศน์ในปัจจุบันซึ่งผมเห็นว่าเป็นอันตรายมากทั้งที่มีผลต่อบุคคลและสังคมโดยรวมของเรา. นอกจากนี้เห็นได้ชัดว่าปัญหาหลายอย่างที่มีการศึกษาในปัจจุบันของเรา / ระบบการเรียนการสอน เป็นปรัชญาวิวัฒนาการของการศึกษามีส่วนร่วมที่สำคัญที่จะทำให้สิ่งที่จะปรับปรุง ด้านล่างนี้คุณจะได้พบกับการแนะนำสั้น ๆ แล้วคอลเลกชันที่ดีของคำพูดจากหลายการศึกษาของจิตใจที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ และในขณะที่อริสโตเติลเพื่อให้สังเกตได้อย่างชาญฉลาด;

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กที่รัก : ผมดีใจที่เห็นคุณ ก่อนฉันวันนี้ เยาวชนมีความสุขของแดด และโชคดีที่แผ่นดิน หมีในใจว่าสิ่งที่ยอดเยี่ยมที่คุณได้เรียนรู้ในโรงเรียนของคุณมีการทำงานของหลายรุ่นที่ผลิตโดยความกระตือรือร้น ความพยายามและแรงงานอนันต์ ในทุกประเทศทั่วโลก ทั้งหมดนี้จะใส่ลงในมือของคุณเป็นมรดกของคุณเพื่อที่คุณจะได้รับ เกียรติ และ เพิ่ม มันและวันหนึ่งรอดพ้นมือในเด็กของคุณ ดังนั้นพวกเราปุถุชนบรรลุความเป็นอมตะในแบบถาวร สิ่งที่เราสร้างร่วมกัน ถ้าคุณมักจะเก็บไว้ในใจที่คุณจะค้นหาความหมายในชีวิตและการทำงานและได้รับทัศนคติที่ถูกต้องต่อประเทศอื่น ๆและทุกเพศทุกวัย ( Albert Einstein คุยกับกลุ่มเด็กโรงเรียน 1934 )

หน้านี้เกี่ยวกับปรัชญาการศึกษามีน่ารักฉลาดนักปราชญ์คำคมในความสำคัญของการศึกษา และอะไรคือการศึกษาดี

ในฐานะนักปรัชญา มันชัดเจนเหลือเกินว่า การสอนคนวิธีการคิดอย่างถูกต้องและใช้ภาษาอย่างระมัดระวัง ( ออกไปทำงานจริงสำหรับตัวเอง ) เป็นการเริ่มต้นที่ดีสำหรับการศึกษา ( เช่น ด้วยปรัชญาการสอนให้กับนักเรียนตั้งแต่อายุยังน้อย )อย่างไรก็ตาม , ฉันตระหนักดีว่านี้เป็นมุมมองของเราในยุคหลังสมัยใหม่เชยเวลาที่ไม่มีความจริงแน่นอน ' - ที่ความรู้ไม่สมบูรณ์ การพัฒนา และเทียบกับการก่อสร้างบางวัฒนธรรมจึงสอนปรัชญาคือเห็นเป็นนามธรรมและส่วนใหญ่ไม่ได้ออกกำลังกาย ถ้าคุณเรียกดูรอบ ๆ เว็บไซต์นี้ คุณจะรู้ได้อย่างรวดเร็วว่า ผมไม่สนับสนุนกระบวนทัศน์ในปัจจุบันนี้ซึ่งผมเห็นว่าเป็นอันตรายมากทั้งของผลกระทบต่อบุคคลและสังคมโดยรวมของเรา

มีปัญหาชัดเจนมากกับระบบการศึกษา / การสอนของเราในปัจจุบัน เป็นวิวัฒนาการของปรัชญาการศึกษาที่มีผลงานที่สำคัญเพื่อให้การปรับปรุงหลายอย่างด้านล่างคุณจะพบกับบทนำสั้นแล้วเป็นคอลเลกชันที่ยอดเยี่ยมของใบเสนอราคาการศึกษาจากหลายแห่งจิตใจที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ และอริสโตเติลจึงฉลาดสังเกต ;